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科目: 來源: 題型:解答題

現(xiàn)有失去標(biāo)簽的兩瓶無色溶液:氫氧化鈉溶液和稀鹽酸.某化學(xué)探究小組打算用化學(xué)方法加以區(qū)別.請回答:
所選試劑判別方法
方法一取少量樣品分別與鋅反應(yīng),有氣體產(chǎn)生的是稀鹽酸,沒有的是氫氧化鈉溶液.
方法二
方法三
在不選用酸堿指示劑、pH試紙的情況下,按表中方法一(示例)填寫.所選試劑須屬于不同物質(zhì)類別(單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽、有機(jī)物等).

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科目: 來源: 題型:單選題

下列歸納中有錯誤的是


  1. A.
    滅火方法:森林著火時,向火源噴水;實(shí)驗(yàn)桌上少量酒精著火,用濕抹布蓋滅
  2. B.
    食品安全:霉變食品、甲醛水溶液浸泡過的海鮮,食用后危害人體健康,不能食用
  3. C.
    能源與環(huán)境:太陽能、水能、風(fēng)能是人類正在利用的主要能源;煤、石油、天然氣燃燒后的產(chǎn)物對環(huán)境無影響
  4. D.
    實(shí)驗(yàn)安全:不能用嘴吹滅燃著的酒精燈;用試管加熱少量液體試劑時,試管口不能對著人

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科目: 來源: 題型:解答題

俄國化學(xué)家門捷列夫在總結(jié)前人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,通過艱辛的努力,終于提出了現(xiàn)代元素周期表的雛形.下列為元素周期表的部分元素的相關(guān)信息,利用下表回答相關(guān)問題.

(1)請畫出16號元素原子結(jié)構(gòu)示意圖________.化學(xué)反應(yīng)中該原子比較容易________(填“得到”或“失去”)電子變成離子;
(2)表示的是________(填離子符號).

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科目: 來源: 題型:單選題

2008年3月22日“世界水日”的主題為“涉水衛(wèi)生”.下列有關(guān)說法錯誤的是


  1. A.
    提倡長期飲用瓶裝水和桶裝純凈水,尤其是老人和兒童
  2. B.
    選用天然瓶裝飲用水要查看QS質(zhì)量安全標(biāo)志
  3. C.
    加強(qiáng)水源地的水資源保護(hù),控制河流湖泊的水體污染
  4. D.
    飲用水可用臭氧(強(qiáng)氧化性殺滅病菌)活性炭等方法進(jìn)行處理

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科目: 來源: 題型:單選題

下列各組物質(zhì)全部是混合物的是


  1. A.
    空氣、石油、冰水
  2. B.
    液化石油氣、水煤氣、甲烷
  3. C.
    赤鐵礦石、石灰石、氧化鐵
  4. D.
    酒精溶液、汽水、葡萄糖溶液

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科目: 來源: 題型:解答題

化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān).
(1)請用化學(xué)式來填寫空格:
人體胃液中含有的酸是________;醫(yī)院里搶救危重病人時給病人呼吸的氣體是________.
(2)填寫有關(guān)空格:生活中可以通過簡單的________方法來降低水的硬度;家庭炒菜用的鐵鍋手柄是用________(填“熱固性”或“熱塑性”)塑料做的.

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科目: 來源: 題型:解答題

將下列沒寫全的金屬活動性順序表中的金屬填全,并回答問題:
(1)K Ca Na  Mg________Pb (H)Cu________Pt Au;
(2)下列給出的每組中的兩種物質(zhì),能發(fā)生置換反應(yīng)的,請在橫線上寫出化學(xué)方程式,不能反應(yīng)的,請說明理由.①金屬鐵與稀鹽酸:________;②銅與硝酸銀溶液:________;③氯化鎂溶液與銅:________.
(3)同學(xué)們選了三組物質(zhì)來比較鋅、鐵、銅三種金屬的活動性:
①Zn、Fe、Cu、稀硫酸  ②Fe、ZnSO4溶液、CuSO4溶液③Zn、FeSO4溶液、CuSO4溶液
僅用組內(nèi)物質(zhì)就能達(dá)到目的是________.(填序號)
(4)用相同質(zhì)量的鐵和鋅跟一定量的稀硫酸反應(yīng),其反應(yīng)過程
如圖所示.試回答:①曲線A表示的是________(填“鐵”或“鋅”)跟稀硫酸
反應(yīng)的情況.②上述曲線圖除能說明①的結(jié)論外,還可得出的結(jié)論是
(答一條)________.

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科目: 來源: 題型:單選題

下表中列舉的是通常狀況下除去混合物中所含雜質(zhì)的方法其中正確的是
選項(xiàng)物質(zhì)所含雜質(zhì)除雜質(zhì)的方法
ACu木炭粉把混合物放在石棉網(wǎng)上加熱,使之充分反應(yīng)
BCaOCaCO3高溫煅燒
CNH3H2O將混合氣體通過盛有濃硫酸溶液的洗氣瓶
DNaOHNa2CO3加水溶解,加入過量的氫氧化鈣溶液,過濾,蒸發(fā)結(jié)晶


  1. A.
    A
  2. B.
    B
  3. C.
    C
  4. D.
    D

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科目: 來源: 題型:多選題

甲乙丙丁四位同學(xué)同時做完了H2、CO、CH4在空氣里燃燒的實(shí)驗(yàn)后,有下列認(rèn)識,其中正確的是


  1. A.
    甲認(rèn)為:一種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)后,如果有水生成,則該物質(zhì)中一定含有氫元素
  2. B.
    丙認(rèn)為:一種物質(zhì)在空氣里燃燒,若能產(chǎn)生水,則該物質(zhì)中一定含有氫元素
  3. C.
    乙認(rèn)為:由于H2、CO、CH4均能在空氣里燃燒,故它們在與空氣混合后都有可能形成爆鳴氣,所以在點(diǎn)燃前必須先檢驗(yàn)其純度
  4. D.
    丁認(rèn)為:從環(huán)境保護(hù)的角度考慮,大量使用H2、CO、CH4作氣體燃料時,若氣體完全燃燒,則對環(huán)境影響最大的是CO

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科目: 來源: 題型:解答題

實(shí)驗(yàn)室常用下圖裝置制取有關(guān)氣體,請回答下例問題:

(1)寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱:a________、b________.
(2)實(shí)驗(yàn)室用KClO3和MnO2兩種固體混合加熱制取O2,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是________,(填裝置序號)請寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式________,該反應(yīng)屬于________反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型).
(3)如用圖F裝置收集一瓶氫氣,氣體由________端導(dǎo)入.
(4)實(shí)驗(yàn)室可用________填裝置序號)來制取和收集二氧化碳,制取二氧化碳的化學(xué)方程式為________,若要收集一瓶干燥的二氧化碳,可用________(填試劑名稱)來干燥.
(5)若用A裝置和高錳酸鉀制取氧氣,需要改進(jìn)的是________.

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同步練習(xí)冊答案