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科目: 來源: 題型:閱讀理解

精英家教網(wǎng)(一)人類生活離不開金屬.
(1)鐵是生活中常用的金屬.如圖是某“取暖片”外包裝的圖片.該“取暖片”中發(fā)熱劑主要成分有鐵粉、活性炭、氯化鈉、水等,其發(fā)熱是利用鐵生銹時會放熱.
①發(fā)熱劑需接觸到空氣才會發(fā)熱,原因是鐵要與
 
 
等物質(zhì)共同作用才會生銹.
②推測發(fā)熱劑成分中氯化鈉的作用是
 

(2)應(yīng)用金屬活動性順序能幫助我們進(jìn)一步學(xué)習(xí)金屬性質(zhì).已知下列各組物質(zhì)間均能發(fā)生置換反應(yīng).
A.Fe 和CuSO4溶液      B.Mg和MnSO4溶液   C.Mn和FeSO4溶液
①寫出Fe 和CuSO4溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

②Mn、Fe、Mg、Cu四種金屬的活動性由強(qiáng)到弱的順序
 

(二)閱讀材料,回答問題.
材料一:2009年1月,某市酒吧發(fā)生一起特大火災(zāi).該事故的起因是幾個年輕人在酒吧內(nèi)燃放煙花,引燃聚氨酯泡沫塑料天花板,聚氨酯泡沫塑料燃燒產(chǎn)生大量有毒煙氣,造成人員中毒傷亡.
材料二:氫氧化鎂是一種新型的阻燃劑.當(dāng)溫度達(dá)到380℃時,氫氧化鎂開始分解出水蒸氣,同時生成耐高溫的氧化鎂固體.利用氫氧化鎂這一性質(zhì),將它添加在塑料等易燃性材料中能起阻燃作用.
(1)聚氨酯泡沫塑料屬于
 
材料(填“有機(jī)”或“無機(jī)”).
請回答聚氨酯泡沫塑料的一點(diǎn)化學(xué)性質(zhì)
 

(2)燃著的煙花在引發(fā)這場火災(zāi)中所起的作用是
 
.(填標(biāo)號)
A.提供氧氣      B.使可燃物的溫度達(dá)到著火點(diǎn)     C.提供可燃物
(3)根據(jù)滅火原理初步分析氫氧化鎂能作阻燃劑的原因
 
.(答一點(diǎn))
氫氧化鎂受熱分解的化學(xué)方程式為
 

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21、(1)汽油與酒精分別加入蒸餾水中,能形成溶液的是
酒精

(2)白糖固體放入口中有清涼感覺.請從溶解現(xiàn)象推測其可能原因是
白糖溶于水的過程吸收了熱量

(3)如圖是a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.

①當(dāng)溫度低于20℃時,溶解度:a
b  (選填“>”“<”或“=”);
②t℃時,將a、b兩物質(zhì)的飽和溶液均加熱至40℃(a、b不分解,水分未蒸發(fā)),兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù):a
b(選填“>”“<”或“=”).

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20、M元素的單質(zhì)可用于原子反應(yīng)堆的導(dǎo)熱劑,其原子結(jié)構(gòu)示意圖如右:
(1)該原子有
3
個電子層,X的值是
11
,
M元素屬于
金屬
(填“金屬”或“非金屬”)元素;
(2)M元素的化學(xué)性質(zhì)與下列
A
(填序號)元素的化學(xué)性質(zhì)相似.

(3)M元素的離子符號是
Na+
;(用元素符號填空,下同)
(4) M元素和第(2)小題的D元素形成化合物的化學(xué)式是
Na2S

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10、下列現(xiàn)象能用質(zhì)量守恒定律解釋的是( 。

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8、如圖表示的基本反應(yīng)類型是(  )

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5、下面是4位同學(xué)對“化學(xué)與健康”這一話題發(fā)表的見解,其中正確的是( 。

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石灰石是我市的主要礦產(chǎn)之一.某學(xué)校研究性學(xué)習(xí)小組為了測定當(dāng)?shù)氐V山中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取來了一些礦石樣品,并取稀鹽酸200g,平均分成4份,進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下:(雜質(zhì)既不溶于水,也不和酸發(fā)生反應(yīng))
實(shí)驗(yàn) 1 2 3 4
加入樣品的質(zhì)量/g 15 22.5 30 37.5
生成的CO2質(zhì)量/g 4.4 6.6 8.0 m
(1)上表中m的數(shù)值是
 

(2)試計(jì)算這種石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(結(jié)果精確到0.1%)

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實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需裝置如下圖所示.
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請回答以下問題:
(1)裝置中標(biāo)“a”的儀器名稱是
 

(2)用高錳酸鉀制取氧氣時,所選用的發(fā)生裝置是
 
(填字母序號,下同),收集裝置是
 
,反應(yīng)的方程式為:
 

(3)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時,所選用的發(fā)生裝置是
 
,收集裝置是
 
,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
.該發(fā)生裝置還可用于制氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 

如果要控制反應(yīng)的速率,將裝置改進(jìn)的具體方法是
 

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22、小明設(shè)計(jì)了下圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置,進(jìn)行CO還原CuO的實(shí)驗(yàn).試回答:
(1)該裝置存在一處不完善的地方是
沒有對尾氣進(jìn)行處理,污染環(huán)境

(2)實(shí)驗(yàn)開始時,先要進(jìn)行的操作是
.(選填序號:①加熱②通CO)
(3)實(shí)驗(yàn)過程中,B處反應(yīng)的化學(xué)方程式是
Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O

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已知A、B為兩種黑色粉末,D為紅色單質(zhì).A、B、C、D、E五種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.
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請回答:
(1)C的化學(xué)式為
 
;
(2)A中金屬元素的化合價是
 
;
(3)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為
 
;該反應(yīng)的基本類型是
 

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