（1）為測定空氣中氧氣的含量，某興趣小組的同學選用了40mL的試管作反應容器（如圖）和量程體積足夠大且潤滑效果很好的針筒注射器，將足量的白磷放入試管后，用橡皮塞塞緊試管，并夾緊彈簧夾．用酒精燈加熱白磷，燃燒結(jié)束后，等到試管冷卻后松開彈簧夾，觀察現(xiàn)象．
①正式開始實驗前，該興趣小組同學打開彈簧夾，將注射器活塞從20mL刻度處推至15mL處，然后松開活塞，觀察到活塞返回至20mL刻度處．該操作的主要目的是．
②實驗后，可以觀察到針筒活塞會從原來的20mL刻度處慢慢向左移到約處．
A．4mL刻度，B．8mL刻度，C． 12mL刻度，D． 16mL刻度
③下列實驗操作，對實驗結(jié)果有影響的是
A．裝置有點漏氣，B．白磷的量不足，C．用干燥的紅磷代替白磷做實驗
（2）小婧同學學習化學后知道，鎂在氧氣中燃燒會生成白色的氧化鎂固體．但她在空氣中點燃鎂條時，卻發(fā)現(xiàn)在生成的白色固體中還夾雜著少量的淡黃色固體．
[提出問題]為什么會生成淡黃色固體？
[查閱資料]小婧查閱資料，記錄了下列幾種物質(zhì)的顏色：

物質(zhì)	MgO	MgCl2	Mg3N2	Mg（NO3）2
顏色	白色	白色	淡黃色	白色

其他同學認為不必查閱氯化鎂的顏色，他們認為不可能生成氯化鎂，理由是．
[提出猜想]分析資料，小婧認為淡黃色固體可能是由鎂與空氣中的反應生成的．
[實驗探究]小婧設計實驗證實了自己猜想，她的實驗方案是．
[實驗結(jié)論]根據(jù)小婧的實驗結(jié)果，寫出鎂條在空氣中燃燒時兩個反應的化學方程式：
；．

（1）如圖為電解水的裝置，據(jù)實驗的有關現(xiàn)象回答：
①A為電源的極，（填正或負）．
②如D管中產(chǎn)生氣體的質(zhì)量是16克，則C管中產(chǎn)生氣體的質(zhì)量為克．
（2）小雨收集到一瓶渾濁的河水，他要模擬自來水廠的凈水過程，最終制成蒸餾水．其實驗過程如下所示．請回答以下問題．
①A物質(zhì)的名稱是，操作①的名稱是；
②操作②過程主要是變化（填“物理”或“化學”）；
③小雨取少量液體D于試管中，加入少量肥皂水，振蕩，發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生，說明液體D是水． （填“硬”或“軟”）

A、同種元素的原子和離子的質(zhì)子數(shù)相等

B、化學反應前后各種原子的個數(shù)相等

C、3g碳與10g氧氣充分反應生成二氧化碳的質(zhì)量等于13g

D、50g的水和50g的酒精混合，所得溶液的質(zhì)量等于100g