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科目： 來(lái)源： 題型：

1、壓癟的乒乓球放入熱水中重新鼓起，是因?yàn)榍騼?nèi)的氣體分子（　　）

A、體積增大

B、質(zhì)量增大

C、間隔增大

D、個(gè)數(shù)增多

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科目： 來(lái)源： 題型：

家用食醋中所含醋酸（CH₃COOH）質(zhì)量分?jǐn)?shù)的合格值在3%～5%之間．小林同學(xué)為檢驗(yàn)購(gòu)買(mǎi)的食醋中醋酸的含量是否合格，他先稱(chēng)取75.0g食醋樣品，放入質(zhì)量為100.0g的玻璃杯中；再向其中滴加Na₂CO₃溶液，至氣泡不再產(chǎn)生為止，共用去10.0g Na₂CO₃溶液；最后稱(chēng)得玻璃杯與其中物質(zhì)的總質(zhì)量為183.9g．
（已知：Na₂CO₃+2CH₃COOH═2CH₃COONa+CO₂↑+H₂O，忽略其它反應(yīng)）
（1）求生成CO₂的質(zhì)量．
（2）通過(guò)計(jì)算說(shuō)明，小林同學(xué)購(gòu)買(mǎi)的食醋中醋酸的含量是否合格．
（3）生活中有時(shí)會(huì)用到稀食醋．要配制醋酸質(zhì)量分?jǐn)?shù)為l%的稀食醋100g，需要上述食醋多少克？

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科目： 來(lái)源： 題型：閱讀理解

“萬(wàn)畝荷塘綠，千島菜花黃，薈萃江南秀色，我的甜美故鄉(xiāng)…”伴隨著《夢(mèng)水鄉(xiāng)》的優(yōu)美旋律，“第二屆中國(guó)?興化千島菜花旅游節(jié)”已于4月25日落下帷幕，萬(wàn)畝花海、水鄉(xiāng)民俗及人文景觀(guān)等多種特色旅游元素齊現(xiàn)旅游節(jié)，令游客享受到一場(chǎng)旅游盛宴．興化千島菜花”位于興化市缸顧?quán)l(xiāng)，以千島樣式形成的垛田景觀(guān)享譽(yù)全國(guó)．
小明家是缸顧?quán)l(xiāng)種植蔬菜的專(zhuān)業(yè)戶(hù)，他曾用所學(xué)知識(shí)幫助父母管理蔬菜種植．
（1）前不久，油菜生長(zhǎng)不茂盛，葉色淡綠．他建議父親選擇施

肥（填寫(xiě)“氮”、“磷”或“鉀”），于是父親讓他去買(mǎi)化肥回來(lái)，到化肥銷(xiāo)售點(diǎn)后，根據(jù)化肥的品種和價(jià)格，小明做出了正確的選擇是

（填寫(xiě)購(gòu)買(mǎi)的化肥的名稱(chēng)）．

化肥品種	NH₄HCO₃	NH₄NO₃	CO（NH₂）₂
價(jià)格（元/kg）	0.54	1.05	1.25

（2）小明提醒父母在施用氮肥的同時(shí)

（填“能”或“不能”）施用草木灰．理由是

．
（3）他還建議父母經(jīng)常向大棚中補(bǔ)充氣體肥料CO₂，目的是促進(jìn)綠色植物

作用．
（4）小明從化肥銷(xiāo)售點(diǎn)帶來(lái)五種無(wú)標(biāo)簽的化肥請(qǐng)化學(xué)興趣小組的同學(xué)幫助鑒別，它們分別是磷礦粉、碳酸氫銨、氯化鉀、尿素、硫酸銨．小紅很快從五種化肥中識(shí)別出磷礦粉和碳酸氫銨，他識(shí)別的依據(jù)是：

、

．
（5）在“施用化肥的利與弊”這一辯論中，正方的觀(guān)點(diǎn)是使用化肥有利，下列論點(diǎn)不能成為正方論據(jù)的是（

�。�
A．復(fù)合化肥能給農(nóng)作物提供幾種營(yíng)養(yǎng)元素 B．施用化肥是農(nóng)作物增產(chǎn)的重要手段
C．施用化肥肥效快，效果明顯 D．任意施用化肥不會(huì)造成環(huán)境污染
（6）某樣品由兩種氮肥組成，已知其中一種氮肥是硫酸銨，另一種是硝酸銨或碳酸氫銨．經(jīng)測(cè)定該樣品中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為28%，則該樣品中另一種氮肥是

．

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科目： 來(lái)源： 題型：

28、若從H₂SO₄、Na₂CO₃、Na₂SO₄、NaCl、NaNO₃、Cu（NO₃）₂、HNO₃七種溶液中取出其中的兩種，進(jìn)行混合及有關(guān)實(shí)驗(yàn)，所觀(guān)察到的現(xiàn)象記錄如下表．試根據(jù)各步實(shí)驗(yàn)及其現(xiàn)象先進(jìn)行分步推斷，再推斷所取的兩種溶液的可能組合．

步驟	實(shí)驗(yàn)操作	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	推斷（或結(jié)論）
（1）	將取出的兩種溶液混合	混合溶液無(wú)色澄清	混合液中肯定不含：Cu（NO₃）₂
（1）	將取出的兩種溶液混合	無(wú)明顯現(xiàn)象	混合液肯定不是下列組合： H₂SO₄與Na₂CO₃或HNO₃與Na₂CO₃
（2）	用PH試紙測(cè)定混合溶液的PH	測(cè)定結(jié)果：PH=2	混合液中肯定有： H⁺ （填離子符號(hào)）
（3）	向混合液中滴入足量Ba（NO₃）₂溶液	有白色沉淀出現(xiàn)	混合液中肯定有： SO₄^2- （填離子符號(hào)）
（4）	向上述過(guò)濾所得的濾液中滴加AgNO₃溶液	無(wú)明顯現(xiàn)象	混合液中肯定不含 NaCl ．
混合液的可能組合（寫(xiě)出溶質(zhì)的化學(xué)式，有幾組寫(xiě)幾組）		① H₂SO₄、NaNO₃ ② H₂SO₄、Na₂SO₄ ③ H₂SO₄、HNO₃ ④ HNO₃、Na₂SO₄

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科目： 來(lái)源： 題型：

（1）A、B是實(shí)驗(yàn)室二種常見(jiàn)的玻璃儀器．下表內(nèi)已繪制其中2種儀器上部約

的局部特征，請(qǐng)你分別根據(jù)其用途補(bǔ)繪剩余部分．

儀器
主要用途	用作少量試劑的反應(yīng)容器，收集少量氣體，裝配小型氣體發(fā)生器．	用作反應(yīng)物較多、不能直接酒精燈燈焰加熱的反應(yīng)器，如制取氣體等．

（2）實(shí)驗(yàn)室里不同化學(xué)試劑的保存方法不盡相同．下圖中A、B、C、D、E是一些保存藥品的試劑瓶．請(qǐng)把下列常見(jiàn)試劑的序號(hào)填寫(xiě)在各試劑瓶下面的括號(hào)內(nèi)．（任填三空）
①NaOH溶液②大理石③Na₂C0₃溶液④白磷⑤硝酸銀溶液

A	B	C	D	E

（　�。�	（　　）	（　�。�	（　　）	（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

化學(xué)世界千變?nèi)f化，請(qǐng)寫(xiě)出你熟悉的化學(xué)反應(yīng)方程式，來(lái)否定各錯(cuò)誤觀(guān)點(diǎn)：

序號(hào)	錯(cuò)誤觀(guān)點(diǎn)	否定例證（化學(xué)方程式）
（1）	分解反應(yīng)一定有單質(zhì)生成
（2）	凡有化合物生成的反應(yīng)都是化合反應(yīng)
（3）	有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)
（4）	有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

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科目： 來(lái)源： 題型：

物質(zhì)A-J有下圖轉(zhuǎn)化關(guān)系，反應(yīng)條件均略去．A、B物質(zhì)的組成元素相同，C、D、G是初中化學(xué)中常見(jiàn)的單質(zhì)，I是金屬．H的相對(duì)分子質(zhì)量為100，組成元素的原子個(gè)數(shù)比為3：2，其中一種元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為28%．

試回答：
（1）上述轉(zhuǎn)化中屬于分解反應(yīng)的是

（填序號(hào)）；
（2）A、J、H的化學(xué)式為A

；
（3）反應(yīng)②的化學(xué)方程式為

；
反應(yīng)③的化學(xué)方程式為

．

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科目： 來(lái)源： 題型：閱讀理解

23、人類(lèi)生活離不開(kāi)水，西南干旱牽動(dòng)著每個(gè)中國(guó)人的心．我們興化是著名的魚(yú)米之鄉(xiāng)．我�；瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組也很關(guān)注家鄉(xiāng)水資源狀況，他們對(duì)河道水質(zhì)的狀況進(jìn)行相關(guān)的調(diào)查研究．
（1）調(diào)查發(fā)現(xiàn)我市郊區(qū)的一個(gè)小村莊，原本有一條清澈的小河從村邊流過(guò)，村里的小孩常在河里游泳．自從小河上游的一大塊土地被規(guī)劃為工業(yè)區(qū)后，那里相繼建起了許多工廠(chǎng)等，水質(zhì)極度惡化，如今成為最臟臭的河流之一．經(jīng)環(huán)保部門(mén)人員測(cè)定，河水中的污染物主要有污泥、碎塑料、氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉（含量較高）等．環(huán)保部門(mén)綜合治理重建河道水系來(lái)改善水質(zhì)，其中采用專(zhuān)門(mén)船只向河水里輸送某種氣體等措施治理水體富營(yíng)養(yǎng)化，這里的“某種氣體”是指

．
A．氫氣 B．氯氣 C．氧氣 D．二氧化碳
（2）要驗(yàn)證經(jīng)過(guò)沉淀過(guò)濾處理后的污水中還含有較多氯化鈉，請(qǐng)你寫(xiě)出簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象、結(jié)論．
a．取樣，向其中加入足量的

稀HNO₃

，使溶液酸化；
b．繼續(xù)滴加

AgNO₃

溶液，若有

白色沉淀

，證明存在氯化鈉．
（3） 2010年世界水日的主題是“保障清潔水源，創(chuàng)造健康世界”．建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的目標(biāo)之一是讓農(nóng)民飲用清潔的自來(lái)水．ClO₂是新一代飲用水的消毒劑，許多發(fā)達(dá)國(guó)家采用二氧化氯ClO₂代替C1₂進(jìn)行自來(lái)水的消毒．制取ClO₂的微觀(guān)過(guò)程如圖所示：

（其中：

表示鈉原子，

表示氯原子，

表示氧原子）
該反應(yīng)的化學(xué)方程式是

Cl₂+2NaClO₂═2NaCl+ClO₂

．
（4我市領(lǐng)導(dǎo)十分關(guān)注對(duì)河水污染的治理，現(xiàn)面向社會(huì)公開(kāi)征集治理方案．請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，提出兩條治理河水污染的合理化建議．

禁止向河水中排放污水及生活垃圾

．

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科目： 來(lái)源： 題型：

22、如圖所示是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)，試回答下列問(wèn)題：
（1）30℃時(shí)a、b兩種物質(zhì)的溶解度

相等

；
（2）40℃時(shí)，三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是

abc

；
（3）從a、b兩種固體的混合物中分離出a采用

冷卻熱飽和溶液

法；
（4）40℃時(shí)，等質(zhì)量的三種物質(zhì)的飽和溶液中含水最少的是

物質(zhì)．

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科目： 來(lái)源： 題型：

21、2010年4月14日，我國(guó)青海省玉樹(shù)縣發(fā)生強(qiáng)烈地震．截至4月20日17時(shí)，玉樹(shù)地震遇難人數(shù)為2064人，失蹤175人，受傷12135人，其中重傷1434人．為表達(dá)全國(guó)各族人民對(duì)青海玉樹(shù)地震遇難同胞的深切哀悼，2010年4月20日國(guó)務(wù)院決定，2010年4月21日舉行全國(guó)哀悼活動(dòng)，全國(guó)和駐外使領(lǐng)館下半旗志哀，停止一切公共娛樂(lè)活動(dòng)．請(qǐng)回答1---3題
（1）地震等自然災(zāi)害發(fā)生時(shí)，常常有如下現(xiàn)象發(fā)生，其中屬于化學(xué)變化的是

．
A．樹(shù)枝折斷 B．房屋倒塌 C．森林火災(zāi) D．冰雪融化
（2）在災(zāi)區(qū)，為防止疾病傳染，河水需處理后方可飲用．常用的處理方法有：①加熱煮沸，②過(guò)濾，③投藥消毒，④自然沉降．較合理的順序?yàn)?div id="r7tbjdn" class="quizPutTag">D

．
A．③②④①B．③①④②C．④①③②D．④②③①
（3）用于玉樹(shù)震后防疫的眾多消毒劑中，有一種高效消毒劑的主要成分為三氯異氰尿酸（C₃O₃N₃Cl₃），又稱(chēng)高氯精．下列有關(guān)高氯精的說(shuō)法不正確的是

．
A．高氯精由4種元素組成
B．高氯精中三個(gè)C原子、三個(gè)O原子、三個(gè)N原子、三個(gè)Cl原子構(gòu)成
C．高氯精中C、N兩種元素的質(zhì)量比為12：14
D．高氯精中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大．

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