6、分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子．下列有關(guān)水分子的敘述正確的是（　�。�

5、以下化學(xué)藥品保存或?qū)嶒?yàn)操作正確的是

3、施用鉀肥能增強(qiáng)農(nóng)作物的抗倒伏能力．下列物質(zhì)可用作鉀肥的是（　�。�

2、從物質(zhì)分類的角度看，下列說法錯(cuò)誤的是．

1、人類為了維持生命和健康，必須攝取一定量蛋白質(zhì)．下列食物中富含蛋白質(zhì)的是（　�。�

18、通過一個(gè)月的化學(xué)學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律，以下是老師提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置．請(qǐng)結(jié)合下圖回答問題：

（1）寫出圖中標(biāo)號(hào)的儀器名稱：ab
（2）寫出實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氫氣，用的是鋅粒和稀硫酸，反應(yīng)可以生成硫酸鋅和氫氣，請(qǐng)寫出文字表達(dá)式．
（3）通過查閱資料得知：①氨氣（NH₃）是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水；②氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應(yīng)生成銅、水和空氣中含量最多的氣體．小芳同學(xué)加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣，她應(yīng)選擇的反應(yīng)的發(fā)生裝置是，收集裝置是．（填字母編號(hào)）
（4）請(qǐng)寫出能用C收集的氣體的名稱．

17、某學(xué)習(xí)小組在探究“從空氣中制取氮?dú)狻睍r(shí)，提出以下實(shí)驗(yàn)方案：
空氣→除去二氧化碳和水蒸氣→除去氧氣→氮?dú)?BR>（1）除去二氧化碳和水蒸氣：在甲裝置的A中所裝溶液是．
（2）除去氧氣：他們分別收集一瓶（1）中得到的氣體，用圖乙裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，小紅選用紅磷，小明選用木炭．他們倆中有一位同學(xué)選用的藥品不合理，理由是．

（3）分析誤差：此法得到的氮?dú)馄涿芏扰c氮?dú)獾膶?shí)際密度有誤差，你認(rèn)為產(chǎn)生誤差的可能原因是（任寫一種）．