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科目: 來(lái)源: 題型:

1、在西部大開(kāi)發(fā)中,投巨資興建的“西氣東輸”工程,將西部蘊(yùn)藏的豐富資源通過(guò)管道輸送到東部地區(qū).這里所指的“西氣”的主要成分是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

測(cè)定粗鹽(含難溶雜質(zhì))中氯化鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn),操作步驟如下,試填寫(xiě)其中的空白.
(1)稱(chēng)取粗鹽樣品M g.先調(diào)節(jié)托盤(pán)天平的零點(diǎn),若空載時(shí)天平的指針偏向左邊,可將左邊的平衡螺母旋動(dòng)使其向
 
移動(dòng).稱(chēng)量時(shí),應(yīng)將粗鹽放在托盤(pán)天平的
 
盤(pán)上.
(2)溶解.將稱(chēng)取的粗鹽溶于適量蒸餾水,溶解操作應(yīng)在
 
(填儀器名稱(chēng))里進(jìn)行,并用玻璃棒攪拌,其目的是
 

(3)過(guò)濾,并將洗滌沉淀的洗液轉(zhuǎn)移到濾液中.過(guò)濾時(shí),玻璃棒的作用是
 

(4)蒸發(fā).加熱蒸發(fā)濾液操作應(yīng)在
 
(填儀器名稱(chēng))里進(jìn)行,并用玻璃棒不斷攪拌,其目的是
 

(5)計(jì)算粗鹽中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù).用玻璃棒把固體轉(zhuǎn)移到紙上并用托盤(pán)天平稱(chēng)量,測(cè)得較純凈的氯化鈉固體m g,則粗鹽中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(即精鹽的產(chǎn)率)為
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

白色固體碳酸氫銨(NH4HCO3)加熱分解生成三種物質(zhì),請(qǐng)選用圖中提供的實(shí)驗(yàn)裝置,根據(jù)以下要求,填寫(xiě)空白.
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(1)加熱分解碳酸氫銨,白色固體應(yīng)加入裝置
 
中.(填標(biāo)號(hào))
(2)分解產(chǎn)物之一是水,為驗(yàn)證它,應(yīng)選擇裝置
 
進(jìn)行檢驗(yàn),所觀(guān)察到的現(xiàn)象是
 

(3)產(chǎn)物之二是一種氣體,通過(guò)裝置E時(shí),澄清石灰水變渾濁,則該產(chǎn)物是
 
.(假設(shè)已除去另兩種產(chǎn)物)
(4)產(chǎn)物之三是氨氣(NH3),它能使紫色石蕊試液變成藍(lán)色,則氨氣的水溶液呈
 
.(填“酸性”“堿性”“中性”)
(5)碳酸氫銨加熱分解的化學(xué)方程式為:
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

我國(guó)化工專(zhuān)家侯德榜先生發(fā)明的“侯氏制堿法”的基本原理是:在濃氨水中通入足量的二氧化碳生成一種鹽,然后在此鹽溶液中加入細(xì)的食鹽粉末,由于碳酸氫鈉在該狀態(tài)下溶解度很小,呈晶體析出,同時(shí)由于大部分酸式碳酸鹽不穩(wěn)定,加熱后容易轉(zhuǎn)化為正鹽、水和二氧化碳,所以將析出的碳酸氫鈉加熱分解即可制得純堿,根據(jù)以上敘述,簡(jiǎn)要回答下列問(wèn)題:
(1)用上述方法進(jìn)行生產(chǎn)時(shí),所用的起始原料有哪些?寫(xiě)出它們的化學(xué)式.
(2)最終產(chǎn)物是哪些?寫(xiě)出它們的化學(xué)式.
(3)該生產(chǎn)過(guò)程中沒(méi)有涉及的基本反應(yīng)類(lèi)型是什么?
(4)有人認(rèn)為侯氏制堿法的優(yōu)點(diǎn)有四,你認(rèn)為正確的是( 
 
  )(用序號(hào)回答)
A.生產(chǎn)過(guò)程中部分產(chǎn)品作為起始原料使用
B.副產(chǎn)品是一種可利用的氮肥
C.反應(yīng)不需加熱
D.副產(chǎn)品不會(huì)造成環(huán)境污染.

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科目: 來(lái)源: 題型:

22、“爆竹聲聲除舊歲”說(shuō)的是古人用燃燒竹節(jié)內(nèi)氣體膨脹而發(fā)生爆鳴聲來(lái)慶賀新年到來(lái).那么,竹節(jié)內(nèi)存在氣體的成分是什么呢?與空氣中的成分是否相同呢?
探究:竹節(jié)內(nèi)氣體與空氣有什么不同?
查閱資料:竹節(jié)內(nèi)主要進(jìn)行呼吸作用,產(chǎn)生二氧化碳.
實(shí)驗(yàn)計(jì)劃:采集新鮮的竹節(jié),并收集竹節(jié)內(nèi)的氣體2瓶,空氣1瓶.
步驟1:向1瓶竹節(jié)內(nèi)加氣體和1瓶空氣中各滴入少量澄清石灰水,振蕩.
其現(xiàn)象:
竹節(jié)內(nèi)澄清石灰水比裝有空氣的更渾濁
,結(jié)論
竹節(jié)內(nèi)含有的二氧化碳比空氣中多

化學(xué)方程式
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O

步驟2:將燃著的小木條插入竹節(jié)內(nèi)氣體,并與在空氣中比較,其現(xiàn)象為
燃著的木條放入竹節(jié)中立即熄滅,在空氣中繼續(xù)燃燒
,
結(jié)論:
竹節(jié)內(nèi)含有的氧氣比空氣中少
.綜上所述,竹節(jié)內(nèi)氣體與空氣相比含
有較多的二氧化碳、較少的氧氣

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科目: 來(lái)源: 題型:

Ⅰ:老師課上用如下圖1、圖2所示實(shí)驗(yàn)裝置探究燃燒的條件.
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(1)圖1所示的演示實(shí)驗(yàn),你觀(guān)察到的現(xiàn)象是
 

(2)老師演示圖2所示實(shí)驗(yàn)的目的是
 

(3)通過(guò)圖1和圖2實(shí)驗(yàn),你得到的結(jié)論(燃燒條件)是
 
 

Ⅱ:同學(xué)們通過(guò)查閱資料知道,磷的燃燒產(chǎn)物能與空氣中水蒸氣反應(yīng),生成有毒的偏磷酸(HPO3),會(huì)刺激人體呼吸道.他們與老師一起設(shè)計(jì)了如上圖3、圖4所示的實(shí)驗(yàn),以探究燃燒的條件.
(4)若按圖3所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你填寫(xiě)下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告.
a試管中白磷燃燒. a試管中反應(yīng)方程式:
 
b試管中紅磷沒(méi)有燃燒. b試管中紅磷沒(méi)有燃燒的原因是:
 
(5)按圖4裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),也能達(dá)到圖3實(shí)驗(yàn)裝置的實(shí)驗(yàn)?zāi)康,比較圖3與圖4兩實(shí)驗(yàn)裝置,你認(rèn)為圖4實(shí)驗(yàn)裝置明顯的優(yōu)點(diǎn)是
 

Ⅲ:同學(xué)們將圖3所示裝置中的a、b試管加上橡皮塞后進(jìn)行探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,待a試管冷卻后,將試管口緊貼水面(室溫),取下橡皮塞,將看到液體進(jìn)入試管.
(6)如果不考慮橡皮塞占試管的容積,甲同學(xué)認(rèn)為:進(jìn)入a試管內(nèi)液體的體積接近試管容積的
1
5
;乙同學(xué)認(rèn)為:進(jìn)入a試管內(nèi)液體的體積不一定接近試管容積的
1
5
.你贊同的預(yù)測(cè)是
 
(填“甲”或“乙”),理由是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

A、B、C、X、Y均為初中常見(jiàn)的純凈物,它們之間有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分生成物已略去)
A
+X一定條件
反應(yīng)①
B
+Y一定條件
反應(yīng)②
C
若X、Y為氧氣,B為無(wú)色有毒氣體,則反應(yīng)①、②的化學(xué)方程式為:
 
;
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

下表列出了幾種行星上的“大氣”(相當(dāng)于地球上的空氣)的主要成分.
行星名稱(chēng) 行星上“大氣”的主要成分
木星 氨氣、氦氣、氫氣、甲烷
水星 沒(méi)有氣體
冥王星 甲烷
火星 二氧化碳
金星 二氧化碳、二氧化硫
根據(jù)表中提供的信息,結(jié)合你學(xué)過(guò)的有關(guān)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)所列5種行星上的“大氣”中,含有稀有氣體的是
 

(2)若金星會(huì)下雨,那么此行星上最大的環(huán)境問(wèn)題是
 

(3)甲烷是一種可燃性氣體,寫(xiě)出甲烷在空氣中燃燒的化學(xué)方程式
 
.但飛往冥王星的火箭噴出的火焰不能點(diǎn)燃冥王星上的甲烷,推測(cè)其原因是:
 

(4)近幾年,產(chǎn)生“溫室效應(yīng)”,地球氣候變暖,主要原因
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

通過(guò)近一個(gè)學(xué)期的化學(xué)學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律,以下是老師提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置.請(qǐng)結(jié)合下圖回答問(wèn)題:
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(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)的儀器名稱(chēng):a
 
 b
 

(2)①寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式
 

②選用C裝置收集較純凈氧氣的適宜時(shí)刻是
 

A.當(dāng)導(dǎo)管口剛有氣泡冒出時(shí) B.當(dāng)導(dǎo)管口停止冒出氣泡時(shí) C.當(dāng)導(dǎo)管口有連續(xù)均勻的氣泡冒出時(shí)
③實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣,發(fā)現(xiàn)錐形瓶中的反應(yīng)很劇烈,應(yīng)該采取的安全措施是
 

A.減慢液體滴加的速度    B.換用體積較小的錐形瓶     C.加熱錐形瓶.

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科目: 來(lái)源: 題型:

16、空氣中含量最多的氣體是(填化學(xué)式,下同)
N2
;能用作吸附劑的是
C
;點(diǎn)燃時(shí)只生成能使能使澄清石灰水變學(xué)渾濁的氣體是
CO
,從環(huán)保角度考慮,最理想的燃料是
H2
.寫(xiě)出兩種你知道的新能源
太陽(yáng)能
,
風(fēng)能
(寫(xiě)名稱(chēng)).

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