相關(guān)習(xí)題
 0  28410  28418  28424  28428  28434  28436  28440  28446  28448  28454  28460  28464  28466  28470  28476  28478  28484  28488  28490  28494  28496  28500  28502  28504  28505  28506  28508  28509  28510  28512  28514  28518  28520  28524  28526  28530  28536  28538  28544  28548  28550  28554  28560  28566  28568  28574  28578  28580  28586  28590  28596  28604  211419 

科目： 來源： 題型：

4、水是生命之源，我們應(yīng)該了解水、愛護(hù)水資源．下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

3、聯(lián)合國氣候變化大會(huì)于2009年12月在丹麥召開，中國做出了節(jié)能減排的若干承諾，下列做法與此不符的是
（　�。�

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

2、鋁鎂合金是新型建筑裝潢材料，主要用于制作門窗、防護(hù)欄等．下列性質(zhì)與這些用途無關(guān)的是（　�。�

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

鋼鐵工業(yè)是國家工業(yè)的基礎(chǔ)．2007年我國粗鋼產(chǎn)量接近5億噸，居世界前列．湛江的東海島也將建設(shè)千萬噸鋼鐵廠，這將給湛江的經(jīng)濟(jì)帶來質(zhì)的飛躍．某校興趣小組取某種鋼樣進(jìn)行試驗(yàn)，請(qǐng)計(jì)算：
（1）取鋼樣（假設(shè)只含鐵單質(zhì)和碳單質(zhì)）粉末100g，在氧氣中充分燃燒，得到CO2氣體4.4g，此鋼樣粉末中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
（保留到0.1%）．
（2）分別向四份不同質(zhì)量的鋼樣粉末中加入100g稀硫酸溶液，充分反應(yīng)后，測得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示：

序數(shù)
質(zhì)量		 實(shí)驗(yàn)1 實(shí)驗(yàn)2 實(shí)驗(yàn)3 實(shí)驗(yàn)4
鋼樣粉末質(zhì)量 2.84g 4.25g 6.23g 7.51g
生成H2的質(zhì)量 0.10g 0.15g 0.20g 0.20g
①計(jì)算硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量
 
g
②求在實(shí)驗(yàn)3中反應(yīng)后所得的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一瓶標(biāo)簽殘缺（如圖1所示）的溶液．為了測定此溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，他取出50g該溶液，向其中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液．反應(yīng)過程中生成沉淀的質(zhì)量與所用NaOH溶液質(zhì)量的關(guān)系如圖2所示．
（1）當(dāng)NaOH溶液為
 
g時(shí)，硫酸鎂與NaOH恰好完全反應(yīng)，這時(shí)溶液的溶質(zhì)為
 
填化學(xué)式）．
（2）請(qǐng)計(jì)算此硫酸鎂溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
精英家教網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)實(shí)驗(yàn)室一分析純鹽酸的標(biāo)簽如圖所示；某鋼鐵廠為了 測定赤鐵礦中Fe2O3的含量，將20g赤鐵礦（雜質(zhì)既不與酸 反應(yīng)也不溶于水）加到219g10%的稀鹽酸中，恰好完全反應(yīng) 生成氯化鐵和水．求：
（1）Fe2O3中鐵元素與氧元素的質(zhì)量比為
 
；
（2）欲配制219g 10%的稀鹽酸，需用這種分析純鹽酸
 
g；
（3）求赤鐵礦中含F(xiàn)e2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖是“△△牌”鉀肥的部分信息：根據(jù)該信息計(jì)算：
（1）硫酸鉀中各元素的質(zhì)量比
 
；
（2）該鉀肥中鉀元素的含量最高為
 
．

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

1、最近，在我國各大城市舉辦以“珍愛生命，拒絕毒品”為主題的全國禁毒展覽，從大麻葉中提取的一種毒品，叫大麻酚，它的化學(xué)式為C21H26O2在空氣中焚燒生成二氧化碳和水．
（1）則該物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量為
310
．
（2）該物質(zhì)中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為
126：13：16
．

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

氮肥能促促使農(nóng)作物的莖、葉生長茂盛，葉色濃綠．某同學(xué)發(fā)現(xiàn)她家花盆中的花草生長遲緩，便施用了一種氮肥．下面是該氮肥包裝標(biāo)簽的部分文字．試根據(jù)相關(guān)信息計(jì)算：

    碳酸氫銨
    （NH4HCO3）
    凈重：50Kg
    含氮量：16.8%
    ×××化學(xué)工業(yè)公司（1）這種氮肥共含有
     
    種元素，碳酸氫銨的相對(duì)分子質(zhì)量是
     
    ．
    （2）碳酸氫銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
     
    ．（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）
    （3）這包氮肥中氮元素的質(zhì)量是多少
     
    g（計(jì)算結(jié)果精確到0.1g）．
    （4）這種氮肥的純度（即化肥中碳酸氫銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)）是多少？（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）

    查看答案和解析>>

    科目： 來源： 題型：

    25、“在學(xué)校的元旦聯(lián)歡會(huì)上，某同學(xué)表演了‘水能生火’的魔術(shù)．他向包有過氧化鈉（Na2O2）粉末的脫脂棉上滴水，脫脂棉燃燒起來．”小穎看到這段話后非常感興趣，她和同學(xué)們一起對(duì)該問題進(jìn)行了一系列的探究．
    [提出問題]過氧化鈉與水反應(yīng)生成了什么物質(zhì)？為什么脫脂棉會(huì)燃燒？
    [猜    想]①可能有一種氣體和另一種物質(zhì)生成②反應(yīng)過程中可能有能量變化
    [設(shè)計(jì)裝置]如圖所示
    [實(shí)驗(yàn)探究]
    實(shí)驗(yàn)一：探究反應(yīng)后生成的氣體是什么？
    （1）打開右圖裝置中分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，觀察到試管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生，用帶火星的木條靠近P處，木條復(fù)燃．說明生成的氣體是
    氧氣
    ；
    （2）實(shí)驗(yàn)中，還觀察到伸入燒杯中的導(dǎo)管口有氣泡冒出，請(qǐng)解釋產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因：
    過氧化鈉與水反應(yīng)放出熱量
    ．
    實(shí)驗(yàn)二：探究反應(yīng)后生成的另一種物質(zhì)是什么？
    （1）小明猜想另一種物質(zhì)是Na2CO3，小軍認(rèn)為不可能．為了證實(shí)小軍的看法，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)證明CO32-不存在的實(shí)驗(yàn)：
    實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論

    向反應(yīng)后的試管內(nèi)滴加稀鹽酸
    沒有氣泡生成
    		 生成物中沒有CO32-
    （2）小軍取反應(yīng)后所得的溶液于試管中，滴入無色酚酞試液，發(fā)現(xiàn)試管中的溶液變成紅色，說明反應(yīng)后所得的溶液呈
    堿性
    性；
    [表  達(dá)]小軍根據(jù)實(shí)驗(yàn)探究的結(jié)果，寫出了過氧化鈉和水反應(yīng)的化學(xué)方程式為
    2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑
    ．

    查看答案和解析>>

    同步練習(xí)冊(cè)答案