（2008?吉林）2008年4月9日，某市發(fā)生了一起鹽酸泄漏事件．鹽酸泄漏的瞬間濃濃的酸霧彌漫，空氣中散發(fā)著淡淡的酸味…泄漏的酸液順勢流人低洼處的村莊，酸霧導(dǎo)致十余人住院觀察．看到這個新聞后，學(xué)校的化學(xué)活動小組舉行了一次事故處理研討會．請你運(yùn)用所學(xué)的化學(xué)知識參與其中．
【事故危害分析】
（1）鹽酸有腐蝕性造成環(huán)境污染．
（2）鹽酸的刺激性氣味危害人體健康．
【事故處理方案】
對于事故處理，同學(xué)們展開了熱烈的討論：
（1）小明提出用可溶性堿來處理，例如：（填寫一種具體物質(zhì)）．理由是
（2）小紅提出不同意見?她認(rèn)為在污染面積較太，不能使用酸堿指示劑的情況下，無法確定，因為．
（3）通過以上討論，大家決定用鹽類物質(zhì)處理酸液．例如：（填寫一種具體物質(zhì)，選擇這種物質(zhì)的優(yōu)點(diǎn)是．
【事故處理反思】
（4）用（3）的方法處理泄漏的酸液，如果仍不能認(rèn)定處理后的土壤一定呈中性，我們還該取處理后的土樣．用來進(jìn)一步確定．

16、蓉蓉同學(xué)按如圖在實驗室中制備氧氣．
（1）認(rèn)識儀器：請寫出圖中熱源的名稱 ，并指出使用它時的一點(diǎn)注意事項 ．
（2）操作順序：
①裝藥品和放棉花．如果沒有說明用量時，固體藥品取量應(yīng) ．
②連接儀器，固定試管．
③加熱．加熱時應(yīng)先 ．
（3）實驗分析：請幫助她找出上述實驗過程中漏掉的一個實驗步驟

（2009?宜賓）根據(jù)給出的原子結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問題：

Mg和Ca的化學(xué)性質(zhì)（填“活潑”或“不活潑”）；
He的化學(xué)性質(zhì)（填“活潑”或“不活潑”）；
由此可知．最外層電子數(shù)相同時，化學(xué)性質(zhì)（填“一定”或“不一定”）相似．

（2008?吉林）實驗室中有許多化學(xué)藥品需要密封保存，請按要求完成如下表格．

（2008?吉林）已知硝酸鉀的溶解度隨溫度升高而增大．請將硝酸鉀的不飽和溶液與飽和溶液相互轉(zhuǎn)化的方法填寫在括號中．（每個過程寫一種方法即可）

10、我們要學(xué)有所用．請將“尿素、不銹鋼、合成橡膠、食醋”填入下列合適的位置．
（1）用于制造刀具的是 ．
（2）用作廚房調(diào)昧品的是 ．
（3）用作農(nóng)作物肥料的是 ．
（4）用于制造汽車輪胎的是 ．

9、碳和碳的化合物是化學(xué)世界中最龐大的家族．在學(xué)習(xí)化學(xué)的過程中我們結(jié)識了許多碳家族的成員．請按下面要求．填寫出含碳元素物質(zhì)的化學(xué)式．

6、氯化鈉是一種重要的化工原料．下列有關(guān)說法不正確的是（　�。�