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1、人們在生活和生產(chǎn)中為了防止事故發(fā)生，常需要采取一些安全措施，下列措施不當?shù)氖牵ā　。?/div>

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23、復習時，常用專題探究的方法學習常見物質的組成、性質與制取，課堂上老師引導我們回顧了幾個探究實驗．

探究一：研究常見物質組成A、B、C都是研究物質組成的實驗．從研究方法得知，A實驗是利用可燃物消耗瓶內(nèi)的
氧氣
，使瓶內(nèi)壓強減小來推測空氣里氧氣含量的．B實驗是通過證明生成物的
元素組成
來推斷水的組成的．而C實驗與
B
（填實驗代號）實驗的方法相同．
探究二：研究常見物質性質--氫氧化鈉與硫酸是否剛好完全中和
（1） 探索：用玻璃棒蘸取反應后的溶液滴在pH試紙上，發(fā)現(xiàn)該溶液的pH＜7，說明硫酸過量．
（2） 驗證：

寫出（2）中涉及的化學方程式
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑
．

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21、A-E五種物質都是初中化學內(nèi)容中涉及的化合物，它們之間轉化關系如圖所示．

（1）根據(jù)上圖推斷，A是
CaCO3
，D是
H2O
．
（2）寫出反應③的化學方程式
CaO+H2O═Ca（OH）2
，寫出反應④的化學方程式
Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH
．

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寫出下列化學方程式．
（1）紅磷用作燈泡中的脫氧劑
 
；
（2）將銅絲插入硝酸銀溶液中
 
；
（3）用加熱高錳酸鉀的方法來制取氧氣
 
．

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我們身邊，它能改善我們的生活．右圖是某品牌礦泉水標簽的部分內(nèi)容，請按要求填寫：

健康飲水新概念
飲水質量好壞對人體健康至關重要，礦物質水含鉀、鎂等游離態(tài)礦物質元素，補充人體所需，讓身體保持健康與活力．喝得健康，生活更健康！
主要成分：
鉀離子：1.0-27.0kg/L
氫離子：1.0-24.0kg/L
鎂離子：0.1-5.0kg/L
硫酸根離子：0.4-20.0kg/L（1）用離子符號表示出其中的一種陽離子
 
；
（2）礦物質水的主要成分是H2O，請用化學符號表示水中氧元素的化合價
 
；
（3）想知道這種礦泉水是硬水還是軟水，應該選用的試劑是
 
．QINGLIZI．

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11、在下列各化學反應中，不屬于放熱反應的是（　�。�

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10、在下列蠟燭燃燒的實驗中，對有關實驗現(xiàn)象的描述錯誤的是（　�。�

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7、2010年春季，我們西南5省面臨世紀大旱，5000多萬同胞受災．這場少見的世紀大旱使農(nóng)作物受災面積近500萬公頃，其中40萬公頃良田顆粒無收，2000萬同胞面臨無水可飲的絕境．下列有關水的知識，其中不正確的是（　�。�

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6、同學們查閱資料得知，60個N原子可以結合成一個N60分子．下列敘述正確的是（　　）

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5、下列對物質世界的認識中，不正確的是（　　）

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同步練習冊答案

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