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科目: 來源: 題型:單選題

手機中的鋰(Li)電池是新型高能電池,某種鋰電池的總反應可表示為Li+MnO2→LiMnO2.下列有關說法正確的是


  1. A.
    MnO2是該反應的催化劑
  2. B.
    LiMnO2屬于氧化物
  3. C.
    該反應將化學能轉(zhuǎn)化為電能
  4. D.
    Mn元素的化合價在反應后降低了

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科目: 來源: 題型:單選題

染發(fā)時用到著色劑對苯二胺,它有毒,有致癌性,其分子結(jié)構(gòu)如圖所示.下列有關對苯二胺的說法不正確的是


  1. A.
    對苯二胺的化學式為C6H8N2
  2. B.
    對苯二胺的相對分子質(zhì)量為108
  3. C.
    該物質(zhì)燃燒后不可能生成二氧化硫
  4. D.
    對苯二胺中碳、氫、氮元素的質(zhì)量比為3:4:1

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科目: 來源: 題型:解答題

要將100g10%的氯化鈉溶液變成20%的氯化鈉溶液可向原溶液中加入多少克氯化鈉固體?

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氫氣是理想的高能燃料.若充分燃燒8g氫氣,最少需要氧氣多少克?

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科目: 來源: 題型:解答題

[發(fā)現(xiàn)問題]蠟燭是我們在生活中常見的用品.燃著的蠟燭在剛熄滅時,總會有一縷白煙冒出,白煙的成分是什么呢?三(5)班李明同學對此很感興趣,提出了如下猜想,并設計實驗進行探究
[猜想與假設]①白煙是蠟燭燃燒時生成的二氧化碳;
②白煙是蠟燭燃燒時生成的水蒸氣;
③白煙是石蠟蒸氣凝結(jié)成的石蠟固體小顆粒;
[實驗驗證]
(1)熄滅蠟燭,并立即用一個沾有澄清石灰水的燒杯罩住白煙,其目的是為了驗證假設________(填序號),此實驗能否得出正確結(jié)論?________,原因是________
(2)熄滅蠟燭,并立即用一塊干而冷的玻璃片放在白煙上,發(fā)現(xiàn)玻璃片上沒有出現(xiàn)水霧,說明白煙不是________.
(3)熄滅蠟燭,并立即用燃著的木條伸到白煙處(不接觸燭芯),發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點燃,這說明白煙可燃,為假設________提供了證據(jù).同時可排除假設________,因為________.

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科目: 來源: 題型:單選題

根據(jù)如圖的溶解度曲線,下列說法正確的是


  1. A.
    60℃,向lOOg水中加入100g硝酸鉀充分攪拌后形成飽和溶液
  2. B.
    硝酸鉀的溶解度大于氯化鈉的溶解度
  3. C.
    硝酸鉀中混有少量氯化鈉時,可以用冷卻熱飽和溶液的方法獲得較純凈的氯化鈉
  4. D.
    t℃硝酸鉀的飽和溶液升高溫度后溶解度增大,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)卻不變

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科目: 來源: 題型:單選題

將溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的NaCl溶液40g,變成溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%的NaCl溶液,可采取的方法是
①蒸發(fā)18g水
②加5g溶質(zhì)
③蒸發(fā)20g水
④加10g溶質(zhì).


  1. A.
    僅②
  2. B.
    ①③
  3. C.
    ①④
  4. D.
    ②③

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科目: 來源: 題型:解答題

化學與生活聯(lián)系密切,生活中處處有化學.
(1)食醋不慎滴在廚房大理石臺面或水泥地面上,立即發(fā)出“嘶嘶”響聲,并冒氣泡,這是因為發(fā)生
了 ________變化(填“物理”或“化學”).
(2)青少年在成長過程中要攝入較多富含蛋白質(zhì)的食物,常見食物中,富含蛋白質(zhì)的有
________(舉出一個例子即可).
(3)市場上調(diào)味品種類豐富,有碘鹽、鈣鹽、加鐵醬油等,其中含有的碘、鈣、鐵三種元素中屬于非金屬元素的是 ________.
(4)農(nóng)村一些家庭用“沼氣”做燃料,沼氣的主要成分是甲烷(CH4),寫出甲烷完全燃燒的化學方程式 ________.

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科目: 來源: 題型:解答題

甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示.

(1)圖1中P點的含義是________.
(2)40℃時,飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù):甲________乙(填“>”、“=”或“<”).20℃時,將50g乙物質(zhì)放入100g水中,所得溶液中,溶解的溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為________(用最簡整數(shù)比表示).
(3)20℃時,進行了如圖2所示的實驗:
上述實驗過程中所得的溶液,屬于不飽和溶液的是________(填寫序號),________溶液與B溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相同.(此題第一空為2分)

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科目: 來源: 題型:單選題

用鐵、鎂、鋁分別與足量的鹽酸反應制取氫氣,下圖是產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與所用金屬質(zhì)量的關系圖.如果a代表鐵,b代表鋅,c代表鋁,這三條圖線從上到下的順序是


  1. A.
    a,b,c
  2. B.
    b,c,a
  3. C.
    c,a,b
  4. D.
    c,b,a

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