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科目： 來源： 題型：

（2008?淄博）人類在利用化學方法改造物質(zhì)的過程中，總是用一系列的科學觀念作為指導(dǎo)．以鐵的冶煉為例，請把下面左列解決問題的措施與右列對應(yīng)的科學觀念用連線連接起來：
措施科學觀念

在自然界中尋找含鐵元素的礦物作為生產(chǎn)原料		加強環(huán)境保護，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟的綠色化學觀念
對廢水、廢氣、廢渣加以凈化處理或開發(fā)利用		元素守恒的觀念
制定安全保障措施，對員工進行安全生產(chǎn)教育		科學技術(shù)是第一生產(chǎn) 力的觀念
革新技術(shù)，以提高生產(chǎn)效益，降低生產(chǎn)成本		把人的生命安全放在第一位的人本主義觀念

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科目： 來源： 題型：

（2008?淄博）某同學利用鋅片、鐵片、銅片、稀硫酸、硫酸銅溶液設(shè)計了以下四個實驗：①鋅片與硫酸銅溶液反應(yīng) ②鐵片與稀硫酸反應(yīng) ③鐵片與硫酸銅溶液反應(yīng) ④銅片與稀硫酸反應(yīng)．請你寫出實驗③中觀察到的實驗現(xiàn)象

鐵片表面有紅色固體析出，溶液由藍色逐漸變成淺綠色．

，發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為

Fe+CuSO₄=FeSO₄+Cu

，基本反應(yīng)類型是

置換反應(yīng)

．若要比較鋅、鐵、銅三種金屬活動性強弱，你認為還應(yīng)該增加一個怎樣的實驗？

鋅片、鐵片與稀硫酸同時反應(yīng)的對比實驗（或鋅片與反應(yīng)②生成的硫酸亞鐵溶液反應(yīng)等）

．

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科目： 來源： 題型：

（2008?淄博）如圖是硝酸鉀和氯化鈉在水中的溶解度曲線，請根據(jù)該曲線圖回答下列問題：
（1）20°C時，100g水中溶解

g硝酸鉀才能形成飽和溶液．
（2）現(xiàn)有60℃的氯化鈉飽和溶液，與該溶液有關(guān)的量有：①水的質(zhì)量 ②溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量 ③溶液的質(zhì)量 ④NaCl的質(zhì)量分數(shù)
⑤60℃時NaCl的溶解度．保持溫度不變，將該飽和溶液稀釋，不變的量是

②⑤

（填序號，下同）；如果將該飽和溶液降溫至20℃，一定變化的量是

②③④

．

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科目： 來源： 題型：

17、已知在水溶液中，乙醇（C₂H₅OH）不發(fā)生電離，溴化氫（HBr）電離產(chǎn)生氫離子（H⁺）和溴離子（Br^-），氫氧化鈉電離產(chǎn)生鈉離子和氫氧根離子．請回答下列問題：
（1）根據(jù)這三種溶液的組成推斷，醫(yī)用酒精（含乙醇75%的水溶液）顯

中性

，溴化氫的水溶液顯

酸性

（填“酸性”、“中性”或“堿性”）；
（2）寫出上述物質(zhì)之間發(fā)生中和反應(yīng)的化學方程式

HBr+NaOH=NaBr+H₂O

；
（3）氫氧化鈉溶液中存在的微粒有（用化學符號表示）

Na⁺、OH^-、H₂O

．

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科目： 來源： 題型：

16、夏天，清涼油經(jīng)常用于清涼散熱，其主要成分為薄荷腦（化學式C₁₀H₂₀O）．薄荷腦由

種元素組成，其組成元素的質(zhì)量比為

30：5：4（或120：20：16）

．

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科目： 來源： 題型：

（2008?淄博）下列除雜質(zhì)的方法不正確的是（　　）

選項	物質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)）	除雜方法
A	N₂ （O₂）	通過灼熱的銅網(wǎng)
B	CaO （CaCO₃）	高溫煅燒
C	CO₂ （水蒸氣）	通過濃硫酸
D	CaCl₂溶液（鹽酸）	加入適量的Na₂CO₃