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2、物質的組成、結構和性質關系歸納不正確的是( 。

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26、根據(jù)如圖甲、乙、丙三種物質的轉化關系,推測甲為( 。

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3、下列玻璃儀器名稱錯誤的是( 。

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醫(yī)生給病人輸液時,常用葡萄糖注射液.如圖為葡萄糖注射液的部分標簽圖,根據(jù)下圖回答下列問題:
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(1)葡萄糖(C6H12O6)中碳氫氧元素質量比為
 
,一瓶這樣的葡萄糖注射液中含碳
 
g.
(2)葡萄糖在酶的作用下緩慢氧化的化學方程式為
 

(3)每克葡萄糖完全氧化約放出17.2kJ的能量,一瓶這樣的葡萄糖注射液可放出
 
kJ的能量.
(4)現(xiàn)要配制10kg這種葡萄糖注射液,需用葡萄糖
 
kg.

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30、小婧同學在家搞衛(wèi)生時發(fā)現(xiàn),她家所用的廁所清潔劑可以去污垢.她將廁所清潔劑取樣后帶到實驗室,用pH試紙測定該清潔劑的pH,發(fā)現(xiàn)pH=1,證明該清潔劑呈
性.隨后小婧想進一步了解該清潔劑是否具有酸的通性,請你與她一起探究:
[提出問題]清潔劑還能與什么物質反應呢?
[猜想]
可使紫色石蕊試液變紅
(寫出一條即可)
[設計方案]請你設計實驗來驗證你的猜想:
先取樣品,然后滴加紫色石蕊試液;紫色石蕊試液變紅,說明可與紫色石蕊試液反應

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海水中含豐富的食鹽,從海水中制得純凈氯化鈉的流程如下:
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(1)小芳在實驗室進行粗鹽初步提純的探究活動.稱5.0g粗鹽,將其逐漸加入盛有10mL水的燒杯里,邊加邊攪拌直到不再溶解,稱量剩下粗鹽質量為1.4g.將溶液過濾,取濾液蒸發(fā)后結晶,用玻璃棒把蒸發(fā)皿中的固體轉移到紙上,稱量精鹽的質量為3.4g.則精鹽的產率為
 
(精確到0.1%).
(2)小芳覺得她得到的3.4g精鹽中還含有MgCl2、CaCl2等雜質,為了除去這些雜質,她采取的實驗步驟正確的是
 

①將3.4g精鹽溶解;②加過量Na2CO3溶液;③加過量NaOH溶液;④加適量鹽酸調節(jié)PH=7;⑤蒸發(fā)溶液得NaCl晶體.
A.①②③④⑤B.①③②④⑤C.①④②③⑤D.①②④③⑤

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2007年10月24日19時10分,“嫦娥一號”衛(wèi)星發(fā)射成功.“嫦娥奔月”這個千古流傳的神話,正在成為中國航天的現(xiàn)實.
(1)科學家發(fā)現(xiàn)月球的沙土中含有豐富的含氧鈦鐵礦.鐵和鈦是生活、生產中的重要金屬,下列說法不正確的是(A)
A.鐵在潮濕的空氣中能形成致密的氧化物保護模
B.鈦合金可用于制造船舶
C.人體中的鐵元素主要存在于血液中
D.鈦合金可用于制造人造骨
(2)月球土壤中存在天然的鐵、金、銀、鉛等多種金屬礦物顆粒.鐵、銅、銀是初中化學課上學過的三種金屬,實驗設計如如圖所示.請回答:
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①猜想該實驗在探究的問題是
 

②所用的科學探究的方法是
 
;
③觀察到的實驗現(xiàn)象是
 

④從而得出的實驗結論為
 

(3)若月球沙土中含氧鈦鐵礦的成分為TiO2、Fe2O3的混合物,甲如圖是一氧化碳與氧化鐵反應裝置的示意圖,乙如圖是高爐練鐵示意圖.請回答下列問題.
①寫出甲圖硬質玻璃管內反應的化學方程式:
 

②甲圖中尾氣處理的目的是
 

③乙圖中高爐練鐵時焦炭的作用是a
 
;b
 

④為什么乙圖中生鐵出口低于爐渣出口?
答:
 

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下列是初中化學中常見的一些物質間的相互轉化關系,其中A、E、F、G為單質.精英家教網(wǎng)
回答:(1)乙的化學式
 
;
(2)乙和稀鹽酸反應的基本類型是
 
;
(3)寫出下列轉化的化學方程式:
Y與澄清石灰水反應
 
;N→A+D
 

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請結合下列實驗常用裝置,回答有關問題.
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(1)寫出圖中標有字母的儀器名稱:a
 
d
 

(2)若用氯酸鉀制取氧氣,應選用的發(fā)生裝置是
 
,在加入藥品前,應首先
 

(3)若要制取二氧化碳,在B裝置中裝有石灰石,那么d中應加入
 
.若要獲得干燥的二氧化碳,除發(fā)生裝置外,還應選用C裝置,并在該裝置中盛放
 
(填寫試劑名稱).B裝置中發(fā)生的化學方程式為
 

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24、用汽油或加了洗滌劑的水都能除去衣服上的油污.這兩者的原理
不同
(填相同或不相同).理由是
汽油能夠溶解油污,洗滌劑對油污具有乳化作用

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