10、A、B、C、D分別是氯化鈉、硝酸鋇、氫氧化鈉和鹽酸四種無色溶液中的一種，現(xiàn)用一種無色溶液X把A、B、C、D一一鑒別了出來，已知X是含有鎂元素的化合物，鑒別方法見下圖所示．（所加溶液均過量，使反應完全）

完成下列問題：
（1）確定A、B、C、D、X各代表什么物質（用化學式表示）：A，B，C，D，X．
（2）寫出下列有關反應的化學方程式：
X和B：．
X和D：．

9、請你參加某中學初三學生識別化肥的探究活動．他們從家中拿來了四種化肥，分別是硫酸鉀、氯化鉀、碳酸銨和硝酸銨．
第一步：稱取化肥各10g，進行研細．
第二步：取上述化肥各少量于研缽中，分別加入少量熟石灰粉末，混合研磨，能嗅到剌激性氣味的是兩種銨鹽．請將下列硝酸銨與熟石灰反應的化學方程式填寫完整：
2NH₄NO₃+═+2NH₃↑+2H₂O．
第三步：另取兩種銨鹽各少量于試管中，都滴入少量稀鹽酸，無明顯現(xiàn)象的是氯化銨和硝酸銨，有氣泡產生的是碳酸銨，寫出反應的化學方程式：．
第四步：另取兩種鉀鹽，分別在試管中配成溶液，各滴入幾滴氯化鋇溶液，根據(jù)鹽的溶解情況判斷：有白色沉淀產生的是，無明顯現(xiàn)象的是．寫出生成白色沉淀時發(fā)生反應的化學方程式：．

8、楊蘭同學去舅父家做客，看到一個“蛇皮袋”上印有如圖所示的標簽，打開袋子，還嗅到一股剌鼻氣味．楊蘭向舅父解釋說：
（1）這包化肥是 肥，能促使作物枝葉生長茂盛，葉色濃綠；每袋化肥中含氮元素的質量至少為 kg．
（2）該化肥 時容易分解，因此，最好在早晨或傍晚施用且及時用土覆蓋或灌溉；在施用時也不能與 性物質混合．

4、下列肥料不能與草木灰共同施用的是（　�。�

3、下列化肥中，不屬于復合肥料的是（　　）

2、關于化學肥料的下列敘述不正確的是（　�。�

1、為了使我省西部地區(qū)的農作物增強抗寒、抗旱的能力，專家建議最好增施磷肥．下列化肥適合在我省西部地區(qū)使用的是（　　）

23、已知相同條件下，相同體積的氣體所含的分子數(shù)目相等．探究小組的同學在相同條件下，向A、B兩個體積相同的集氣瓶中分別充滿了無色的硫化氫氣體和二氧化硫氣體．如圖所示，抽開毛玻璃片，瓶口對緊，過一段時間，觀察到A、B兩個集氣瓶內壁附著淡黃色固體顆粒．
請回答下列問題：
（1）從上述實驗中，除了能推測出硫化氫與二氧化硫發(fā)生化學反應的產物外，你還能得出的結論是 ．
（2）若用“”表示氫原子，用“”表示氧原子，用“”表示硫原子，上述反應過程可用下圖表示：
請你推測，反應完畢后，瓶中剩余的氣體是 （填寫化學式），處理該氣體的方法是 ．

21、“物質的組成和結構決定物質性質，物質的性質決定了物質的用途”．請分析：
（1）金剛石很硬，而石墨卻很軟．原因是．
（2）氫氧化鈉和氫氧化鋇溶液都能使無色酚酞試液變紅．原因是．
（3）CO具有可燃性，可以做燃料；CO具有還原性，可以用來．（答一點即可）