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科目: 來(lái)源: 題型:

20、水在實(shí)驗(yàn)中有著重要的用途,試指出下列實(shí)驗(yàn)中集氣瓶?jī)?nèi)水的作用

A.集氣瓶?jī)?nèi)的水:
排出集氣瓶中的空氣
;
B.集氣瓶?jī)?nèi)的水:
冷卻濺落的熔融物,防止炸裂集氣瓶
;
C.集氣瓶?jī)?nèi)的水:
吸收產(chǎn)生的二氧化硫,以減少對(duì)空氣的污染
;
D.集氣瓶?jī)?nèi)的水:
吸收燃燒放出的熱量以及產(chǎn)生的白煙

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科目: 來(lái)源: 題型:

19、在一個(gè)密閉容器中放入M、N、Q、P四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),一段時(shí)間后,測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表,

(1)表中X的值是
13
,則上述反應(yīng)的反應(yīng)類型為
化合反應(yīng)

(2)有同學(xué)說(shuō):“Q一定是這個(gè)反應(yīng)的催化劑”,你
不同意
(填同意或不同意)該同學(xué)的看法,理由是
催化劑還必須滿足另兩個(gè)條件:能改變反應(yīng)速率且反應(yīng)后本身的化學(xué)性質(zhì)也不改變.(合理即可)

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科目: 來(lái)源: 題型:

18、小明在元素周期表中查找到如圖所示的-格后,明白了不能把一氧化碳寫(xiě)成“Co”的原因.
(1)“Co”表示
元素(填名稱),其原子的相對(duì)原子質(zhì)量是
58.93
;
(2)一氧化碳是由
碳和氧
兩種元素組成的
化合物
(填“單質(zhì)”或“化合物”).

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科目: 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)“鳳凰”號(hào)火星探測(cè)器圓滿完成任務(wù),向地面發(fā)回?cái)?shù)量堪稱史無(wú)前例的圖象和數(shù)據(jù),為人類探索火星提供了寶貴的科學(xué)資料.
(1)“鳳凰”號(hào)探測(cè)發(fā)回的最新照片上顯示,火星上確有液態(tài)水存在.微粒模型示意圖可表示構(gòu)成水的微粒的是
 
(填標(biāo)號(hào)).
(2)火星上含有豐富的二氧化碳和鎂資源.科學(xué)家設(shè)想,鎂可作為未來(lái)火星上的燃料,因?yàn)殒V能在二氧化碳中燃燒放出大量的熱,同時(shí)生成氧化鎂和碳.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

16、從以下列各組中找出與其它兩種不同類別的物質(zhì)或粒子,寫(xiě)出其化學(xué)符號(hào)
(1)氟元素  金元素  鋁元素
F
; (2)氧氣   水銀    氮?dú)?
Hg

(3)金剛石 硫酸銅  氧化鎂
C
; (4) 鈣離子 氧離子 亞鐵離子
O2-

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科目: 來(lái)源: 題型:

15、今年春季以來(lái),甲型H1N1流感疫情在一些國(guó)家持續(xù)蔓延,用于治療流感的抗病毒藥物“達(dá)菲”可以有效地預(yù)防和治療甲型H1N1流感.從烹調(diào)香料八角中提取到的莽草酸(化學(xué)式為:C7H10O5)是制取“達(dá)菲”的基本原料.下列有關(guān)莽草酸的說(shuō)法正確的是(  )
A.莽草酸中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為7:10:5
B.莽草酸的相對(duì)分子質(zhì)量為174
C.莽草酸由7個(gè)碳原子、10個(gè)氫原子、5個(gè)氧原子構(gòu)成
D.莽草酸分子中有碳、氫、氧三種元素

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科目: 來(lái)源: 題型:

14、關(guān)于NO2、CO2、SO2這3種氣體,下列說(shuō)法正確的是 (
C
 )
A.都是單質(zhì)  B.都含有氧分子    C.都含氧元素    D.
都為氧化物,都是化合物,都有兩種元素組成等

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科目: 來(lái)源: 題型:

13、2009年“中國(guó)水周”的主題是:“落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,節(jié)約保護(hù)水資源”.下列認(rèn)識(shí)和做法符合這一主題的是( 。
A.用噴淋節(jié)水龍頭代替用水較多的舊式龍頭    B.用大量的水沖洗汽車(chē)代替人工擦洗
C.用漫灌的方式灌溉菜地               D. 用流動(dòng)水洗衣服.

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科目: 來(lái)源: 題型:

12、如圖,這四位同學(xué)描述的是同一化學(xué)符號(hào),此化學(xué)符號(hào)是 (
C、D
。
A.HCN           B.O3
C.ClO2                           D. CO2

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科目: 來(lái)源: 題型:

10、溫室中綠色植物在陽(yáng)光下生長(zhǎng),連續(xù)測(cè)定溫室內(nèi)的氧氣含量,得到的圖象應(yīng)是(  )

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同步練習(xí)冊(cè)答案