小明同學(xué)為了測定某銅鋅混合物中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，先取相同質(zhì)量的混合物分置于三個(gè)等質(zhì)量（100g）的燒杯中，再分別加入稀硫酸充分反應(yīng)，有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：

	第1杯	第2杯	第3杯
混和物質(zhì)量	20g	20g	20g
稀硫酸質(zhì)量	50g	100g	150g
反應(yīng)后燒杯及其中物質(zhì)質(zhì)量	169.8g	219.6g	269.6g

請計(jì)算：
（1）混合物中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為．
（2）所用稀硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？

5月～7月是手足口病高發(fā)期，手足口病是由腸道病毒引起的傳染病，多發(fā)生于5歲以下兒童，可引起手、足、口腔等部位的皰疹．治療手足口病的常用藥物是阿昔洛韋（化學(xué)式為：C₈H₁₁N₅O₃）．請計(jì)算：
（1）阿昔洛韋（C₈H₁₁N₅O₃）由種元素組成．
（2）阿昔洛韋中碳元素和氮元素的質(zhì)量比為．（最簡比）
（3）100g阿昔洛韋中含氮元素的質(zhì)量為g（計(jì)算結(jié)果保留0.1g）

有下列實(shí)驗(yàn)裝置示意圖
請回答下列問題：
（1）寫出帶標(biāo)號的儀器的名稱：①；②．
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是（填裝置代號，下同），因氧氣不易溶于水，可選用的收集裝置是．
（3）若用B裝置制備氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
（4）現(xiàn)有如下資料：
①實(shí)驗(yàn)室用FeS固體與稀H₂SO₄在常溫下反應(yīng)制取H₂S氣體．
②通常狀況下，H₂S是一種密度比空氣大的有毒氣體，能溶于水，水溶液能使紫色石蕊試液變紅，能與堿溶液反應(yīng)．
③若在實(shí)驗(yàn)室中用上述裝置制備并收集一瓶干燥的H₂S氣體，且符合“綠色化學(xué)”理念（即有毒尾氣要除去），小明選用了B、G、H、I四個(gè)裝置，則裝置從左到右的連接順序?yàn)椋ㄌ罱涌谛蛱枺�：a→→→→→．

用所學(xué)化學(xué)知識解決下列問題：
（1）餐具上的油污用加入洗潔精的水更易洗掉，原因是．
（2）組成人體自身的元素有50多種，其中含量最多的元素是．當(dāng)人體中缺少某些元素時(shí)會(huì)影響健康，以下疾病可能與缺鋅相關(guān)的是．
A．貧血   B．佝僂病     C．侏儒癥   D．甲狀腺腫大
（3）工業(yè)上采用電解飽和食鹽水制備氫氧化鈉：2NaCl+2H₂O  

電解  .

 2NaOH+Cl₂↑+H₂↑．因飽和食鹽水中混有一定量的NH₄Cl，在電解時(shí)會(huì)引起爆炸．為除去NH₄Cl，工業(yè)上常利用電解后的堿性廢液、Cl₂與NH₄Cl反應(yīng)（其中Cl₂與NH₄Cl化學(xué)計(jì)量數(shù)分別為3、2），使NH₄Cl轉(zhuǎn)化成N₂．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，請說出此方法的優(yōu)點(diǎn)之一．

自然界各種資源為我們?nèi)祟愄峁┝速囈陨�存和發(fā)展的基礎(chǔ)，我們要珍惜和愛護(hù)，合理地開發(fā)利用．
（1）為防止空氣中CO₂含量增加帶來的溫室效應(yīng)，法國化學(xué)家Paul  Sabatier提出CO₂甲烷反應(yīng)．該反應(yīng)使CO₂和H₂在催化劑作用下生成CH₄和H₂O，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
（2）海洋是一個(gè)巨大的資源寶庫．海水經(jīng)蒸發(fā)結(jié)晶可獲得粗鹽．粗鹽中含有少量的泥沙等不溶性雜質(zhì)，實(shí)驗(yàn)室里可通過下列步驟制取精鹽：溶解→過濾→（填寫操作步驟）．蒸發(fā)時(shí)玻璃棒的作用是．
（3）煤和石油是重要的化石燃料，其燃燒的條件是氧氣和；用煤和石油還可以生產(chǎn)許多的合成材料，下列生活用品主要用合成材料制成的是．
①塑料桶      ②菜刀       ③鐵鍋       ④電話機(jī)       ⑤羊毛衣．

請你用適合的化學(xué)符號填空：
（1）2個(gè)氧分子；
（2）硫酸根離子；
（3）氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)為+3．