23、某化學(xué)活動(dòng)小組的同學(xué)，設(shè)計(jì)了如下圖所示實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答：
（1）猜想該實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題是；
（2）寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式；
（3）該實(shí)驗(yàn)?zāi)茯?yàn)證的結(jié)論為．

22、用鉑絲蘸取某正鹽溶液放在火焰上，看到火焰呈黃色，在該鹽溶液中加入少量稀鹽酸產(chǎn)生一種無(wú)色無(wú)味的氣體，把產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中，石灰水變渾濁．推測(cè)該鹽是（填化學(xué)式）．產(chǎn)生的氣體與澄清石灰水發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為．

21、在下圖所示的變化中，A是一種白色固體，D和E都是不溶于稀硝酸的白色沉淀，請(qǐng)回答：

（1）A的化學(xué)式為；白色沉淀E是．
（2）反應(yīng)②的化學(xué)方程式為．

19、今天是實(shí)驗(yàn)室的開(kāi)放日，某小組的同學(xué)利用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

（1）寫出圖中指定儀器的名稱：①；②；
（2）要制取干燥的H₂，并用H₂還原氧化銅，應(yīng)選取的裝置為（填裝置編號(hào)）．在氫氣還原氧化銅的過(guò)程中，同學(xué)們能觀察到的現(xiàn)象是．
（3）若制取氫氣時(shí)需要100g 9.8%的稀硫酸，配制上述稀硫酸需要98%的濃硫酸（密度為1.84g/cm³）mL．配制過(guò)程中，除上圖裝置中的儀器外，還缺少的儀器有（填序號(hào)）．
①天平   ②膠頭滴管   ③藥匙    ④10mL量筒    ⑤100mL量筒
（4）還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)得到的銅中還混有未反應(yīng)的氧化銅．為了得到純凈的銅，他們進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)操作：

操作	簡(jiǎn)答
①將反應(yīng)后的固體放入燒杯中，加入足量的稀硫酸，攪拌，使其充分反應(yīng)．	加足量稀硫酸的目的是： 使氧化銅完全反應(yīng)
②將操作①所得的混合物過(guò)濾．	濾液中所含有的溶質(zhì)是： CuSO4、H2SO4
③將操作②所得的濾渣洗滌、烘干，得到純凈的銅，

18、為了選擇實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)物，某實(shí)驗(yàn)小組取等量的碳酸鹽和足量等濃度的酸，
設(shè)計(jì)了以下四種反應(yīng)物組合進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下圖所示．

（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，他們決定選擇大理石與稀鹽酸來(lái)制取二氧化碳，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為．他們不選擇①和④的原因分別是．
（2）探究結(jié)果說(shuō)明，影響碳酸鹽與酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳快慢的因素有．

17、緒言課上，老師表演了一個(gè)化學(xué)魔術(shù)：在A、B兩只盛有無(wú)色液體的玻璃杯中，分別倒入裝在酒瓶中的NaOH溶液，觀察到下列現(xiàn)象：A杯中變?yōu)椤捌咸丫啤保ㄗ兂杉t色）；B杯中變?yōu)椤芭Ｄ獭保óa(chǎn)生白色沉淀）．請(qǐng)你揭開(kāi)該魔術(shù)的秘密：
（1）A杯中盛放的液體是；（2）B杯中盛放的液體是．

16、（1）食品干燥劑生石灰吸收水分時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為；
（2）熟石灰水溶液的pH7（填“＞”、“＜”或“=”），因此在農(nóng)業(yè)上熟石灰可用來(lái)．
（3）已知30℃時(shí)熟石灰的溶解度為0.16g/100g水，則30℃時(shí)50g水中最多能溶解g熟石灰，將所得飽和溶液升溫到50℃時(shí)，溶液是否飽和？（填“是”或“否”）．

14、在①氧氣、②金剛石、③氫氣、④鹽酸四種物質(zhì)中，可用于除去鐵銹的是（填序號(hào)，下同）；可以供給呼吸的是；可作為新型氣體燃料的是．