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科目: 來(lái)源: 題型:

2、生活中,你接觸到很多種類的水.其中純度最高的為( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

1、水的下列性質(zhì)中屬于化學(xué)性質(zhì)的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

我國(guó)大部分地區(qū)是碘缺乏區(qū),為了防治碘缺乏引起的病癥,我國(guó)規(guī)定在食鹽中必須添加一定量的碘酸鉀(化學(xué)式為KIO3).試通過(guò)計(jì)算回答下列問(wèn)題:
(l)碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?
(2)已知一個(gè)成年人碘的適宜攝人量為每天0.12mg--0.20mg,假如碘的攝取80%來(lái)自于“加碘食鹽”,則每千克食鹽中應(yīng)含有的碘酸鉀的質(zhì)量為多少毫克(以成人每天食用4g食鹽計(jì)算,最后結(jié)果保留到0.1mg)?

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科目: 來(lái)源: 題型:

32、老師為課外活動(dòng)小組提供了一包黑色粉末,并告訴同學(xué)們是碳和氧化銅中的一種或兩種,要求同學(xué)們通過(guò)實(shí)驗(yàn)予以確定.小誠(chéng)同學(xué)提出了三種假設(shè):假設(shè)1,該粉末是碳;假設(shè)2,該粉末是氧化銅;假設(shè)3,該粉末是碳和氧化銅的混合物.郭衛(wèi)同學(xué)認(rèn)為只要選用一種試劑就可很方便地確定其組成,其反應(yīng)原理是(用化學(xué)方程式表示)
CuO+2HCl═CuCl2+H2O
.下列是郭衛(wèi)同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案,請(qǐng)你幫助完成:

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列是為你進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)提供的儀器:
精英家教網(wǎng)
試回答下列問(wèn)題:
( l )寫出圖中字母代號(hào)為D 和I的儀器名稱:D
 
,L
 

( 2 )利用上圖中給出的儀器(不能添加,也不能重復(fù)使用),組裝一套制取氧氣的裝置,你選取的儀器組合是(填儀器字母代號(hào))
 
儀器組裝后必須進(jìn)行的一項(xiàng)操作是
 
,利用該裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為
 

( 3 )檢查氧氣是否收集滿的方法是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

29、如圖所示,將兩支嫩著的蠟燭罩上茶杯.試回答下列問(wèn)題:
( l )過(guò)一會(huì)兒,蠟燭熄滅的先后順序是
高處的蠟燭先熄滅,低處的后熄滅
,其原因是
蠟燭燃燒放熱使氣體的體積膨脹,氣體的密度會(huì)減小導(dǎo)致氣流向上升
;
( 2 )根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),從著火的樓房逃離時(shí)的正確做法是
用濕毛巾捂住口鼻,匍匐前行

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科目: 來(lái)源: 題型:

28、小維同學(xué)按如圖所示的裝置,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):將浸有酚酞試液的棉花團(tuán)綁在樹形鐵絲上制成“花樹’“,在玻璃片上放置盛有濃氨水的微型燒杯,罩上大燒杯.
(l)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是.
棉花團(tuán)由白色變成紅色,猶如一株開滿紅花的“鐵樹”

(2)從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得到的結(jié)論有:①
濃氨水具有揮發(fā)性,構(gòu)成氨氣的分子在不停地運(yùn)動(dòng)
; ②
氨水能使酚酞試液變成紅色

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科目: 來(lái)源: 題型:

27、氫氧化鈉露置在空氣中容易變質(zhì),其變質(zhì)的化學(xué)方程式為
CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
.為確定實(shí)驗(yàn)室的氫氧化鈉溶液是否變質(zhì),小程同學(xué)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),得出的結(jié)論是部分變質(zhì).他在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中使用了兩種試劑,你認(rèn)為這兩種試劑依次為
氯化鈣
無(wú)色的酚酞試液
實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl

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科目: 來(lái)源: 題型:

26、小明從超市購(gòu)買了一些食品,發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)廠家為了延長(zhǎng)保質(zhì)期進(jìn)行了不同的處理:①工采用真空包裝,其目的是
防止食品被氧化變質(zhì)
;②采用充氣包裝,其中的氣體可能是
氮?dú)?/div>;③故置一包生石灰,其作用是
吸水
;④放置一包“雙吸劑’,--還原性鐵粉,它吸收的兩種物質(zhì)
水和氧氣

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科目: 來(lái)源: 題型:

25、2008 年9 月27 日,太空第一次留下了“中國(guó)人的腳印”.我國(guó)研制的航天員艙外服為航天員成功進(jìn)行太空行走提供了可靠的保證,航天員艙外服除了要隔熱、散熱外,在航天服這個(gè)密封的空間中還要有通訊系統(tǒng)、動(dòng)力系統(tǒng)、輸送養(yǎng)料系統(tǒng)和廢氣處理系統(tǒng).其中廢氣處理包括兩個(gè)步驟:第一步,讓廢氣進(jìn)人一個(gè)裝有木炭的盒子除去臭氣,這一過(guò)程利用了木炭的
吸附
性,發(fā)生了
物理變化
(填“物理變化”或“化學(xué)變化”,下同);第二步,再用氫氧化鋰作吸收劑除去CO2,這一過(guò)程發(fā)生了
化學(xué)變化

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