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下圖是常見物質(zhì)間相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系圖:
精英家教網(wǎng)
據(jù)上圖關(guān)系回答
(1)固體A的化學(xué)式為
 
,B的化學(xué)式為
 
,F(xiàn)的化學(xué)式為
 
,溶液H中溶質(zhì)為
 

(2)④反應(yīng)的基本類型是
 
反應(yīng).
(3)寫出反應(yīng)③④的化學(xué)方程式:③
 

 

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我縣盛產(chǎn)茶葉,其中綠茶很受人們的喜愛.綠茶中的單寧酸具有抑制血壓上升、清熱解毒和抗癌等功效,單寧酸的化學(xué)式為C76H52O46,請計算:
(1)單寧酸分子中碳、氫、氧的原子個數(shù)比是
 

(2)單寧酸的相對分子質(zhì)量是
 

(3)求100g單寧酸中所含碳元素的質(zhì)量.(計算結(jié)果保留一位小數(shù))

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已知每個電子的質(zhì)量約為每個質(zhì)子(或中子)質(zhì)量的
1
1836
,所以科學(xué)上在計算原子的質(zhì)量時,只計算質(zhì)子和中子的質(zhì)量,電子的質(zhì)量忽略不計.下表是部分原子的構(gòu)成指數(shù).
原子種類 質(zhì)子數(shù) 中子數(shù) 電子數(shù) 相對原子質(zhì)量
1 0 1 1
6 6 6 12
8 8 8 16
11 12 11 23
26 30 26 56
92 146 92 238
觀察此表,可總結(jié)出“在原子里質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)”,你還能總結(jié)出:
(1)
 
;
(2)
 
;
(3)
 

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精英家教網(wǎng)右圖是同學(xué)們在探究氧氣性質(zhì)實驗中改進的實驗裝置圖,寫出甲中反應(yīng)的文字表達(dá)式:
 
,反應(yīng)類型
 

簡要回答甲、乙兩個集氣瓶中液體的作用:
甲:
 

乙:
 

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19、現(xiàn)有①四氧化三鐵(Fe3O4)、②空氣、③鐵粉(Fe)、④氯酸鉀(KClO3)、⑤液態(tài)氧(O2)、⑥水(H2O)⑦氯化鉀(KCl)⑧海水等物質(zhì),其中屬于單質(zhì)的是
③⑤
,屬于化合物的是
①④⑥⑦
,屬于氧化物的是
①⑥
,屬于混合物的是
②⑧

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判斷下列化學(xué)符號中數(shù)字“2”所表示的意義,將其序號填在相應(yīng)的橫線上.
①Zn2+;②
+2Mg
O;③2Cl-;④N2;⑤2CO
(1)表示一個離子所帶電荷數(shù)的是
 

(2)表示分子個數(shù)的是
 

(3)表示一個分子中所含原子個數(shù)的是
 

(4)表示離子個數(shù)的是
 

(5)表示元素的化合價的是
 

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16、右圖為測定水的組成實驗裝置,根據(jù)到的實驗現(xiàn)象回答:
(1)電源正極為
,負(fù)極為
;
(2)乙試管中的氣體可用
帶火星的木條
檢驗,根據(jù)實驗現(xiàn)象,判斷該氣體是
氧氣(O2

(3)用火柴點燃甲試管中的氣體,可以看到
能燃燒、產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰
,這種氣體是
氫氣(H2

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2、課本中本單元的首頁是一幅彩圖,其內(nèi)容是一只漂亮的小貓蹲在一塊正在火上灼燒的玻璃板,你認(rèn)為這塊玻璃板必須具有的性質(zhì)是(  )

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1、下列是廚房中經(jīng)常發(fā)生的一些變化,其中屬于物理變化的是( 。

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精英家教網(wǎng)在化學(xué)實驗技能考試做完“二氧化碳的制取和性質(zhì)”實驗后,廢液桶中有大量的鹽酸與氯化鈣的混合溶液(不考慮其他雜質(zhì)).為避免污染環(huán)境并回收利用廢液,化學(xué)興趣小組做了如下實驗:
取廢液桶上層清液共11.88kg,向其中加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為21.2%的碳酸鈉溶液.所得溶液pH與加入的碳酸鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示:
當(dāng)碳酸鈉溶液與廢液恰好處理完時(鹽酸與氯化鈣的混合溶液完全轉(zhuǎn)化成氯化鈉溶液),所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是多少?
 

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