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2、下列是日常生活中的一些變化,其中屬于物理變化的是(  )

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1、良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成需要科學(xué)文化知識(shí)的指導(dǎo),下列習(xí)慣不利于中學(xué)生健康成長的是(  )

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精英家教網(wǎng)已知:AlCl3+3NaOH═Al(OH)3↓+3NaCl     Al(OH)3+NaOH═NaAlO2+2H2O
則:某研究性學(xué)習(xí)小組稱取NaCl和AlCl3的混合物30g,將其配成溶液,再向其中逐滴加入40%的氫氧化鈉溶液.(NaAlO2可溶于水)
(1)可以看到何種現(xiàn)象:
 

(2)若在實(shí)驗(yàn)中測(cè)得最多生成沉淀15.6g,計(jì)算原混合物中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)和溶解沉淀所消耗NaOH溶液的質(zhì)量.
(3)在坐標(biāo)系中畫出沉淀的質(zhì)量(縱坐標(biāo))與所加入氫氧化鈉溶液質(zhì)量(橫坐標(biāo))的關(guān)系圖.

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為了測(cè)定人體新陳代謝呼出氣體中CO2的體積分?jǐn)?shù),某學(xué)生課外小組設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置.實(shí)驗(yàn)中用過量NaOH溶液吸收氣體中的CO2,準(zhǔn)確測(cè)量瓶I中溶液吸收CO2后的增重及剩余氣體的體積(實(shí)驗(yàn)時(shí)只用嘴吸氣和呼氣).請(qǐng)?zhí)羁眨?img alt="精英家教網(wǎng)" src="http://thumb.zyjl.cn/pic3/upload/images/201112/52/aa3a7df6.png" style="vertical-align:middle" />
(1)圖中瓶II的作用是
 

(2)將插入溶液的管子下端改成具有多孔的球泡(圖中的Ⅲ)有利于提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確度,其理由是
 

(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)先緩緩吸氣,再緩緩呼氣,反復(fù)若干次,得如下數(shù)據(jù):瓶I溶液增重ag(密度為d g/L),收集到的氣體體積b L,則該呼出氣體中CO2的體積分?jǐn)?shù)是
 

(4)實(shí)驗(yàn)中若猛吸猛呼,會(huì)造成不安全后果,猛吸時(shí)會(huì)
 
,猛呼時(shí)會(huì)
 
.為了避免這種情況的發(fā)生,在膠皮管上加了a,b兩個(gè)鐵夾控制,則在呼氣和吸氣時(shí),應(yīng)如何操作?
 

(5)此套實(shí)驗(yàn)裝置也可以用來證明人體新陳代謝呼出的氣體中含CO2,但必須將瓶
 
(填瓶I或瓶II)中的試劑換成
 
試劑.

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27、某同學(xué)收集了班級(jí)其他同學(xué)做的“氫氣還原氧化銅“的實(shí)驗(yàn)后的固體殘?jiān)ê~和氧化銅),欲從中回收單質(zhì)銅和制取硫酸銅溶液,他設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:
(1)稱量.稱量收集到的固體殘?jiān)?0g,需要的儀器名稱是
托盤天平

(2)溶解.將20g稱量好的固體殘?jiān)湃霟,加入過量的稀硫酸溶液,用玻璃棒不斷攪拌,直至反應(yīng)完全.燒杯中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CuO+H2SO4═CuSO4+H2O

(3)過濾.除濾紙外,還需要從下圖中選用哪些儀器
ACEF
(填字母).









(4)洗滌干燥.洗凈濾紙上的固體,干燥后稱量,此固體名稱為

(5)收集濾液.濾液中所含溶質(zhì)的化學(xué)式是
H2SO4和CuSO4

(6)分析.為了除去濾液中過量的硫酸,應(yīng)往濾液中加入過量的下列
(填編號(hào))固體粉末,過濾.
①氧化銅       ②氫氧化鈉      ③鐵       ④硫酸銅
判斷固體過量的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
有固體不溶解

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26、甲乙兩位同學(xué)各設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn),結(jié)果各自都認(rèn)為自己的試樣中含有SO42-.甲的實(shí)驗(yàn)為:

①乙認(rèn)為甲的實(shí)驗(yàn)不嚴(yán)謹(jǐn),因?yàn)樵嚇覣中若含有
Ag+
離子(僅填一種),也會(huì)有此現(xiàn)象.于是乙用了與甲相同的試劑做了如下實(shí)驗(yàn):

經(jīng)過討論,乙方案確實(shí)合理,請(qǐng)回答:
②其中試劑I是
稀鹽酸
,現(xiàn)象I是
無變化
;試劑II是
氯化鋇溶液
,現(xiàn)象II是
產(chǎn)生白色沉淀

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25、有一包白色固體A,可能含有FeCl3,CaCO3,NaOH,Ba(OH)2,BaCl2中的幾種,取少量A做如下實(shí)驗(yàn),現(xiàn)象如下圖所示:
試用化學(xué)式填空:
(1)白色沉淀B是
CaCO3
,D是
BaCO3

(2)白色固體A中一定不存在的物質(zhì)為
FeCl3

(3)若白色固體A中只含兩種物質(zhì),它們是
CaCO3,Ba(OH)2

若白色固體A中含三種物質(zhì),它們的可能組成有三種,分別是①
CaCO3
,
NaOH
,
Ba(OH)2
,
CaCO3
,
NaOH
,
BaCl2
,③
CaCO3
,
Ba(OH)2
,
BaCl2

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24、在如圖I裝置中,燒瓶中充滿干燥的氣體a,將滴管中的b液體擠入燒瓶?jī)?nèi),輕輕振蕩燒瓶,然后打開彈簧夾,燒瓶?jī)?nèi)氣體a由于極易溶解于液體b,使燒瓶?jī)?nèi)氣壓小于外界大氣壓,從而把燒杯內(nèi)的液體壓回?zé),呈噴泉狀噴出,最終幾乎充滿燒瓶.則
(1)a和b分別是
BC

A.N2,H2O              B.CO2,濃NaOH
C.NH3,鹽酸            D.O2,H2O
(2)寫出上述能進(jìn)行化學(xué)反應(yīng)的一個(gè)化學(xué)方程式
2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O或NH3+HCl=NH4Cl

(3)某學(xué)生設(shè)計(jì)了如圖Ⅱ的噴泉實(shí)驗(yàn):
①在圖中的錐形瓶里,分別加入足量的下列物質(zhì),反應(yīng)后能產(chǎn)生噴泉的是
D

A.Cu和稀鹽酸         B.HCl溶液和NaOH溶液
C.Fe2O3和稀硫酸       D.Zn和稀硫酸
②在圖II的錐形瓶外放一水槽,向錐形瓶加入酒精,水槽中加入冷水后,再分別加入足量的下列物質(zhì),可產(chǎn)生噴泉的是
AC

A.生石灰    B.硫酸銅    C.濃硫酸 D.硫酸鉀.

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23、(1)檢驗(yàn)無水酒精中是否含有微量水分的最簡(jiǎn)便的方法是:取少量無水酒精,向酒精中加入少量
無水硫酸銅
粉末.若含有水,觀察到的現(xiàn)象是
白色硫酸銅變藍(lán)

(2)肥皂的主要成分是硬脂酸鈉(C17H35COONa),將其與稀鹽酸混合,會(huì)產(chǎn)生白色沉淀,沉淀為
硬脂酸
(寫名稱,下同);與硬水混合,也會(huì)產(chǎn)生沉淀,沉淀為
硬脂酸鈣和硬脂酸鎂

(3)20g氫氣和氧氣的混合氣體完全燃燒,生成水18g,則氫氣最多為
4g
g.
(4)氯氣是一種有毒的氣體,它能與水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸(HClO),反應(yīng)方程式為
Cl2+H2O=HCl+HClO
,次氯酸具有漂白性,它可以將某些有色物質(zhì)氧化為無色物質(zhì).某同學(xué)將氯氣的水溶液滴入含酚酞試液的NaOH溶液中,當(dāng)?shù)蔚阶詈笠坏螘r(shí),紅色突然褪去.紅色褪去的原因可能有兩種情況①
①氯水中的酸與堿中和
,②
②次氯酸將有色物質(zhì)漂白
.請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),確定紅色褪去的原因是①還是②
取紅色褪去的溶液1~2mL于試管中,滴加NaOH溶液,若紅色恢復(fù),則是由氯水的酸性所致,否則是由次氯酸的漂白性所致

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22、閱讀下列報(bào)道,回答問題.
據(jù)《家庭醫(yī)生報(bào)》報(bào)道,不少市售面粉添加叫做“吊白塊”的漂白劑,它在加熱時(shí)分解為甲醛和二氧化硫,這兩種物質(zhì)對(duì)人體均有害.甲醛是一種①無色、有刺激性氣味的氣體.②易溶于水,③對(duì)人體有中等毒性.
(1)吊白塊加熱時(shí)發(fā)生反應(yīng)的類型是
分解
反應(yīng).
(2)甲醛的化學(xué)式為HCHO,它屬于
有機(jī)物
(填無機(jī)物或有機(jī)物).
(3)甲醛的物理性質(zhì)是
①②
(填編號(hào)).
(4)甲醛的水溶液可以用來浸制生物標(biāo)本,已知某甲醛的水溶液中氫氧元素的質(zhì)量比為1:8,則該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
任意值

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