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科目: 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組分別進(jìn)行“Na2CO3和NaCl混合物中Na2CO3含量測(cè)定”的實(shí)驗(yàn):
(1)檢查圖Ⅱ氣密性的方法是
 

(2)甲組的方法是:用已知濃度鹽酸滴加到一定質(zhì)量的混合物,根據(jù)消耗鹽酸溶液的體積來(lái)測(cè)定碳酸鈉的含量.在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中除鹽酸、試樣與水以外,判斷反應(yīng)是否完全必須用到的試劑是
 

(3)乙組的方法是:將樣品與稀鹽酸反應(yīng),測(cè)定反應(yīng)后生成CO2的體積,經(jīng)換算并計(jì)算出樣品中Na2CO3的質(zhì)量.用右圖裝置測(cè)定產(chǎn)生的CO2氣體的體積,請(qǐng)分析圖Ⅱ裝置中油層的作用是
 
;使反應(yīng)前后油層上方氣體壓強(qiáng)和外界大氣壓相同的操作方法是
 

(4)用200mL密度為1.2g?mL-1質(zhì)量分?jǐn)?shù)為38%的濃鹽酸,配制10%密度為1.02g?mL-1的稀鹽酸,需要水
 
mL.
(5)若取用Na2CO3和NaCl的混合物6.2g,加入某濃度的稀鹽酸96g恰好反應(yīng),圖Ⅱ收集到二氧化碳1100mL,此時(shí)二氧化碳的密度為2g?L-1,求①收集到二氧化碳多少克?②混合物中碳酸鈉的質(zhì)量③反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(③保留3位有效數(shù)字)
(6)請(qǐng)你再設(shè)計(jì)一個(gè)與甲、乙組操作不同的實(shí)驗(yàn)方法,測(cè)定混合物中的Na2CO3含量.你選用的藥品是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

27、某;瘜W(xué)課外小組用硫酸亞鐵廢液(含少量硫酸銅和稀硫酸),制備硫酸亞鐵晶體并進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn).制備硫酸亞鐵晶體主要的操作流程如下:

請(qǐng)根據(jù)題目要求回答下列問(wèn)題:
(1)上述操作1的名稱(chēng)是
過(guò)濾
.操作2,先要將濾液加熱濃縮,再
冷卻熱飽和溶液(降溫結(jié)晶)
等,過(guò)程中用到的玻璃儀器有:①燒杯、②玻璃棒、③酒精燈、④溫度計(jì)、⑤
漏斗

(2)加入過(guò)量A的目的是
除盡硫酸銅和硫酸
.判斷A過(guò)量的方法是
沉淀中加鹽酸有氣泡產(chǎn)生

(3)草酸亞鐵常用作照相顯影劑,用于制藥工業(yè).實(shí)驗(yàn)室利用硫酸亞鐵溶液和草酸銨[(NH42C2O4]溶液反應(yīng)生成草酸亞鐵沉淀來(lái)制備草酸亞鐵.請(qǐng)寫(xiě)出硫酸亞鐵溶液與草酸銨溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式
(NH42C2O4+FeSO4=FeC2O4↓+(NH42SO4

(4)草酸亞鐵晶體(相對(duì)分子質(zhì)量180)受熱易分解,某課外小組設(shè)計(jì)如圖的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)檢驗(yàn)其分解產(chǎn)物.

①該裝置中最不合理的部分
A
(填字母),原因是
固體加熱時(shí)試管口要略向下傾斜

②改用正確裝置實(shí)驗(yàn)開(kāi)始后,B處變藍(lán),C處有白色沉淀,E處部分黑色粉末變?yōu)榧t色,說(shuō)明草酸亞鐵晶體分解產(chǎn)生
H2O、CO2、CO
(填化學(xué)式).

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科目: 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)現(xiàn)有A、B、C、D四種物質(zhì),其中A為棕紅色粉末,D為黑色粉末,B是氣體,C中只含兩種元素,且C的溶液呈黃色,C溶液可以和D發(fā)生化合反應(yīng).“-”表示兩物質(zhì)可以反應(yīng),“→”表示物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化,它們的關(guān)系如圖.
(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:B
 

(2)D轉(zhuǎn)化為A的條件是
 
,生活中防止D發(fā)生以上轉(zhuǎn)化的方法是
 
(寫(xiě)出一種可)
(3)寫(xiě)出:工業(yè)上A→D的方程式:
 
;C和D反應(yīng)的方程式:
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

25、5月18日,氣溫32℃.我校九年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了化學(xué)、物理實(shí)驗(yàn)考查.
(1)化學(xué)實(shí)驗(yàn)考查一:二氧化碳的制法和性質(zhì).小蕓同學(xué)檢查裝置氣密性時(shí),先手握大試管,塞緊帶導(dǎo)管的單孔塞,然后將導(dǎo)管放入水中,沒(méi)有觀察到氣泡,原因是
順序反了,應(yīng)先將導(dǎo)管放入水中(或先手握試管、或氣溫太高,氣體已經(jīng)受熱,不再膨脹);
,此時(shí)應(yīng)
微微加熱試管;
,才能觀察到氣泡.
曉軍同學(xué)將點(diǎn)燃的蠟燭放入燒杯,開(kāi)始收集二氧化碳,觀察到點(diǎn)燃的火柴在集氣瓶瓶口熄滅,然后將二氧化碳倒入燒杯,蠟燭沒(méi)有熄滅,原因是
蠟燭點(diǎn)燃太早,燃燒放熱,使熱的氣體往上涌,二氧化碳倒不進(jìn)去(合理即可)

(2)化學(xué)實(shí)驗(yàn)考查二:檢驗(yàn)一包白色固體是銨鹽還是碳酸鹽,還是兩者的混合物.小佳同學(xué)取少量固體于試管中,加入足量
鹽酸
,有大量氣泡產(chǎn)生,用滴管吸取產(chǎn)生的氣體擠入澄清石灰水,石灰水變渾濁,證明固體中有
CO32-
(填離子符號(hào)).小佳同學(xué)另取少量固體于試管中,加入濃
氫氧化鈉
,并加熱,觀察到濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán),證明固體中有
NH4+
(填離子符號(hào)).

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科目: 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線如右圖所示.據(jù)圖回答:
(1)要使接近飽和的丙物質(zhì)溶液變?yōu)轱柡,可采取的措施是加溶質(zhì)、蒸發(fā)溶劑、
 

(2)50℃時(shí),將等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液同時(shí)降溫至10℃時(shí),析出晶體最多的是
 
所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是
 

(3)10℃時(shí),甲、乙、丙的飽和溶液各100g,升溫到40℃時(shí),質(zhì)量分?jǐn)?shù)甲
 
乙(填“>”、“<”、“=”);此時(shí)甲、乙、丙的溶液中,溶劑最多的是
 
;
(4)10℃時(shí),將15g丙放入50g水中,所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
(保留1位小數(shù)).

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科目: 來(lái)源: 題型:

23、請(qǐng)用“>”、“<”、“=”填空:
(1)導(dǎo)電性:酒精
鹽水;
(2)含碳量:生鐵
鋼;
(3)溶液的pH:食醋
蘇打水;
(4)98g的H2SO4中的氧原子個(gè)數(shù)
=
120g的CH2O中的氧原子個(gè)數(shù).

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科目: 來(lái)源: 題型:

數(shù)字在化學(xué)式不同部位可表示不同的意義:①表示微粒的數(shù)目  ②表示元素的化合價(jià)  ③表示離子的電荷數(shù)
請(qǐng)你判斷下列化學(xué)式中的“2”分別表示上述哪種含義?(填序號(hào))
SO42-
 
    2NO3-
 
   
+2Ca
CO3
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

21、生活離不開(kāi)化學(xué),寫(xiě)出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式:
(1)常州居民使用的管道氣體燃料
CH4

(2)使用最多的調(diào)味品
NaCl
;
(3)餅干食品中的干燥劑
CaO

(4)雪碧飲料中的酸
H2CO3
;
(5)配制波爾多液的堿
Ca(OH)2

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科目: 來(lái)源: 題型:

由Mg(OH)2和MgO組成的混合物,測(cè)得其中含鎂元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為48%.取該混合物10g,將其投入110g的稀硫酸中恰好完全反應(yīng),所得溶液中鎂離子的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(  )
A、4%B、12%C、20%D、24%

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科目: 來(lái)源: 題型:

19、除去下列各組物質(zhì)中的雜質(zhì),所用試劑和方法均正確的是(  )
物質(zhì) 雜質(zhì) 除雜所用的試劑和方法
CaO固體 CaCO3固體 加入適量的稀鹽酸,蒸發(fā)
NaOH溶液 Ca(OH)2溶液 先加入過(guò)量的Na2CO3溶液,再過(guò)濾
H2氣體 HCl氣體 先通過(guò)NaOH溶液,再通過(guò)濃硫酸
KCl溶液 CuCl2 加入氫氧化鈉溶液至不再產(chǎn)生沉淀

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