1、下列變化中，屬于物理變化的是（　�。�

25、通過海水晾曬可得粗鹽，粗鹽除NaCl外，還含有MgCl₂、CaCl₂以及泥沙等雜質(zhì)．為了有效將粗鹽提純，實(shí)驗(yàn)的各步操作流程如下：

根據(jù)以上信息回答：
（1）在完成操作Ⅰ之前，必須加入的物質(zhì)X是 ；
（2）操作Ⅰ中要用到的儀器有玻璃棒，它作用是 ；
（3）在實(shí)驗(yàn)過程中加入過量的氫氧化鈉溶液，其實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖? ；
（4）在蒸發(fā)操作時(shí)，應(yīng)把所得溶液倒入蒸發(fā)皿中，把蒸發(fā)皿放在鐵架臺的鐵圈上，用
，待蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時(shí)停止加熱，利用余熱把剩余的水蒸干，冷卻，即可得到純凈的精鹽；
（5）實(shí)驗(yàn)所得的精鹽的質(zhì)量 （填“大于”、“小于”或“等于”）粗鹽中氯化鈉的質(zhì)量，原因是 ．

24、實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需的裝置如下圖所示．請回答以下問題：

（1）儀器a的名稱是 ；用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，所選用的發(fā)生裝置是 （填字母序號，下同）；收集裝置是C或 ．
（2）用大理石與稀鹽酸制取二氧化碳時(shí)，所選用的發(fā)生裝置是 ，該裝置還可用于制氫氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．
（3）乙炔又稱電石氣，是一種無色、無味、密度跟空氣接近、不溶于水的氣體；工業(yè)上常用它燃燒產(chǎn)生的高溫來切割和焊接金屬；實(shí)驗(yàn)室用電石（固體）與水反應(yīng)制取乙炔．你認(rèn)為制取乙炔應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 ；收集裝置是 ．

22、復(fù)分解反應(yīng)是我們學(xué)過的基本反應(yīng)類型之一．學(xué)習(xí)時(shí)，應(yīng)注意將知識進(jìn)行歸納、總結(jié)，深刻理解復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件，形成完整的知識體系．
（1）下面有三個化學(xué)反應(yīng)，請你寫出①反應(yīng)的化學(xué)方程式：
①碳酸鉀溶液與石灰水反應(yīng)；
②碳酸鉀和稀鹽酸混合；
③氫氧化鋇與稀硝酸混合．
（2）你想到上述復(fù)分解反應(yīng)為什么能夠發(fā)生嗎？這是因?yàn)樵谶@些反應(yīng)物中含有一些“特殊”的陰、陽離子，它們能相互結(jié)合．如上述①中，實(shí)際參加反應(yīng)的離子是CO₃^2-和Ca²⁺，而K⁺和OH^-則是“旁觀者”，并沒有參加反應(yīng)．請你分析上述反應(yīng)②中實(shí)際參加反應(yīng)的離子是，上述反應(yīng)③中實(shí)際參加反應(yīng)的離子是．

19、生活處處有化學(xué)，家庭廚房就是一個化學(xué)小世界．
（1）液態(tài)植物油和固態(tài)動物油合稱為油脂．若鍋里的油著火了，應(yīng)立即蓋上鍋蓋滅火，其原理是．
（2）為了全民的健康，衛(wèi)生部推廣使用強(qiáng)化加鐵醬油．這里的“鐵”指的是 （填“單質(zhì)”“元素”或“原子”）．

18、堿的化學(xué)性質(zhì)活動與探究：?
（1）如圖所示，在白色點(diǎn)滴板上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，往氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液中滴加兩滴紫色石蕊溶液，石蕊溶液都變色．由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析可知，不同的堿溶液中都含有相同的．
（2）氫氧化鈉必須密封保存，因?yàn)闅溲趸�鈉在空氣中不僅吸收水分，還吸收空氣中的，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是．

16、化學(xué)就在我們身邊，它能改善我們的生活．請從“A．聚乙烯  B．氮?dú)?nbsp; C．生石灰  D．熟石灰  E．食醋  F．尿素  G．不銹鋼”中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空（填字母）．
（1）常用作袋裝食品干燥劑的是；
（2）廚房調(diào)味品中pH小于7的是；
（3）可以制成食品包裝袋的是；
（4）可用于制造刀具的物質(zhì)是．

4、下列物質(zhì)不需要密封保存的是（　�。�

2、下列物質(zhì)與水混合，不能形成溶液的是（　�。�