用化學用語表示：
氮氣  4個五氧化二磷分子  5個銀原子 純堿6個硝酸根離子  氧化鋁中鋁的化合價為+3價．

A、A

B、B

C、C

D、D

小東同學為測定石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)（雜質(zhì)不與酸反應(yīng)），向6.0g石灰石樣品中逐滴加入稀鹽酸（溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)在5%～15%）至不再產(chǎn)生氣泡為止，共生成二氧化碳氣體2.2g，試計算：CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑
（1）該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為多少？（寫出計算過程，結(jié)果精確至0.1%）
（2）若要計算上述反應(yīng)所消耗鹽酸的質(zhì)量，請你補上一個條件：；并求出鹽酸的質(zhì)量為：g．

某課外活動小組為測定銅鐵合金中的鐵的質(zhì)量分數(shù)，根據(jù)金屬活動性強弱不同進行實驗來測定．他們?nèi)≈缓�銅鐵兩種金屬的合金樣品質(zhì)量20.0g，將80.0g稀硫酸平均分成4份，分4次逐漸加入到樣品的燒杯中，每次都充分反應(yīng)后測得剩余固體質(zhì)量見表：

次數(shù)	1	2	3	4
加入稀硫酸的質(zhì)量/g	20.0	20.0	20.0	20.0
剩余固體質(zhì)量/g	17.2	14.4	13.0	13.0

試求（1）20.0g 銅鐵合金中，銅的質(zhì)量為．
（2）銅鐵合金中，鐵元素的質(zhì)量分數(shù)為．

某興趣小組利用下圖所示的實驗裝置進行化學實驗探究活動，請你參與他們的活動，并回答有關(guān)的問題：

[查資料]（1）、碳酸氫鈉（NaHCO₃）加熱分解產(chǎn)物是碳酸鈉、二氧化碳以及水．
（2）、分液漏斗可以通過活塞控制液體的滴加速度．
[設(shè)計實驗]（1）、小紅同學利用過氧化氫溶液中加入MnO₂（固體粉末）來制取氧氣，用這種方法制取氧氣時，你認為應(yīng)選用的發(fā)生裝置是（填序號），請你告訴小紅同學你選用該裝置的理由：，應(yīng)選用的收集裝置是：．
（2）、小方同學認為上述發(fā)生裝置制取時有優(yōu)點：（請你寫出一點）．
（3）、小玲同學通過查閱資料，得知：制取二氧化碳氣體除了實驗室常用大理石與稀鹽酸外，還可以加熱固體碳酸氫鈉的方法來制取，請寫出反應(yīng)的化學方程式：．收集二氧化碳氣體的裝置是：．要在規(guī)定的時間內(nèi)順利完成實驗，小組成員之間應(yīng)：．
[實驗結(jié)論]實驗室制取氣體時，應(yīng)根據(jù)反應(yīng)的原理和反應(yīng)條件以及所制氣體的有關(guān)性質(zhì)來選擇實驗發(fā)生裝置和收集裝置．
[交流與反思]在第3個實驗中要證明仍有少量反應(yīng)物NaHCO₃未完全分解，應(yīng)進行如下的實驗：

所用裝置以及操作方法	實驗現(xiàn)象	解釋與結(jié)論
將裝置A與F相連并加熱剩余的反應(yīng)物	F中的現(xiàn)象：_______________	結(jié)論：____________ F中的反應(yīng)化學方程：_____