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小強同學(xué)在公共場所圍墻上看到一則化肥廣告(如圖).回校后,小強想通過計算氮的質(zhì)量分數(shù)判斷該廣告是否為虛假廣告.
國內(nèi)首創(chuàng)
優(yōu)質(zhì)硝酸銨
NH4NO3
含氮量全球最高(38%)
(1)請你寫出小強的計算過程和判斷依據(jù).計算過程:
 

結(jié)論:該廣告
 
(“是”或“不是”)虛假廣告.
(2)小強認為此廣告會坑害農(nóng)民,向有關(guān)部門反映,技術(shù)監(jiān)督局對該產(chǎn)品取樣分析,發(fā)現(xiàn)氮元素質(zhì)量分數(shù)僅為28%,則該產(chǎn)品中硝酸銨的質(zhì)量分數(shù)為
 

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29、試依據(jù)核電荷數(shù)為1-18的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題:
(1)現(xiàn)以第三周期為例,回答下列問題
①從原子結(jié)構(gòu)示意圖分析,此周期排列的依據(jù)是
原子的核外都有三層電子層
;
②在此周期中,原子結(jié)構(gòu)變化情況是
原子的核電荷數(shù)和最外層電子數(shù)從左往右依次遞增
;
③在此周期中,元素化學(xué)性質(zhì)的變化情況是
由易失電子過渡到易得電子,最后以化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定的稀有氣體元素結(jié)尾
;
④在此周期中,元素種類的變化情況是
由金屬元素過渡到非金屬元素,最后以稀有氣體元素結(jié)尾

(2)上圖中硫元素的核電荷數(shù)z=
16
;氯元素的最外層電子數(shù)Y=
7
(填數(shù)值),則與氯元素化學(xué)性質(zhì)相似的元素是
F

(3)核電荷數(shù)為12的元素的原子失去兩個電子后,形成的粒子的符號是
Mg2+
,它的核外電子排布與
Ne
元素的原子核外電子排布相同.
(4)上圖的排列具有一定的規(guī)律,如:同一行中,從左到右元素的核電荷數(shù)依次增加.你還能找到哪些規(guī)律?試寫出其中一個:
同一行中,從左到右元素的最外層電子數(shù)依次增加

(5)鈣元素是人體中的常量元素,它在人體內(nèi)99%存在于骨骼和牙齒中.該元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,則該元素的原子序數(shù)為
20
,該元素屬于
金屬
(填“金屬”或“非金屬”)元素,該元素在化合物中的常見化合價為
+2
該元素在上表中位于
B
(選A、B、C)處.
(6)月球上的3He(3表示相對原子質(zhì)量)蘊藏量巨大,探月的目標(biāo)之一是探測核聚變?nèi)剂?SUP>3He的分布.地球上的氦元素主要以4He形式存在.從原子的構(gòu)成來看,3He、4He兩種原子的中子數(shù)
不同
(填相同或不同),化學(xué)性質(zhì)
相似

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某?茖W(xué)興趣小組在研究“帶火星木條復(fù)燃與氧氣體積分數(shù)的關(guān)系”的課題中,采取了以下實驗步驟:
①取5只250mL集氣瓶,向5只集氣瓶中分別裝入25mL、50mL、75mL、100mL、125mL的水,并用毛玻璃片蓋住,依次編號為1、2、3、4、5;
②用分解過氧化氫(H2O2)的方法制取氧氣,用制取的氧氣通過排水法將上述1~5號瓶中的水排去;③將帶火星的木條依次插入1~5號瓶中,把觀察到現(xiàn)象和計算數(shù)據(jù),填入下表.
集氣瓶標(biāo)號 1 2 3 4 5
集氣瓶中氧氣的體積分數(shù) 28.9% 44.7% 52.6% 60.5%
帶火星木條的狀況 微亮 很亮 復(fù)燃 復(fù)燃
試回答下列問題:
(1)集氣瓶2中氧氣的體積分數(shù)為
 
.(空氣中氧氣的體積分數(shù)以21%計)
(2)根據(jù)以上實驗事實,下列說法中正確的是
 
(填寫相應(yīng)的字母).
A.只有在純氧中才能使帶火星的木條復(fù)燃
B.集氣瓶中氧氣的體積分數(shù)≥52.6%時,帶火星的木條就能復(fù)燃
C.只要有氧氣存在就可使帶火星的木條復(fù)燃.
(3)上述實驗表明:物質(zhì)燃燒的程度與氧氣的濃度有關(guān),氧氣濃度越大,燃燒越劇烈.請你再舉一例,將實驗內(nèi)容和實驗現(xiàn)象填寫在下表中:
實驗內(nèi)容 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
    氧氣濃度越大,燃燒越劇烈

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結(jié)合下列實驗裝置圖回答問題:
精英家教網(wǎng)
(1)寫出儀器的名稱①
 
 

(2)實驗室選用裝置A作為制取氧氣的發(fā)生裝置,發(fā)生反應(yīng)的文字表達式為
 
,
反應(yīng)的類型為
 
反應(yīng).收集氧氣可選用E裝置,理由是
 
,若選擇C裝置收集氧氣,則驗滿的方法是
 
.用氯酸鉀制氧氣的實驗中,如果發(fā)現(xiàn)試管破裂,原因可能是
 

(3)實驗室選用裝置B作為制取氧氣的發(fā)生裝置,發(fā)生反應(yīng)的文字表達式為
 
,某同學(xué)在觀察到錐形瓶內(nèi)有大量氣泡時,開始用C裝置收集O2,過一段時間后,用帶火星的木條身入瓶口、瓶中、瓶底,都沒見木條復(fù)燃,其原因可能是
 
.若實驗時用此法代替KMnO4加熱制取O2,優(yōu)點是
 
(填編號).
①生成物只有氧氣②不需加熱③需加熱
(4)若裝置B中反應(yīng)很劇烈,據(jù)此提出實驗安全注意事項是
 
(填編號)
①控制液體的加入速度②用體積較小的錐形瓶③加熱反應(yīng)物
(5)氨氣極易溶于水,且密度比空氣小,實驗室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣,發(fā)生裝置應(yīng)選用
 
裝置,若使用裝置H收集氨氣,則氣體應(yīng)從
 
(填e或f)通入.
(6)F裝置可以收集和儲備氧氣,若用水將裝置中的氧氣排出,水應(yīng)從(填b或c)
 
端通入.
(7)利用藥品氯酸鉀和裝置A、F(裝滿水)、G可以制取氧氣并測量其體積,則接口的順序為(填abcd):a→
 
 
 
,已知完全分解1.225克氯酸鉀可以制取336mL的氧氣,實驗結(jié)束后,測得量筒中水的體積為504.0mL,則至少需要氯酸鉀的質(zhì)量為
 
(準(zhǔn)確到2位小數(shù)).
(以上數(shù)據(jù)均為標(biāo)準(zhǔn)狀況下測得)
(8)通過兩個月的化學(xué)學(xué)習(xí),你應(yīng)知道還有多種途徑可以制得氧氣.如:
A.電解水   B.分離空氣   C.加熱氧化汞   D.加熱高錳酸鉀等
請寫出方法D制取氧氣的文字表達式
 

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“嫦娥一號”衛(wèi)星發(fā)射成功,標(biāo)志月球探測成為中國航天的現(xiàn)實.
(1)“嫦娥一號”使用的燃料是液氫,助燃劑是液氧.氫氣燃燒的文字表達式為
 

液態(tài)氫作燃料除燃燒時產(chǎn)生較大的推動力外,另一個優(yōu)點是
 

(2)“嫦娥一號”另一個目標(biāo)是探測下列14種元素的含量和分布:K、Th(釷)、U(鈾)、O、Si、Mg、Al、Ca、Fe、Ti(鈦)、Na、Mn、Cr(鉻)、Gd(釓).其中屬于金屬元素的有
 
種.

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22、下表中所列實驗操作不當(dāng),或缺少試劑,或選用試劑不對而造成實驗失誤,請你找出每個實驗失誤的主要原因,把序號填入答案的空格中.
失誤的實驗 失誤的原因 答案
(1)用高錳酸鉀制氧氣時水槽中的水呈紫紅色
(2)鐵絲在氧氣中燃燒后集氣瓶底炸裂
(3)用雙氧水制氧氣時,短時間內(nèi)沒有氣泡
A、集氣瓶底沒有留水或細沙
B、沒有加催化劑
C、試管口沒有放棉花
(1)

(2)

(3)

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19、今年8月,北京奧運會勝利閉幕,其中設(shè)計新穎的“祥云”火炬載著中國人民對世界人民的友誼,給人們留下了深刻的印象.它采用的燃料是丙烷(分子結(jié)構(gòu)模型如圖),下列關(guān)于丙烷分子的說法不正確的是(  )

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15、今年9月4日9時,遼寧省阜新市發(fā)生一起瓦斯(主要成分為甲烷,化學(xué)式CH4)爆炸事故,共造成27人死亡,同學(xué)得知這一消息,開始討論甲烷的意義,下列四位同學(xué)中哪個說法是錯誤的( 。

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13、根據(jù)所學(xué)知識,我們可以從“電解水實驗”中獲得更多的信息和結(jié)論,下列說法正確的是( 。

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8、生活中遇到的下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是( 。

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