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科目: 來源: 題型:

用符號和相應(yīng)的數(shù)學表示:
(1)一個氯離子
 

(2)兩個亞鐵離子
 

(3)三個氮氣分子
 

(4)氧化銅中銅元素顯+2價
 

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12、在一個密閉容器內(nèi)有X、Y、Z、Q四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下:
物    質(zhì) X Y Z Q
反應(yīng)前質(zhì)量/g 4 10 1 25
反應(yīng)后質(zhì)量/g 未測 21 10 9
下列說法中不正確 的是( 。

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7、“低碳”是一種生活理念也是一種生活態(tài)度.下列做法不符合“低碳”要求的是( 。

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今年九、十月份紅眼病在銅梁等地區(qū)蔓延,俗稱的“紅眼病”是一種急性傳染性眼結(jié)膜炎通過接觸傳染的眼病,因此,該病常在幼兒園、學校、醫(yī)院、工廠等集體單位廣泛傳播,造成暴發(fā)流行.治療紅眼病的常用藥物是阿昔洛韋(化學式為:C8H11N5O3).下列有關(guān)阿昔洛韋的說法正確的是( 。
A、阿昔洛韋屬于氧化物B、阿昔洛韋中C、H、N、O四種元素的質(zhì)量比為8:11:5:3C、阿昔洛韋的相對分子質(zhì)量為225gD、該物質(zhì)中含量最高的元素是碳元素

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4、2010年10月26日,印度尼西亞爪哇島上的默拉皮火山開始噴發(fā),至11月15日已造成至少120余人死亡,火山爆發(fā)產(chǎn)生的火山灰里含有大量的硅酸鈣(CaSiO3),硅酸鈣中硅元素的化合價為( 。

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2、下列物質(zhì)不屬于混合物的是( 。

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1、下列變化中屬于化學變化的是( 。

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13、欲證明生石灰中含有石灰石,最簡單的方法是(  )

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精英家教網(wǎng)用“侯氏聯(lián)合制堿法”制得的純堿常含有少量的氯化鈉.為測定某純堿樣品中碳酸鈉的含量,小明稱取該純堿樣品12.4g,向其中逐漸滴加溶質(zhì)質(zhì)分數(shù)為10%的稀鹽酸.放出氣體的總質(zhì)量與所滴入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系曲線如下圖所示,請根據(jù)題意回答問題:
(1)當?shù)渭酉←}酸至圖中B點時,燒杯中溶液的pH
 
7(填>、=、<).(2)從坐標上C點的數(shù)值為
 
g.
(3)求該純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù).(計算結(jié)果保留一位小數(shù))

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

某實驗小組將潔凈的鐵釘投入到氯化銅溶液中,發(fā)現(xiàn)鐵釘表面生成紅色固體物質(zhì)的同時有較多氣泡產(chǎn)生,生成的氣體是什么呢?
【提出猜想】實驗小組的同學對產(chǎn)生的氣體提出猜想:可能是CO2、HCl、Cl2、O2、H2
【查閱資料】25℃時,HCl氣體在水中的溶解度是500,極易溶于水;Cl2在水中的溶解度約是2,易溶于水,它能與NaOH溶液發(fā)生化學反應(yīng).
【討論分析】依據(jù)猜想和資料,實驗小組的同學進行了如下討論:
(1)甲同學從物質(zhì)組成的元素角度分析,認為猜想中最不可能的氣體是
 

(2)乙同學根據(jù)資料推理得出產(chǎn)生的氣體不可能是
 
,理由是:
 

(3)丙同學認為是O2,則檢驗O2的方法是
 

(4)丁同學認為是Cl2,則只需將產(chǎn)生的氣體通入盛有NaOH溶液的洗氣瓶中,稱量通氣前后洗氣瓶的質(zhì)量進行檢驗.
【設(shè)計方案】實驗小組的同學合作設(shè)計了如下的試驗方案,排除和驗證猜想的氣體.精英家教網(wǎng)
(1)如果產(chǎn)生的氣體是O2和H2,你認為裝置C中存在的安全隱患是
 

(2)戊同學認為:為確保安全,實驗前應(yīng)先收集一試管氣體,用拇指堵住管口,試管口略向下傾斜,靠近酒精燈火焰,移開大拇指點火,若沒有聽到
 
,方可采用上面的裝置進行實驗.
【驗證實驗】經(jīng)戊同學確認安全后,小組同學首先對裝置A進行稱量,再將收集到的干燥的氣體從a處通入,過一會兒點燃C處的酒精燈,過一段時間后,發(fā)現(xiàn)表面含CuO的銅網(wǎng)變?yōu)楣饬恋募t色,發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為
 
.停止通氣,再稱量裝置A,發(fā)現(xiàn)質(zhì)量無增減.
【實驗結(jié)論】鐵釘與氯化銅溶液反應(yīng)時,產(chǎn)生的氣體是
 

【實驗反思】(1)裝置B中濃H2SO4
 
作用.
(2)由上述實驗可以推出氯化銅溶液顯
 
(填“酸性”、“堿性”或“中性”)
(3)如果要測出氯化銅溶液的酸堿度,你認為應(yīng)該選
 
來測定,具體的操作方法是:
 

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