某學習小組同學用久置的過氧化氫溶液（如圖）制取氧氣，取2g二氧化錳于錐形瓶中，然后慢慢滴入34g過氧化氫溶液，充分反應．完成下列分析及計算：
（1）小明根據過氧化氫中氧元素的質量分數計算氧氣的質量，其計算式為：
生成氧氣的質量=34g×10%×

氧的相對原子質量×2

過氧化氫的相對分子質量

×100%=34g×10%×

16×2

1×2+16×2

×100%=3.2g．
老師指出小明的計算是錯誤的，你認為錯誤的原因是（填字母序號）．
A．過氧化氫的氧元素的質量分數計算有誤
B．過氧化氫中的氧元素沒有全部轉移到氧氣中
（2）請你根據化學方程式幫助小明計算理論上可制取氧氣的質量．
（3）小亮思考：過氧化氫不穩(wěn)定會自然分解，導致溶液中溶質的質量分數減小．實驗結束后，稱得錐形瓶內剩余物質的總質量是35.2g．請計算這瓶過氧化氫溶液中實際溶質的質量分數．

將100g10%的氯化鈉溶液分成兩等份．
（1）向一份中溶解5g氯化鈉，所得溶液中溶質的質量分數計算式為．
（2）向另一份中加入5g水，所得溶液中溶質的質量分數比原溶液的溶質的質量分數要（填“大、小、相等”）．
（3）由此說明增加溶質和溶劑，溶液中溶質的質量分數變化規(guī)律是．

興趣小組同學為了弄清沼氣池中氣體的成分，進行了有關實驗．
【收集氣體】
將礦泉水瓶裝滿水，用細繩吊入池中，再使瓶中的水全部倒出（見下圖），然后迅速拉起礦泉水瓶，蓋上瓶蓋．這種方法屬于集氣法．
【對氣體猜想】
猜想Ⅰ．全部是CH₄；   猜想Ⅱ．全部是；
猜想Ⅲ．全部是CO₂；   猜想Ⅳ．是CH₄和CO₂的混合氣體．
【實驗和推斷】

（1）若“現象a”為石灰水變渾濁，則說明氣體中含有氣體．
（2）步驟②加適量澄清石灰水的作用是．
（3）若“現象b”為杯壁有水霧出現，有同學認為“猜想 I或 IV”成立，其反應方程式為：．
（4）若“現象a”無明顯現象，“現象b”為杯壁有水霧，“現象c”為石灰水變渾濁，則證明“猜想”成立
（5）若證明“猜想 II”時，“現象a、b”無明顯現象，“現象c”石灰水出現渾濁，則“猜想2應該是”；
（6）若想證明“猜想 IV”成立，則“現象abc”分別是．