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5、生活中區(qū)分羊毛和滌綸的方法正確的是( 。

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4、聚氯乙烯塑料是制造電話卡的基體材料.聚氯乙烯塑料屬于( 。

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3、下列關(guān)于鎂的性質(zhì)中,屬于化學性質(zhì)的是( 。

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2、以下所列食物中富含維生素的是( 。

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精英家教網(wǎng)課題小組為測定某石灰石樣品中CaCO3的含量,取l0g石灰石樣品放在燒杯中,然后向其中注入一定量某質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸,使之與樣品充分反應(雜質(zhì)不參與反應).隨反應進行,注入稀鹽酸的質(zhì)量與反應得到氣體的質(zhì)量呈如圖所示關(guān)系.請完成下列計算內(nèi)容:
(1)樣品中CaCO3的含量是多少?
(2)所用稀鹽酸的質(zhì)量分數(shù)是多少?

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(2008?濟寧)木糖醇(C5H12O5)是一種具有營養(yǎng)價值的甜味物質(zhì),也是人體糖類代謝的中間體,健康的人即使不吃含有木糖醇的食物,血液中也含有0.03~0.06mg/100mL的木糖醇,木糖醇廣泛存在于各種水果、蔬菜中,但含量低.商品木糖醇是用玉米芯、甘蔗渣等農(nóng)業(yè)作物精深加工而制得的,是一種天然健康的甜味劑,請采集信息回答下面的問題:
(1)木糖醇的相對分子質(zhì)量為
152
152
;
(2)醇的標志是其分子結(jié)構(gòu)中含有羥基(-OH),木糖醇中最多含有
5
5
個羥基.

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(1)如圖是我們在實驗室制取物質(zhì)和進行物質(zhì)性質(zhì)實驗的常用裝置.請按要求回答下面的問題:
精英家教網(wǎng)
①檢查裝置B氣密性的方法是
 

②若在實驗室中制得一瓶氧氣,你選擇的化學反應是
 
(化學方程式表示),選用的裝置是
 
(填序號);
③使用鋅和稀鹽酸制取氫氣,可選用的發(fā)生裝置有
 
(填序號),產(chǎn)生的氣體經(jīng)裝置
 
(填序號)分別除去少量
 
的和
 
,即可得到純凈干燥的氫氣.
(2)(4分)二氧化錳對許多化學反應都有催化作用.小明同學在完成某實驗后,發(fā)現(xiàn)用作催化劑二氧化錳的顏色、狀態(tài)均未發(fā)生明顯變化,為進一步探究這時的二氧化錳是否仍有催化作用,小明將其分離回收,并想通過實驗進行探究.請你幫他設計實驗并回答下面問題:
①簡述你的實驗方法
 
;
②在該實驗中觀察到的現(xiàn)象是
 
;
③根據(jù)實驗現(xiàn)象,你得到的結(jié)論是
 
;
④通過探究,你對催化劑的認識是
 

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(2008?濟寧)如圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.請分析曲線中A、B兩種物質(zhì)溶解度隨溫度的變化情況后,回答下面問題:
(1)我們一般將20℃時溶解度大于l0g的物質(zhì)稱為易溶物質(zhì),小于l0g的物質(zhì)稱為可溶物質(zhì).那么,B物質(zhì)應屬于
可溶物質(zhì)
可溶物質(zhì)
;
(2)比較A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線,可看出A、B兩物質(zhì)溶解性的共同點是
隨溫度升高,A,B兩物質(zhì)的溶解能力逐漸增強
隨溫度升高,A,B兩物質(zhì)的溶解能力逐漸增強
;
(3)有同學認為“同一溫度時,可配得質(zhì)量分數(shù)相同的A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液”.
你的觀點是,理由是
不能,在同一溫度下,A、B兩物質(zhì)沒有相同的溶解度
不能,在同一溫度下,A、B兩物質(zhì)沒有相同的溶解度

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實驗室少量制取硫酸銅有多種方法.可直接利用碎銅屑與濃硫酸共熱制取[原理是:Cu+2H2SO4(濃)
  △  
.
 
CuSO4+SO2↑+H2O],因反應中產(chǎn)生的二氧化硫氣體有毒,污染室內(nèi)環(huán)境,我們通常用碎銅屑與稀硫酸經(jīng)幾步反應來獲取硫酸銅.請寫出你的設計思路(用化學方程式表示,用到的其他簡單物質(zhì)可自己補充):
 

對比以上兩種方法,你所設計方法的優(yōu)點是
 

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下列符號中數(shù)字“2”表示的意義是:
(1)H2SO4
 

(2)
+2FeO
 
;
(3)CO32-
 

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