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科目: 來源: 題型:

20、液體藥品不作特殊說明一般應(yīng)取
1-2ml
.固體藥品不作說明一般
只需蓋滿試管底部

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科目: 來源: 題型:

19、取固體粉末時,一般用
藥匙
.取顆粒較大的固體可用
鑷子

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科目: 來源: 題型:

18、化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩.化學(xué)研究物質(zhì)的
組成
、
結(jié)構(gòu)
性質(zhì)以及變化規(guī)律的科學(xué).

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科目: 來源: 題型:

17、如下圖所示,把下列實驗所用的儀器的名稱填在橫線上:

試管
,②
集氣瓶
,③
量筒
,④
燒杯
,⑤
膠頭滴瓶
,⑥
水槽

(1)吸取和滴加少量的液體需要用
.(填標(biāo)號,下同)
(2)少量溶液相互反應(yīng)時,需要用

(3)量取8毫升的水,需要用

(4)把糖溶解到一定量的水中時,需要用

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科目: 來源: 題型:

16、可以直接加熱的儀器(  )

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科目: 來源: 題型:

12、下列實驗操作不正確的是( 。

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科目: 來源: 題型:

11、下列物質(zhì)的用途主要與其化學(xué)性質(zhì)相關(guān)的是(  )

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科目: 來源: 題型:

7、下列各組變化中,前者屬于化學(xué)變化,后者屬于物理變化的是(  )

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科目: 來源: 題型:

有一種石灰石樣品的成分是CaCO3和SiO2.課外小組同學(xué)將100g鹽酸分5次加入到35g石灰石樣品中(已知SiO2不與鹽酸反應(yīng)),得到如下部分數(shù)據(jù);
次數(shù) 第1次 第2次 第3次 第4次 第5次
 加入鹽酸的質(zhì)量/g 20 20 20 20 20
剩余固體的質(zhì)量/g 30 25 20 15 15
欲將第5次實驗后的溶液配成10%的CaCl2溶液,可先向此溶液中加入足量的石灰石粉末,完全反應(yīng)后過濾,請計算:這時還需要向濾液中加入水多少克?(假設(shè)實驗過程中溶液損失忽略不計)

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

33、小麗去爺爺家,發(fā)現(xiàn)爺爺買了一臺氧立得便攜式制氧器,她仔細閱讀了所用制氧劑的說明
對制氧劑產(chǎn)生了興趣.

(提出問題)A劑的主要成分和B劑的作用各是什么?
(查閱資料)過碳酸鈉(化學(xué)式2Na2CO3?3H2O2)俗稱固體雙氧水,白色結(jié)晶顆粒.過碳酸鈉溶于水或受熱時,分解生成碳酸鈉和過氧化氫,是很好的固體氧釋放劑.
(做出猜想)猜想Ⅰ:A劑可能是過碳酸鈉.
猜想Ⅱ:B劑的作用是催化作用.
(設(shè)計實驗) 請你幫助小麗完成下列實驗報告.
驗證猜想Ⅰ

驗證猜想Ⅱ

(反思拓展)請你針對制氧劑的保存或反應(yīng)后的剩余物的處理提一條合理化建議:
制氧劑應(yīng)放在干燥、陰涼處

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同步練習(xí)冊答案