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精英家教網(wǎng)實驗室一瓶新購進(jìn)的濃鹽酸,其標(biāo)簽的部分內(nèi)容如右圖所示,該濃鹽酸的溶質(zhì)的名稱是
 
,配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.8%的稀鹽酸,需要這種濃鹽酸的質(zhì)量為
 
g,體積為
 
mL.

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某硝酸銨樣品中NH4NO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為90%(雜質(zhì)不含氮).計算該氮肥樣品中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 

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37、小明看到家里的一瓶白醋商標(biāo)上寫著:醋酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)>5%,他想到
化學(xué)課上學(xué)過的鹽酸,那么醋酸又有哪些化學(xué)性質(zhì)呢?請你和他一起完成探究活動.
【提出問題】醋酸有哪些化學(xué)性質(zhì).
【收集資料】醋酸是乙酸的俗名,化學(xué)式是CH3COOH,在水溶液中能夠解離出氫離子和酸根離子.
【提供試劑】醋酸溶液、無色酚酞溶液、氫氧化鈉溶液、pH試紙
【實驗探究】根據(jù)獲取的信息和提供的試劑,提出你的猜想,并設(shè)計完成探究報告(儀器可任選)
【你的猜想】
乙酸是否與氫氧化鈉反應(yīng)
.(寫一種)

實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論

將乙酸滴入盛有氫氧化鈉及酚酞的試管中
紅色最終消失
乙酸能和氫氧化鈉反應(yīng)

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下圖為常見的實驗裝置圖,請根據(jù)要求回答問題.精英家教網(wǎng)

(1)標(biāo)號①、②的儀器名稱:①
 
,②
 

(2)實驗室制取H2可選用的發(fā)生裝置(填寫裝置序號)
 
,若收集較純凈的H2可選用的收集裝置(填寫裝置序號)
 

(3)用氯酸鉀、二氧化錳為原料制取O2的化學(xué)方程式是
 

(4)實驗室用氯酸鉀、二氧化錳為原料制取氧氣后,將殘留物配制成一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鉀溶液,方法是先提純后配制.以下實驗步驟:①溶解②計算③過濾④稱量⑤蒸發(fā)⑥配制.正確的操作順序是
 

(5)若將氯化鉀溶液蒸發(fā)可得到氯化鉀晶體,在蒸發(fā)操作中玻璃棒的作用是
 

(6)用裝置F制取氣體(固體放在有孔隔板上),在反應(yīng)過程中,用彈簧夾夾住導(dǎo)氣管上的橡皮管,過一會兒反應(yīng)就會停止,其原因是
 

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35、請根據(jù)題意回答問題.(在下列(1)(2)兩小題中任選一題回答,若兩小題都回答,則以第(1)小題的答案來評定分?jǐn)?shù).)
(1)請用化學(xué)方法鑒別兩種無色溶液:氫氧化鈣溶液和氫氧化鈉溶液.
分別通入二氧化碳變渾濁的是氫氧化鈣

(2)為什么汽油能洗去衣服上的油污、洗潔精能洗去餐具上的油漬?
汽油能洗去衣服上的油污,是因為汽油能溶解油污,洗潔精能洗去餐具上的油漬是因為洗潔精的乳化作用

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34、類推是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法,以下類推結(jié)果正確么?請舉例說明.
(1)酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水,所以有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng).
不正確,如NaHCO3+NaOH═Na2CO3+H2O是復(fù)分解反應(yīng),不是中和反應(yīng)

(2)有機(jī)物都含碳,所以含碳元素的化合物都是有機(jī)物.
不正確,如CO、CO2、CaCO3含有碳元素,但不屬于有機(jī)物

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33、有一包固體A,可能含有CuO、Cu、NaOH、Na2CO3、Ca(OH)2中的幾種,取少量的A做如下實驗進(jìn)行探究.試根據(jù)實驗過程中的現(xiàn)象判斷:
(1)氣體D是
二氧化碳
,沉淀G是

(2)寫出過程②中一定發(fā)生的化學(xué)方程式
Na2CO3+2HCl═2NaCl+CO2↑+H2O

(3)寫出過程③發(fā)生的化學(xué)方程式
CuO+2HCl═CuCl2+H2O

(4)原固體混合物A中一定含有的物質(zhì)
碳酸納、氧化銅和銅

(5)濾液B中,還可能存在的溶質(zhì)是
氫氧化鈉
,若要證明該物質(zhì)是否存在,應(yīng)該補(bǔ)做的實驗是(寫出主要的實驗步驟、現(xiàn)象及結(jié)論)
取樣品少許,放入試管中,加入水溶解,然后向溶液中加入過量的氯化鈣溶液,然后向上層清液加入酚酞試液,若試液變紅,則含有氫氧化鈉

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32、有A、B、C、D四種元素,A是空氣中含量最多的元素,B是地殼中含量最多的元素,C是人類向自然界提取量最大的金屬,D和B能形成兩種液態(tài)化合物D2B和D2B2.試回答:
(1)元素A是

(2)元素B形成的單質(zhì)的化學(xué)式是
O2

(3)B、C、D三種元素組成的化合物的化學(xué)式
Fe(OH)3或Fe(OH)2

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30、為了減緩二氧化碳使全球變暖的趨勢,有科學(xué)家提出大膽設(shè)想:將排放到空氣中的二氧化碳壓縮使其液化,然后將其壓入到冰冷的海水中.但也有科學(xué)家擔(dān)心海水中富含二氧化碳后酸度會增加,可能會殺死一些海洋生物,另外,把二氧化碳壓入海底所消耗的能源可能再會增加二氧化碳的排放.
(1)二氧化碳使海水酸度增加的原理用化學(xué)方程式表示
CO2+H2O═H2CO3

(2)二氧化碳在深海中的溶解度比在通常情況在水中的溶解度
(填“大”或“小”),原因是
深海中的溫度低,溶解度大

(3)每位同學(xué)都應(yīng)該有環(huán)保意識,請你提出一條具體的減少二氧化碳排放的措施
集體供暖

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完成下列反應(yīng)的方程式,并在括號里注明反應(yīng)的基本類型(指化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)、復(fù)分解反應(yīng))
(1)用小蘇打治療胃酸過多
 
 
    );
(2)用稀硫酸清除鐵銹
 
 
    );
(3)生石灰溶于水
 
 
    );
(4)鋁和二氧化錳在高溫條件下反應(yīng)制造金屬錳,同時生成另一種氧化物
 
 
    ).

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