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科目: 來(lái)源: 題型:

13、下列各組物質(zhì)鑒別方法不正確的是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

28、實(shí)驗(yàn)室用含有少量碳酸鎂雜質(zhì)的塊狀碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳.
(1)通過(guò)長(zhǎng)頸漏斗向放有塊狀碳酸鈣的大試管中加入足量的鹽酸,充分反應(yīng),在大試管中可以觀察到的現(xiàn)象是
有大量氣泡產(chǎn)生,塊狀固體逐漸消失

(2)反應(yīng)完畢,欲從反應(yīng)液中制取少量純凈的氯化鈣晶體,擬進(jìn)行下列幾項(xiàng)操作:
①蒸發(fā)  ②過(guò)濾  ③加入適量的X溶液
X的化學(xué)式是
Ca(OH)2
;上述幾項(xiàng)操作正確的順序是
③②①
(填序號(hào))
(3)進(jìn)行蒸發(fā)時(shí)除了用到鐵架臺(tái)、鐵圈和下述提供的儀器外還缺的儀器是
蒸發(fā)皿
、
玻璃棒
,其中
玻璃棒
(填儀器名稱)是進(jìn)行過(guò)濾和蒸發(fā)時(shí)都要使用,但使用目的各不相同的玻璃儀器.

(4)過(guò)濾時(shí),某同學(xué)向漏斗傾倒液體,不小心使漏斗的液面超過(guò)了濾紙的邊緣,這時(shí),該同學(xué)應(yīng)進(jìn)行的操作是
制作新的過(guò)濾器,重新過(guò)濾

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科目: 來(lái)源: 題型:閱讀理解

27、實(shí)驗(yàn)室里NaOH固體必須密封保存,其原因是
NaOH在空氣里易吸水而潮解,易和CO2反應(yīng)而變質(zhì)

現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室里有一包白色NaOH樣品,某興趣小組同學(xué)為了確定這樣品的成分,對(duì)其可能的組成進(jìn)行了下列探究.
(1)【猜想】依據(jù)所學(xué)知識(shí),興趣小組同學(xué)對(duì)這種白色粉末的成分作了如下猜想:
①可能沒(méi)有變質(zhì),全是NaOH;②可能完全變質(zhì),全是Na2CO3;你認(rèn)為還有一種可能是
NaOH部分變質(zhì),既含NaOH,又含Na2CO3

(2)【實(shí)驗(yàn)】為了驗(yàn)證猜想,他們做了下面實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)一:取少量白色粉末溶于水,向所得溶液里滴加酚酞試液,溶液變?yōu)榧t色.
實(shí)驗(yàn)二:取少量白色粉末,滴加稀鹽酸,有氣體生成.
(3)【結(jié)論】由上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,分析得到下面結(jié)論.
結(jié)論一:由實(shí)驗(yàn)一得到的結(jié)論是白色粉末是NaOH.請(qǐng)你判斷該結(jié)論是否正確,并簡(jiǎn)述理由:
不正確,因?yàn)镹a2CO3溶液也是堿性的

綜合分析上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn),你得到的結(jié)論是:
該NaOH已經(jīng)全部或部分變質(zhì)

(4)【繼續(xù)探究】興趣小組同學(xué)在分析和研究了上述實(shí)驗(yàn)及實(shí)驗(yàn)結(jié)論后,為了確認(rèn)白色粉末的成分,查閱資料并做了下面的實(shí)驗(yàn)三:取少量白色粉末溶于水,向所得溶液里滴加過(guò)量的BaCl2試液,有白色沉淀產(chǎn)生(反應(yīng)的方程式為Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl)…
①你認(rèn)為滴加過(guò)量BaCl2試液的目的是
除去碳酸鈉
;
②如何判斷BaCl2試液已經(jīng)過(guò)量?
滴加氯化鋇(或氯化鈣)溶液不再產(chǎn)生沉淀
;
③你認(rèn)為還應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是
在液體中滴加幾滴酚酞試液,酚酞溶液不變紅
,則說(shuō)明原NaOH固體已經(jīng)完全變質(zhì).

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科目: 來(lái)源: 題型:

26、為了探究氨氣(NH3)與水是否反應(yīng)生成具有堿性的物質(zhì),某同學(xué)設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)的方案:
用濾紙做成(I)(Ⅱ)(Ⅲ)(Ⅳ)四朵小花,放在酚酞試液中浸泡后,晾干備用,然后準(zhǔn)備兩瓶干燥的氨氣,按下圖和步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn),觀察小花顏色變化.

(1)往小花(I)噴稀氫氧化鈉溶液,小花的顏色發(fā)生變化,酚酞遇堿溶液變
色;
(2)往小花(Ⅱ)噴水,小花不變色,該步驟的目的是
證明水不會(huì)使酚酞變紅

(3)把小花(III)直接投入干燥的氨氣中,不變色,該步驟的目的是
證明氨氣不會(huì)使酚酞變紅

(4)噴水后的小花(Ⅳ)放入氨氣中.白色小花變成紅花;該同學(xué)通過(guò)以上步實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是:
氨氣與水反應(yīng)生成了具有堿性的物質(zhì)

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科目: 來(lái)源: 題型:

25、某工廠的廢水只含硫酸鎂和少量硫酸,課外活動(dòng)小組以此作為課題,探討如何從中回收純凈的硫酸鎂固體.他們?cè)O(shè)計(jì)了兩種不同的方案,請(qǐng)你參加討論:
(1)方案一,選用鎂粉為試劑.
①往廢水中逐次加入鎂粉,當(dāng)觀察到鎂粉有剩余,不再產(chǎn)生氣泡 時(shí),說(shuō)明加入鎂粉的量已經(jīng)足夠.此過(guò)程發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是:
Mg+H2SO4=MgSO4+H2
;
②接下來(lái)的操作方法依次是
過(guò)濾
蒸發(fā)

(2)請(qǐng)你繼續(xù)探究,設(shè)計(jì)新的方案(使用的試劑必須是與鎂粉不同類別):你選用的一種試劑是(寫化學(xué)式)MgCO3或MgO
;發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
MgCO3+H2SO4=MgSO4+H2O+CO2↑或MgO+H2SO4=MgSO4+H2O

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科目: 來(lái)源: 題型:

被譽(yù)為”江南小三峽”的南京胭脂河是明代初年開(kāi)鑿的一條人工運(yùn)河.因其“石有胭脂色”而得名.某興趣小組的同學(xué)想知道胭脂河沿岸的哪些紅色石塊的成分.經(jīng)查閱資料得知該石塊中可能含有碳酸鈣、氧化鐵等物質(zhì)中的一種或幾種,現(xiàn)對(duì)其成分進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,實(shí)驗(yàn)記錄如下圖所示.
精英家教網(wǎng)
請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象寫出各步反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①A→B
 

 
 

 
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

23、某同學(xué)在探究常見(jiàn)金屬活動(dòng)性順序后,明確了A、B、C三種金屬在常見(jiàn)金屬的活動(dòng)性順序表中的位置如下,請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
Mg   Al   A   Fe   Pb  (H) B   Hg   C   Au
金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱
(1)在A、B、C三種金屬中,能與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)的是
A
,最不活潑的是
C

(2)若B是銅,則下列有關(guān)的化學(xué)方程式書寫正確的是
b
(填序號(hào)).
a.Cu+MgSO4=CuSO4+Mg    b.Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
(3)在學(xué)習(xí)和日常生活中,鐵的金屬活動(dòng)性比金強(qiáng)的事例不少,請(qǐng)你舉一例加以說(shuō)明:
鐵易在空氣中生銹,而金不會(huì)生銹

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科目: 來(lái)源: 題型:

(1)世界萬(wàn)物都是由各種元素組成的.請(qǐng)?jiān)谘、硫、氫、鎂這4種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑亟M成物質(zhì),寫出符合下列要求的化學(xué)式(每空只要求寫一個(gè)):
物質(zhì)類別 金屬氧化物
化學(xué)式        
酸:
 

堿:
 

鹽:
 

金屬氧化物:
 

(2)用上述4種元素組成適當(dāng)物質(zhì),寫出符合下列要求的化學(xué)反應(yīng)方程式:
分解反應(yīng):
 

化合反應(yīng):
 

置換反應(yīng):
 

復(fù)分解反應(yīng):
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

16、從①水;②純堿;③氫氧化鈣;④鹽酸;⑤氯化鈉五種物質(zhì)中,選出適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)按下列要求填空:(除(5)外,其余各小題均用序號(hào)填空)
(1)可用于改良酸性土壤的是

(2)人體內(nèi)含量最多的物質(zhì)是

(3)可用作調(diào)味品的是

(4)為使饅頭松軟可口且無(wú)酸味,在蒸饅頭之前,可加入一些

(5)寫出用Mg(OH)2中和過(guò)多胃酸的化學(xué)方程式
Mg(OH)2+2HCl═MgCl2++2H2O

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科目: 來(lái)源: 題型:

“綠色化學(xué)”是2l世紀(jì)化學(xué)發(fā)展的主導(dǎo)方向,“綠色化學(xué)”要求從根本上消除污染,是一門能徹底阻止污染產(chǎn)生的科學(xué).它包括“原料的綠色化”、“化學(xué)反應(yīng)的綠色化”、“產(chǎn)物的綠色化”等內(nèi)容,其中“化學(xué)反應(yīng)的綠色化”要求原料物質(zhì)中所有的原子完全被利用且全部轉(zhuǎn)入期望的產(chǎn)品中.下列符合“化學(xué)反應(yīng)綠色化”的是(  )
A、以氧化鎂和鹽酸為原料制取氯化鎂
B、實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w
C、2C2H4+O2
 催化劑 
.
 
2C2H4O
D、以鐵屑、氧化銅、稀硫酸為原料制取銅

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同步練習(xí)冊(cè)答案