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21、秋老師在講盧瑟福測定原子結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)時,設(shè)計了學(xué)生探究活動,向圓圈A、B、C中投乒乓球,若B為標(biāo)準(zhǔn)原子結(jié)構(gòu)模型,向A、B、C中各投人20次乒乓球,請回答下列問題.
(1)A中沒有反彈,B中有一次反彈,則說明原子是
不是空心
結(jié)構(gòu);
(2)若B有一次反彈,C有10次反彈,則說明原子核
比原子小很多,電子運(yùn)動空間很大

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20、一天,小紅驚奇地發(fā)現(xiàn)媽媽蒸饅頭時用的不是純堿,而是小蘇打,她好奇的問:“為什么不用純堿而用小蘇打?”媽媽說“面團(tuán)沒發(fā)酵,不能用純堿”.請解釋原因
碳酸氫鈉受熱分解產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w,在饅頭中形成氣泡,使饅頭松軟可口
,
碳酸鈉受熱不分解,只能與酸反應(yīng)生成二氧化碳

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19、長途運(yùn)輸魚苗時,人們常在水中加入少量的過氧化鈉(Na202)固體,起到增氧作用.觀察過氧化鈉是淡黃色粉末,向投入過氧化鈉后所得溶液中滴加紫色石蕊試液,溶液變?yōu)樗{(lán)色.請回答:
(1)過氧化鈉的性質(zhì)有
淡黃色、粉末狀固體、過氧化鈉能與水反應(yīng)

(2)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方程式是
2Na202+2H2O═4NaOH+O2
,反應(yīng)前、后氧元素的化合價共有
種.

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18、生活中常存在許多認(rèn)識上的誤區(qū),學(xué)好化學(xué)可以幫助人們辨認(rèn)清楚,透過現(xiàn)象看到本質(zhì),如:水銀不是銀,是金屬汞.請問類似的化學(xué)知識你還知道哪些?試舉出二例:
(1)
干冰不是冰,是二氧化碳
;(2)
純堿不是堿,是鹽.鉛筆芯中沒有鉛,含有石墨

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17、如圖是小麥田施加化肥與沒有施加化肥的比較,請回答下列問題:
(1)種植小麥的主要目的是
為人類提供含有淀粉的物質(zhì)
一種復(fù)合肥主要成份的化學(xué)式是
KNO3

(2)談?wù)勀銓κ褂没实目捶?
化肥可以提供植物生長所需要的營養(yǎng)元素,利用得當(dāng),增產(chǎn)增收.但是又不能過量使用,否則會造成環(huán)境污染.因此應(yīng)該合理使用化肥.

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精英家教網(wǎng)如圖所示,2009年2月哈爾濱市為迎接大冬會使用了壓縮天然氣做燃料的公交車,燃料費(fèi)用儀為使用汽油車輛的50%.請回答下列有關(guān)問題:
(1)使用壓縮天然氣作燃料的目的是
 
其燃燒的化學(xué)方程式為
 

(2)該汽車內(nèi)燃機(jī)工作的原理是
 
內(nèi)燃機(jī)工作過程中能量轉(zhuǎn)化是
 

(3)車體表面每年都要噴漆的主要目的是
 

(4)制成汽車輪胎的主要材料是合成材料中的
 

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有一瓶久置的過氧化氫溶液,為測定其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取該溶液100g,向其中加入10g二氧化錳粉末.過氧化氫全部反應(yīng)后,稱得剩余物質(zhì)的質(zhì)量為106.8g,則此瓶過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(  )
A、3.2%B、3.4%C、6.8%D、10.2%

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12、除去下列各物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選用的試劑及操作方法均不正確的是(  )

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9、毒品是全球性公害,是人類共同的敵人.罌粟堿即是其中的一種從組成和結(jié)構(gòu)認(rèn)識罌粟堿敘述正確的是( 。

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下列化學(xué)方程式書寫正確,且符合題意的是(  )
A、細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒:4Fe+3O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2Fe2O3
B、電解水:2H2O
 通電 
.
 
H2↑+O2
C、溶洞的形成:Ca(HCO32
  △  
.
 
CaCO3↓+H2O+CO2
D、用磷測定空氣中氧氣的含量:4P+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2P2O5

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