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科目： 來(lái)源： 題型：

24、實(shí)驗(yàn)室加熱
氯酸鉀（寫化學(xué)式也行）
固體制取氧氣時(shí)，通常加入少量二氧化錳，其目的是
加快氯酸鉀分解反應(yīng)的速率（寫“作催化劑”或“起催化作用”也行）
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

23、H、O、C、Cl、Na、Ca元素中，選擇適當(dāng)?shù)脑亟M成符合下列要求的物質(zhì)，將其化學(xué)式填入空格內(nèi)：
（1）約占空氣總體積五分之一的氣體
O2
．
（2）固體可用于人工降雨的氧化物
CO2
．
（3）常用于中和酸性土壤的一種堿
Ca（OH）2
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

22、寫出下列化學(xué)符號(hào)或名稱：
（1）兩個(gè)鐵原子
2Fe
；
（2）SO4
硫酸根
；
（3）NO
一氧化氮
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

21、請(qǐng)分別列舉一個(gè)化學(xué)變化和物理變化的例子
（1）化學(xué)變化
木炭燃燒等
；
（2）物理變化
水結(jié)成冰等
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

實(shí)現(xiàn)H2SO4→H2→H2O轉(zhuǎn)化，可能包含的化學(xué)反應(yīng)基本類型是（　�。�
A、化合反應(yīng)B、分解反應(yīng)C、置換反應(yīng)D、復(fù)分解反應(yīng)

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科目： 來(lái)源： 題型：

18、下列敘述正確的是（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

某同學(xué)稱取一定量的表面有銅綠的銅粉，用敞口耐高溫容器盛裝，在空氣中充分加熱[銅綠受熱分解的化學(xué)方程式為：
Cu2（OH）2CO3
  △  
.
 
CuO+H2O+CO2↑]冷卻后再稱量該容器中固體物質(zhì)的質(zhì)量，結(jié)果是（　�。�
A、質(zhì)量減小
B、質(zhì)量增大
C、質(zhì)量不變
D、以上三種情況均有可能

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科目： 來(lái)源： 題型：

15、下列做法正確的是（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

14、20℃時(shí)，將25g氯化鈉和25g硝酸鉀分別放入100g 水中，充分?jǐn)嚢韬蟮玫絻煞N物質(zhì)的溶液．根據(jù)右圖判斷下列有關(guān)敘述正確的是（　　）

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科目： 來(lái)源： 題型：

13、有關(guān)微粒的描述正確的是（　�。�

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