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科目: 來(lái)源: 題型:

11、除去下列各組物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)),不能用稀鹽酸的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

10、下列各組物質(zhì)只用水不能區(qū)分的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

7、易拉罐“汽水”是很多同學(xué)喜歡的飲料,下列有關(guān)說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

6、過(guò)碳酸鈉(Na2CO4)是一種常見(jiàn)的漂白殺菌劑,其水溶液顯堿性,能和鹽酸發(fā)生下列反應(yīng):2Na2CO4+4HCl═4NaCl+2X↑+O2↑+2H2O.則X的化學(xué)式為(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

5、下列各組物質(zhì)不能形成溶液的是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

4、2010年3月22日是第十八個(gè)“世界水日”,聯(lián)合國(guó)確定今年“世界水日”的主題是“關(guān)注水質(zhì)、抓住機(jī)遇、應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)”,下列做法與這一主題不相符的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

2、下列日用品不屬于合成材料的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

1、下列顏色變化主要由化學(xué)變化引起的是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

測(cè)定某Na2CO3樣品(混有KCl)中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),甲、乙兩同學(xué)分別設(shè)計(jì)了以下方案:
(1)甲同學(xué)稱(chēng)取樣品11.8g,于燒杯中加水溶解后向其中加入過(guò)量的16%的CaCl2溶液,充分反應(yīng)后將生成的沉淀過(guò)濾、洗滌、干燥,稱(chēng)其質(zhì)量為10.0g,試通過(guò)計(jì)算確定樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)ω(Na2CO3).(用百分?jǐn)?shù)表示,結(jié)果保留1位小數(shù))
(2)乙同學(xué)同樣取樣品11.8g,于燒杯中加水溶解后向其中加入一定量10%的鹽酸溶液,充分反應(yīng),通過(guò)測(cè)定生成的CO2的質(zhì)量來(lái)確定Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù).試計(jì)算反應(yīng)至少需要該鹽酸溶液多少g?

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科目: 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)為粗略測(cè)量空氣中O2與N2的體積比,某學(xué)生設(shè)計(jì)了如右圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)時(shí),先關(guān)閉彈簧夾a,將螺旋狀的銅絲在酒精燈的灼燒后迅速插入大試管,接觸試管底部的過(guò)量的白磷,然后立即塞緊橡皮塞.由于白磷的著火點(diǎn)比紅磷低得多,因此反應(yīng)很容易發(fā)生,可觀(guān)察到大試管中產(chǎn)生大量的白煙.試回答以下問(wèn)題:
(1)試配平下列化學(xué)方程式:
 
P+
 
 O2--
 
P2O5
(2)待試管冷卻后打開(kāi)彈簧夾,此時(shí)可觀(guān)察到的現(xiàn)象為
 
,據(jù)此可證實(shí)空氣中O2與N2的體積比大約為
 

(3)如果裝置氣密性不好,則測(cè)出的O2與N2的體積比將
 
(填“偏大”、“偏小”、或“不變”).

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同步練習(xí)冊(cè)答案