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1、大棚種植蔬菜，在冬季需要補充二氧化碳，其方法之一是：2NH4HCO3+H2SO4═（NH4）2SO4+2H2O+2CO2↑，這個反應生成的硫酸銨是一種（　�。�

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精英家教網(wǎng)（1）液晶是一類新型材料，廣泛用于電子、儀表產品等．MBBA（其化學式為C18H21NO）是一種研究較多的液晶材料，它每個分子中共有
 
個原子，相對分子質量為
 
．（相對原子質量：H 1；C 12；N 14；O 16）
（2）右圖是病人輸液時用的一瓶生理鹽水標簽，請根據(jù)標簽給出的數(shù)據(jù)計算：
①該瓶溶液中含水
 
g．②若以每分鐘60滴（20滴約為1ml）的速率給病人靜脈輸液500ml，約需
 
分鐘輸完．③500ml該溶液跟足量的硝酸銀溶液反應，能生成白色沉淀
 
g．
（相對原子質量：Na 23；Cl 35.5；Ag 108）

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我國“神舟五號”載人飛船成功著陸，舉國上下一片歡騰，航天問題倍受關注．請你根據(jù)所學的化學知識回答下列問題：
（1）“神舟五號”載人飛船的主要燃料是偏二甲肼（用M表示）．在火箭發(fā)射時，偏二甲肼與四氧化二氮劇烈反應，產生大量的熱，該反應的化學方程式為：
M+2N2O4=3N2+2CO2+4H2O，偏二甲肼的化學式是
 
．
（2）除偏二甲肼外，液氫也是一種高能燃料，可用于現(xiàn)代運載火箭的發(fā)射，請寫出液氫在純氧中燃燒的化學方程式
 
．

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6、（1）學習和生活中常存在許多認識上的誤區(qū)，學好化學可以幫助人們辨認清楚，如干冰不是冰，是二氧化碳；白金不是金，是金屬鉑．請問類似的化學知識你還知道哪些？試舉出二例：
純堿不是堿，是鹽；水銀不是銀，是金屬汞；鉛筆芯不是鉛，是石墨；黃銅不是銅，是銅鋅合金
．
（2）現(xiàn)有：a．鹽酸；b．濃硫酸；c．熟石灰；d．純堿；e．膽礬；f．氮氣；g．甲烷等七種物質，請用編號回答下列問題：
①有時家庭做饅頭會用到的物質是
d
． ②能用來做某些氣體的干燥劑是
b
．
③天然氣的主要成分
g
、造成礦井瓦斯爆炸的是
g
．④我國古代濕法煉銅的原料之一是
e
．

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3、化學用語是學習化學的重要工具，是國際通用的化學語言．下列說法正確的是（　�。�

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2、今年6月5日是第33個世界環(huán)境日，其主題是“海洋存亡，匹夫有責”．深圳及周邊沿海城市海域赤潮現(xiàn)象日益嚴重，導致魚類大量死亡，可見，保護環(huán)境刻不容緩．經測定，受赤潮影響的海域水樣中磷的含量偏高，這里的磷是指（　�。�

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1、我們生活在物質的世界里，而物質在不斷地變化．以下屬于物理變化的是（　　）

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現(xiàn)有一瓶標簽如圖所示的濃鹽酸，請根據(jù)標簽上的數(shù)據(jù)回答問題：




鹽酸
體積：500mL
化學式：HCl
相對分子質量：36.5
密度：1.2g/cm3
質量分數(shù)：37%（1）用該濃鹽酸100ml能配制質量分數(shù)為20%的鹽酸
 
g
（2）利用剛配制的稀鹽酸來測定某碳酸鈉樣品的純度（樣品不含氫元素）：取50g該樣品，向其中滴入剛配好的稀鹽酸至不再產生氣泡為止，共用去鹽酸146g．
①發(fā)生反應的化學方程式
 
；
②利用已知條件求解參加反應的固體物質質量（x）的比例式
 
；
③該樣品的成分是
 
；
④該樣品的純度是
 
；
⑤若向反應后溶液中加入46.8g水后，此時所得溶液中溶質的質量分數(shù)為
 
．

			


			

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24、某化學興趣小組同學在做某次實驗時，發(fā)現(xiàn)一瓶瓶口敞開不知多久的氫氧化鉀溶液（下稱試液）．聯(lián)想到藥品保存注意事項，小明利用提供的試劑（CaCl2溶液、鹽酸、CaCO3固體、酚酞）對試液是否變質展開探究．
他首先的猜想是：試液沒有變質
他首先進行的實驗是：取少量試液加入試管，滴入酚酞，觀察到試液變紅．由此得出的結論是原試液沒有變質．
（1）小明反思實驗驗證，覺得不夠完善，理由是
K2CO3溶液呈堿性，也能使無色酚酞試液變紅
．
（2）完善實驗方案后，他從提供的試劑中選取一種試劑進行實驗發(fā)現(xiàn)原試液確已變質．請你寫出他這次實驗的操作、現(xiàn)象
取少量試液于試管中．滴人稀鹽酸（或CaCl2溶液），觀察到有氣泡（或白色沉淀）產生
．
小明是個愛思考的學生，他又有一個新的疑問：試液中真的沒有NaOH了？他又作了探究：
（3）猜想：
試液中還有KOH

（4）實驗驗證：（要求寫出操作、現(xiàn)象）
取少量試液于試管中，加入足量的CaCl2溶液，過濾，往濾液中滴加酚酞試液，振蕩，溶液變紅
，試液中還有KOH．
（5）通過上述探究，小明明白：氫氧化鉀溶液暴露在空氣中會變質，故應
密封
保存．


			


			

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精英家教網(wǎng)謀研究性學習小組的同學做了如下的實驗：將一個不與鹽酸反應的小球放入盛有鹽酸的燒杯中，小球漂浮于液面，位置如圖．將從廢電池外殼收集來的鋅片放入杯中，該學生觀察到的現(xiàn)象是
 
；當杯中的鹽酸完全反應后，此時小球所處位置與原來相比
 
（“不變”、“上浮”或“下沉”），其依據(jù)是
 
．


			


			

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