12、下列數(shù)字“3”表示的是單個原子個數(shù)的是（　　）

11、日常生活中的下列物質(zhì)，屬于氧化物的是
A．鐵水   B．干冰   C．高錳酸鉀        D．．

8、金剛石、石墨、木炭和C₆₀都是由碳元素組成的單質(zhì)，下列關(guān)于碳的單質(zhì)的敘述正確的是（　�。�

29、長途運輸魚苗時，常在水中加入少量過氧化鈣（CaO₂）固體．甲、乙兩位同學(xué)發(fā)現(xiàn)往水中投入過氧化鈣時產(chǎn)生氣泡．
提出問題：當(dāng)把過氧化鈣投入足量水中時，最終生成什么物質(zhì)？
進(jìn)行猜想：甲同學(xué)：生成氧化鈣和氧氣；乙同學(xué)：生成氫氧化鈣和氧氣．
（1）同學(xué)和老師都認(rèn)為 同學(xué)的猜想是錯誤的，其理由是 ．
（2）請設(shè)計一個實驗方案來驗證過氧化鈣和水反應(yīng)產(chǎn)生的另一種物質(zhì)是氫氧化鈣：
（3）運輸魚苗時，在水中加入少量過氧化鈣的主要目的是 ；
（4）過氧化鈣和水反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．

19、某興趣小組同學(xué)對NaOH溶液與稀鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)進(jìn)行探究，設(shè)計了如下實驗：同學(xué)們把兩種無色溶液分別貼上A、B標(biāo)簽，向燒杯中倒入一定量的A溶液并測定其pH，再向溶液中逐滴加入B溶液，并不斷振蕩，同時測定混合液的pH，pH變化情況如圖．
（1）由此可推斷，同學(xué)們向燒杯中倒入的A溶液是溶液（填化學(xué)式）．
（2）圖中x點表示的溶液呈 性，其溶液中的溶質(zhì)有  （填化學(xué)式）．
（3）若某同學(xué)向A溶液中逐滴加入B溶液時，出現(xiàn)一個異常的現(xiàn)象：冒氣泡，寫出產(chǎn)生氣泡的原因（用兩個相關(guān)的化學(xué)方程式表示）．；．

17、2009年12月7～18日，世界氣候大會在丹麥?zhǔn)锥几绫竟�根舉行，會議達(dá)成了《哥本哈根協(xié)議》．“低碳經(jīng)濟”是此次會議的一個熱門話題．低碳經(jīng)濟是一種以低能耗和高效能等為主要特征，以較少的溫室氣體排放獲得較大產(chǎn)出的新經(jīng)濟發(fā)展模式．請問：
（1）煤、石油和常稱為化石燃料，自然界中綠色植物的作用能吸收二氧化碳，放出氧氣；
（2）“綠色化學(xué)”的特點之一是“零排放”（即：只生成一種產(chǎn)物）．一定條件下，二氧化碳和氫氣可以按照不同比例反應(yīng)，生成下列有機物，若該生產(chǎn)過程符合“綠色化學(xué)”的要求，則這種產(chǎn)物是（填字母序號）；
A．甲醇（CH₄O）  B．甲酸（CH₂O₂）    C．乙醇（C₂H₆O）  D．乙酸（C₂H₄O₂）
（3）下列做法符合“低碳經(jīng)濟”理念的是（填序號）；
①改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè)；     ②大力發(fā)展火力發(fā)電；
③研制和開發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源；     ④將二氧化碳變廢為寶，循環(huán)利用；
⑤優(yōu)化建筑設(shè)計，增強室內(nèi)自然采光，減少照明用電．
（4）實驗表明在水深超過2500m處，二氧化碳會被壓縮成近似固體的物質(zhì)，它的密度比海水大．把人類活動排放的二氧化碳收集起來送入深海，靠深海的壓力和低溫使它永沉海底，可減少CO₂的大氣排放量．研究表明，此法會造成海底酸性增強，對海洋生物造成不良影響．請分析此法造成海底酸性增強的原因：．（用化學(xué)方程式表示）

16、從下列物質(zhì)中，選擇正確答案的序號填在相應(yīng)的空格里：
A．甲烷      B．硝酸鉀      C．燒堿       D．純堿        E．葡萄糖
（1）能用作復(fù)合肥料的物質(zhì)是；（2）屬于最簡單的有機物是；
（3）運動員劇烈運動后補充能量的物質(zhì)是；（4）侯氏制堿法制取的“堿”是．