36、某興趣小組同學(xué)將CO₂分別通入澄清石灰水和氫氧化鈉溶液中，觀察到前者變渾濁，后者無明顯現(xiàn)象．
（1）寫出上述澄清石灰水變渾濁的化學(xué)方程式．
（2）為探究CO₂和NaOH是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，王強設(shè)計了如圖所示的A、B實驗，驗證CO₂與NaOH溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)．
試驗現(xiàn)象為：A中試管內(nèi)液面上升，B中．李莉提出質(zhì)疑，她認(rèn)為A實驗不嚴(yán)謹(jǐn)，應(yīng)做一個對比實驗是．楊紅認(rèn)為也可以向B實驗后的溶液中加入無色酚酞，若不變色，則證明NaOH與CO₂發(fā)生了反應(yīng)，可行嗎？（填“可行”、“不可行”），理由是．

34、注意：在（1）（2）兩小題中任選一題回答，若兩小題都答，則以第（1）小題的答案評定分?jǐn)?shù)．
（1）請分析下施用農(nóng)藥、化肥的利弊，各談一點．
（2）喝下汽水后會打嗝，說明氣體的溶解度與什么因素有關(guān)？怎樣讓汽水中溶解的氣體快速逸出，你覺得可以采用什么方法？（簡述一種方法即可）

33、在古代，人們曾經(jīng)把A礦石放入烈火中煅燒獲得一種紅色金屬．下圖是A能發(fā)生的變化，根據(jù)圖示回答下列問題．

（1）寫出B、C的化學(xué)式：B，C；
（2）請你推測，A中一定含有的元素有；
（3）D與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式：．

31、小梅同學(xué)學(xué)習(xí)了單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽的性質(zhì)后，發(fā)現(xiàn)許多不同類別的物質(zhì)反應(yīng)時能生成鹽，于是她構(gòu)建了如圖所示的知識網(wǎng)絡(luò)圖．
（1）請把圖中①②處補充完整，不能與圖中已有信息重復(fù)．
①；②．
（2）以生成硫酸鐵這種鹽為例寫出2個的化學(xué)方程式：
①；
②．

30、化學(xué)與我們的生活密切相關(guān)．請回答以下生活中的幾個問題：
（1）活性炭能做冰箱除味劑是因為活性炭具有；
（2）“墻內(nèi)開花墻外香”是因為微觀上；
（3）為改良酸性土壤，可向土壤中施加適量的；
（4）旺旺雪餅中用生石灰做干燥劑，原理是；
（5）炒菜時油鍋著火，可立即蓋上鍋蓋滅火，原理是．

29、根據(jù)要求寫出下列方程式，并注明基本反應(yīng)類型．
（1）正常雨水pH=5.6 原因是（　）反應(yīng)；
（2）稀鹽酸和硝酸銀溶液反應(yīng)（�。┓磻�(yīng)；
（3）實驗室制氫氣的反應(yīng)原理（�。┓磻�(yīng)；；
（4）用氫氧化鈉溶液吸收二氧化硫．

27、請用C、H、O、N四種元素中的一種或是幾種寫出符合下列要求的化學(xué)式：
①食醋中含有的一種酸；
②實驗室制氧氣的物質(zhì)；
③有些城市的公交車上標(biāo)有CNG，主要成分是；
④由60個碳原子構(gòu)成的球狀碳分子．

26、有五種物質(zhì)：①小蘇打、②鈦合金、③鹽酸、④氮氣、⑤石墨．請選擇相應(yīng)物質(zhì)的序號填空：
（1）空氣中含量最多的氣體是；
（2）人體胃液中的酸是；
（3）可用于制造人造骨的是；
（4）可用于制鉛筆芯的是；
（5）自制汽水的原料之一是．