7、能源和環(huán)境有著密切的聯(lián)系．下列能源會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染的是（　　）

5、廚房里有許多化學(xué)物質(zhì)．與水混合攪拌后不能形成溶液的是（　　）

4、規(guī)范的操作是做好化學(xué)實(shí)驗(yàn)的前提．下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是（　　）

3、分類(lèi)是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的方法．下列物質(zhì)屬于氧化物的是（　�。�

2、空氣中含多種物質(zhì)，其中體積分?jǐn)?shù)最多的是（　�。�

1、物質(zhì)的變化屬于物理變化的是（　　）

26、在陽(yáng)光照射下綠色植物進(jìn)行光合作用，吸收二氧化碳，放出氧氣．為了探究陽(yáng)光對(duì)光合作用的影響，同學(xué)們?cè)诜N植蔬菜的塑料大棚內(nèi)選定了實(shí)驗(yàn)區(qū)域，收集空氣樣品并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．現(xiàn)有備選儀器：集氣瓶、橡皮管、盛滿(mǎn)水的水槽、燒杯、漏斗等，請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題．
（1）用上述儀器如何收集大棚內(nèi)的空氣樣品？
（2）如果沒(méi)有上述儀器，是否能用其他用具代替？如何操作？．

23、某同學(xué)探究動(dòng)物的呼吸作用，如圖所示，實(shí)驗(yàn)裝置足以維持實(shí)驗(yàn)中小白鼠的生命活動(dòng)，忽略水蒸氣和溫度變化對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響，經(jīng)數(shù)小時(shí)后發(fā)現(xiàn)，U形管的液面A處，B處．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，將燃著的木條伸入放小白鼠的瓶中，發(fā)現(xiàn)．該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明動(dòng)物吸入，呼出．

22、從一支燃著的蠟燭，可觀(guān)察到很多現(xiàn)象．下圖是燃燒中的燭火，試回答下列問(wèn)題．

（1）圖中凹下的A部分，是固態(tài)、液態(tài)還是氣態(tài)？．
（2）圖中B部分的變化，下列描述中較符合實(shí)際的是．
①固態(tài)變液態(tài)    ②液態(tài)變氣態(tài)   ③固態(tài)變氣態(tài)
（3）甲、乙、丙三部分溫度最高的是，最亮的是，溫度最低的是．欲使燒杯內(nèi)的水溫度上升較快，則應(yīng)利用火焰的加熱．
（4）用一個(gè)干燒杯罩在火焰上方，在燒杯內(nèi)壁上很快有一層 水霧，說(shuō)明蠟燭燃燒時(shí)有生成．把另一個(gè)蘸有澄清石灰水的燒杯罩在火焰上方，發(fā)現(xiàn)杯壁上的石灰水變，證明蠟燭燃燒時(shí)還有生成．
（5）把一塊碎瓷片放在蠟燭火焰的內(nèi)焰中，有色的生成，說(shuō)明內(nèi)焰燃燒不充分，有部分碳沒(méi)有被氧化．
（6）用一空紙筒罩在燭火的外面，觀(guān)察到有大量產(chǎn)生，說(shuō)明了．

21、生活中處處有化學(xué)，你留心了嗎？請(qǐng)完成下列空白．
（1）①金屬銅是色，水是色，空氣是色；
②下列物質(zhì)在通常狀況下的狀態(tài)：食鹽，二氧化碳，汽油；
③生活中有很多物質(zhì)具有氣味，試舉兩例．
④豆油浮在水面上，說(shuō)明豆油的密度水的密度；
⑤請(qǐng)按下列要求各舉兩例能燃燒的物質(zhì)：
固體；液體；氣體．
（2）廚房化學(xué)：
①小強(qiáng)已經(jīng)長(zhǎng)大了，看見(jiàn)媽媽非常辛苦，就嘗試著幫助媽媽做家務(wù)活．有一次，媽媽吃完飯后，他爭(zhēng)著要刷碗，你能告訴他怎樣才能確定碗洗干凈了呢？
他還告訴媽媽?zhuān)?div id="vldztfd" class="quizPutTag">碗內(nèi)壁附著的水，既不聚成水滴，也不成股流下，這就算洗干凈了．