23、請你設(shè)計一個實驗，以區(qū)別鹽酸、硫酸、硝酸．（寫出實驗步驟、實驗所需儀器、藥品以及有關(guān)的現(xiàn)象和結(jié)論）

22、（1）某同學用紅色的石蕊試紙放在濃氫氧化鈉溶液與濃硫酸銨溶液反應(yīng)的試管口，結(jié)果試紙沒有變藍，你幫這位同學分析產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能是什么
（2）已知明礬[化學式為KAl（SO₄）₂?12H₂O]可以用來凈水．它在水中能全部電離成自由移動的K⁺、Al³⁺和SO₄^2-．
小明等同學為了探究明礬凈水原理，做了如下實驗，請你與他們合作完成實驗報告：

實驗步驟	實驗現(xiàn)象	結(jié)論
①在蒸餾水中加少量明礬，攪拌靜置	明礬全部溶解
②在渾濁的天然水中加少量明礬，攪拌靜置	天然水變澄清
③在渾濁的天然水中加少量硫酸鋁，攪拌靜置	天然水變澄清
④在渾濁的天然水中加少量硫酸鉀，攪拌靜置	天然水仍渾濁
⑤在渾濁的天然水中加少量氯化鋁，攪拌靜置	天然水變澄清
由以上實驗可知：明礬的凈水作用與 Al3+ （填離子符號）有很大關(guān)系

（3）明礬可以用來凈水是因為它能與水反應(yīng)，生成的Al（OH）₃能夠吸附水中的懸浮物和其他雜質(zhì)形成沉淀，達到凈水的目的，反應(yīng)原理為：
Al₂（SO₄）₃+6H₂O═2Al（OH）₃+3H₂SO₄，但用明礬作凈水劑容易使人攝入過量的鋁元素，對人體健康不利，長期或大量攝入鋁元素，對人體的大腦和神經(jīng)系統(tǒng)將造成損害．FeCl₃是一種很好的凈水劑，其凈水原理和明礬類似，試寫出FeCl₃與水反應(yīng)的化學方程式．
（4）日常生活中除了盡量少用明礬外，根據(jù)你的生活經(jīng)驗，我們還應(yīng)該注意什么，以免導(dǎo)致人體過量攝入鋁元素：（至少回答一個）．

21、回答下列問題
（1）家庭廚房中的菜刀、鐵鍋等應(yīng)如何保護？
（2）在超市買的袋裝瓜子中，經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有一小袋顆粒狀的生石灰．它的作用是什么？
（3）已知淀粉遇單質(zhì)碘變藍色，我們食用的是加碘食鹽，面條中有淀粉，而我們在吃面條時放有加碘鹽，卻沒有看見變藍的現(xiàn)象，這是什么原因？

20、從Na、O、S、H、C四種元素中，選擇適當?shù)脑�素，按要求寫出一個有關(guān)物質(zhì)的化學式．
（1）相對分子質(zhì)量最小的氧化物；
（2）常用于除銹的酸；
（3）可用作干燥劑的堿；
 （4）可用于治療胃酸過多的鹽．

17、按要求寫出下列化學反應(yīng)的方程式并填空：
（1）消石灰露置在空氣中會變質(zhì)，發(fā)生反應(yīng)的化學方程式：．
（2）熱電廠用稀鹽酸清洗除去蒸氣鍋爐內(nèi)壁上的水垢（主要成分碳酸鈣）反應(yīng)的化學方程式為：，反應(yīng)類型是．
（3）農(nóng)藥波爾多液體不能用鐵制品盛裝，其發(fā)生反應(yīng)的方程式為：，反應(yīng)類型是．
（4）有氯化銀沉淀生成的鹽與鹽的反應(yīng)．

14、按要求用數(shù)字和化學符號、化學式表示：空氣中含量最多的氣體是；地殼中含量最多的金屬元素是；三個鐵離子；兩個氨氣分子；一個高錳酸根離子．

12、下列各項：①分子個數(shù) ②原子個數(shù) ③元素種類 ④物質(zhì)種類 ⑤物質(zhì)總質(zhì)量等，在發(fā)生化學反應(yīng)前后肯定沒有變化的是（　�。�

11、下列關(guān)于二氧化碳的描述錯誤的是（　　）

9、據(jù)世界衛(wèi)生組織報道，目前世界上有近20億人患有缺鐵性貧血，這里所說的鐵是指（　�。�