10、化學(xué)用語(yǔ)是國(guó)際通用的化學(xué)語(yǔ)言，下列有關(guān)說法正確的是（　�。�

6、2008年初我國(guó)南方遭遇的雨雪冰凍災(zāi)害與“溫室效應(yīng)”造成的全球氣候變暖有關(guān)．下列屬于“溫室氣體”的是（　�。�

17、某化學(xué)課外活動(dòng)小組欲從含少量泥沙、氯化鎂、氯化鈣等雜質(zhì)的粗鹽中得到精鹽，設(shè)計(jì)了如下方案：
方案l：溶解→過濾→加入過量Na₂CO₃→過濾→加入適量HCl，調(diào)節(jié)pH→蒸發(fā)
方案2：溶解→過濾→加入過量NaOH→加入過量Na₂CO₃→過濾→加入適量HCl，調(diào)節(jié)pH→蒸發(fā)
方案3：溶解→過濾→加入過量石灰乳→加入過量Na₂CO₃→過濾→加入適量HCl，調(diào)節(jié)pH→蒸發(fā)
相關(guān)信息
信息一：石灰乳中含有較多未溶解的Ca（OH）₂
信息二：部分物質(zhì)溶解性：MgCO₃微溶、CaCO₃難溶、Mg（OH）₂難溶、Ca（OH）₂微溶
信息三：部分化學(xué)試劑的市場(chǎng)價(jià)格

試劑	NaOH	Ca（OH）2
價(jià)格（元?t-1）	2305.00	1200.00

請(qǐng)根據(jù)題目要求及以上信息，回答下列問題：
（1）上述每個(gè)方案都設(shè)計(jì)了兩次過濾，第一次過濾的作用是；每個(gè)方案中都設(shè)計(jì)要調(diào)節(jié)pH，其值為．
（2）通過分析，活動(dòng)小組的同學(xué)認(rèn)為上述方案3設(shè)計(jì)是最合理的．那么方案3優(yōu)于方案2的理由是，
方案l的不足之處是．
方案3中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為；．（寫出其中兩個(gè)）
（3）方案3中選用石灰乳而不選用澄清石灰水的原因是．
A．澄清石灰水中含Ca（OH）₂較少，石灰乳中含Ca（OH）₂較多
B．澄清石灰水中Ca（OH）₂的濃度較小，選用澄清石灰水稀釋了原溶液，使蒸發(fā)時(shí)間延長(zhǎng)
C．石灰乳中溶解了的Ca（OH）₂不斷參與反應(yīng)，未溶解的Ca（OH）₂不會(huì)溶解補(bǔ)充
D．石灰乳中溶解了的Ca（OH）₂不斷參與反應(yīng)，未溶解的Ca（OH）₂不斷溶解補(bǔ)充．

16、夏天到了，我們常常喝飲料，讓我們用化學(xué)知識(shí)對(duì)飲料各提出一個(gè)問題．你提出的問題是：？（你提出的問題不能與我下面提出的問題相同．）
我提出的問題是：從圖中1可知，飲料“雪碧”中含有“二氧化碳”，但人們常稱這類飲料為“碳酸“飲料，是飲料中的二氧化碳與水發(fā)生反應(yīng)生成了碳酸嗎？針對(duì)“我提出的問題”開展如下兩個(gè)探究活動(dòng)．請(qǐng)你回答探究活動(dòng)中的有關(guān)問題．

探究活動(dòng)一：
【實(shí)驗(yàn)】取少許該飲料，向其中滴加紫色石蕊試液，溶液變紅．
【問題】根據(jù)配料成分及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象能判斷飲料中的二氧化碳與水發(fā)生反應(yīng)生成了碳酸嗎？
【結(jié)論】該探究活動(dòng)（填“能”或“不能”）判斷此飲料中生成了碳酸．
探究活動(dòng)二：
【實(shí)驗(yàn)】將實(shí)驗(yàn)室制得的較純凈的CO₂通入紫色石蕊試液中，紫色石蕊試液變紅．
【質(zhì)疑】是哪種物質(zhì)使紫色石蕊試液變成紅色？
【假設(shè)】（1）碳酸使紫色石蕊試液變成紅色．
（2）水使紫色石蕊試液變成紅色．
（3）．
【驗(yàn)證】人教版九年級(jí)化學(xué)教材第六單元設(shè)計(jì)了如圖2所示的系列實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證上述假設(shè)．
說明：圖中小花是用石蕊溶液染成紫色的干燥小花．

【分析】（1）該實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思路主要采用的是實(shí)驗(yàn)方法．
（2）上述實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)圖（工）實(shí)驗(yàn)的目的是．
（3）上圖（Ⅳ）說明了二氧化碳能與水反應(yīng)，化學(xué)方程式為．
【結(jié)論】探究活動(dòng)二說明CO₂與水可以反應(yīng)生成碳酸，則飲料中的CO₂與水也可以發(fā)生反應(yīng)生成碳酸．

15、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室開放日，在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上擺放了如下圖所示的儀器及一些試劑．小明在實(shí)驗(yàn)前作了如下思考，請(qǐng)完成他思考的有關(guān)問題．

（1）儀器g的主要用途是；實(shí)驗(yàn)室如果用高錳酸鉀制取并收集較干燥的氧氣，可采用的收集方法是．
（2）若用鋅和稀硫酸制氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為，要從圖中選取儀器裝配一套能隨開隨用、隨關(guān)隨停的簡(jiǎn)易氫氣發(fā)生裝置，應(yīng)選用的儀器是（填儀器編號(hào)）；
（3）實(shí)驗(yàn)臺(tái)上擺放的試劑有稀硫酸、濃鹽酸、水、純堿、塊狀大理石，根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制CO₂的反應(yīng)原理來制得CO₂，你認(rèn)為可選用的合理試劑是．

13、某固體物質(zhì)由FeCl₃、Na₂CO₃、BaCl₂、Na₂SO₄中的一種或幾種組成，為確定該固體物質(zhì)的組成，進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：
（1）取適量的該物質(zhì)完全溶解于水，得到無(wú)色透明溶液A；
（2）向溶液A中加入過量的鹽酸，生成氣體，得到溶液B；
（3）在溶液B中加入過量的氫氧化鋇溶液，產(chǎn)生白色沉淀，過濾，得濾液C；
（4）在濾液C中先加入過量的稀硝酸，再加入適量硝酸銀溶液恰好完全反應(yīng)，產(chǎn)生白色沉淀，過濾，得濾液D．
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)回答下列問題：．
①原固體物質(zhì)是由 組成；
②在（3）中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為；（寫一個(gè)）
③濾液D中含有溶質(zhì)的化學(xué)式為；
④通過上述實(shí)驗(yàn)可以判斷原固體物質(zhì)中一定不存在BaCl₂，理由為
．

12、如圖是氯化銨和硫酸鈉在水中的溶解度曲線，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：
（1）氯化銨的溶解度隨溫度升高而．
（2）硫酸鈉的溶解度在℃最大．．
（3）在35℃時(shí)，稱取氯化銨和硫酸鈉的固體物質(zhì)各45g溶于水制成飽和溶液，降溫至20℃時(shí)析出晶體較多的是．
（4）實(shí)驗(yàn)室蒸發(fā)濃縮氯化銨和硫酸鈉的混合溶液必須用到的儀器有鐵架臺(tái)、蒸發(fā)皿、酒精燈和．