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科目: 來(lái)源: 題型:

鈣元素是人必需的常量元素,正常人每升血液含鈣88~108mg.現(xiàn)按下列步驟測(cè)定某血樣的含鈣量:
①取血樣10mL,將血樣中的鈣元素全部轉(zhuǎn)化到CaC2O4中;
②用稀硫酸處理CaC2O4,化學(xué)方程式為:CaC2O4+H2SO4=CaSO4+H2C2O4;
③測(cè)得上一反應(yīng)所得H2C2O4的質(zhì)量為2.25mg.
計(jì)算并判斷(要求寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程):
(1)每10mL該血樣可轉(zhuǎn)化生成的CaC2O4質(zhì)量.
(2)每升該血樣中鈣元素的質(zhì)量,并判斷該血樣含鈣量是否正常.

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科目: 來(lái)源: 題型:

結(jié)合下列材料填空:
材料一  1703年,德國(guó)化學(xué)家施塔爾系統(tǒng)提出燃素學(xué)說(shuō),認(rèn)為物質(zhì)可以燃燒是因?yàn)樗鼈兒腥妓兀缒咎亢徒饘偃紵尫懦觥叭妓亍焙,就剩下了失去“燃素”的死灰.但是,人們始終沒(méi)有找到“燃素”.
材料二  1774年,法國(guó)科學(xué)家拉瓦錫發(fā)現(xiàn)了氧氣并研究其在燃燒中的作用.提出了氧化學(xué)說(shuō),認(rèn)為燃燒是物質(zhì)與空氣中氧氣發(fā)生發(fā)光放熱的劇烈反應(yīng).初步揭開(kāi)了燃燒的神秘面紗.
(1)材料一中,金屬鐵在氧氣中燃燒后失去“燃素”的“死灰”是
 
(填化學(xué)式),木炭燃燒釋放出“燃素”的化學(xué)方程式為
 

(2)燃燒條件是“氧化學(xué)說(shuō)”的重要內(nèi)容,翔安海底隧道采用了多種控制燃燒的措施.
①確保良好的通風(fēng),除能保證人的安全外,還能使通過(guò)隧道的車(chē)內(nèi)汽油充分燃燒,這是考慮到充分燃燒需要
 

②隧道使用了氫氧化鋁阻燃材料,它在受熱時(shí)分解成水蒸氣和耐高溫的氧化鋁,化學(xué)方程式為
 
.氫氧化鋁能阻燃的原因是
 

(3)人們對(duì)燃燒的認(rèn)識(shí)是不斷發(fā)展的,請(qǐng)根據(jù)下列事實(shí),對(duì)初中化學(xué)所學(xué)的物質(zhì)燃燒條件提出新的認(rèn)識(shí).
①CO的含量小于12.5%時(shí),在空氣中達(dá)到著火點(diǎn)也不會(huì)燃燒.
新認(rèn)識(shí):
 

②木炭在氧氣濃度低于14%的空氣中,達(dá)到著火點(diǎn)也不會(huì)燃燒.
新認(rèn)識(shí):
 

③鈉可在氯氣中燃燒,鎂可在二氧化碳中燃燒.
新認(rèn)識(shí):
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

23、某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)中和反應(yīng)進(jìn)行探究,請(qǐng)你參與實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)1:證明酸和堿發(fā)生了反應(yīng)
稀鹽酸和NaOH溶液混合沒(méi)有明顯現(xiàn)象,小麗同學(xué)按圖1進(jìn)行實(shí)驗(yàn),證明了鹽酸和NaOH溶液有發(fā)生化學(xué)反應(yīng),他依據(jù)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
滴有酚酞的氫氧化鈉溶液由紅色變成無(wú)色

實(shí)驗(yàn)2:證明酸和堿反應(yīng)有水生成小明同學(xué)取變色硅膠(吸水后由藍(lán)色變紅色)、無(wú)水醋酸(一種酸,常溫下為無(wú)色液體)和氫氧化鈉固體進(jìn)行圖2所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn).
(1)實(shí)驗(yàn)①、②的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?div id="ju694zv" class="quizPutTag">證明了中和反應(yīng)有水生成

(2)加入試劑后,要迅速塞緊橡膠塞的原因是
防止空氣中的水分進(jìn)入試管干擾試驗(yàn)

(3)能證明酸和堿反應(yīng)有水生成的現(xiàn)象是
試管③中的硅膠由藍(lán)色變?yōu)榧t色,試管①②中的硅膠不變色.

實(shí)驗(yàn)3 測(cè)量酸和堿反應(yīng)過(guò)程的pH、溫度變化
取一定量的稀鹽酸,逐滴勻速滴加NaOH溶液,用傳感器實(shí)時(shí)獲得溶液的pH、
溫度曲線(xiàn)如圖3.
(1)0-t1時(shí),溶液的酸堿性變化情況是
溶液酸性減弱,t1時(shí)溶液呈中性;

(2)由圖3分析,酸和堿有發(fā)生反應(yīng)的依據(jù)是
溶液的pH增大,當(dāng)t1時(shí)pH=7
,酸和堿的反應(yīng)是
放熱
反應(yīng)(填“吸熱”或“放熱”).

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科目: 來(lái)源: 題型:

22、某興趣小組要研究CO2的溫室效應(yīng),請(qǐng)選擇下列合適的裝置填空:

(1)實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式為
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2

(2)實(shí)驗(yàn)室制取CO2,應(yīng)選
(填序號(hào),下同)作發(fā)生裝置,應(yīng)選
作收集裝置.
(3)若實(shí)驗(yàn)室用裝置⑥除去二氧化碳?xì)怏w中少量的氯化氫,不純氣體應(yīng)從
a
(填“a”或“b”)處導(dǎo)管通入.若要得到干燥純凈的二氧化碳?xì)怏w,干燥裝置應(yīng)放于裝置⑥之
(填“前”或“后”).
(4)為比較二氧化碳和空氣的溫室效應(yīng),可將盛滿(mǎn)兩種氣體的密閉廣口瓶同時(shí)置于陽(yáng)光下進(jìn)行實(shí)驗(yàn).此實(shí)驗(yàn)需定時(shí)測(cè)量的數(shù)據(jù)是
溫度

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科目: 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)2009年12月,哥本哈根國(guó)際氣候大會(huì)召開(kāi),以CO2為主的溫室氣體排放再次成為各國(guó)關(guān)注的焦點(diǎn).
(1)近年來(lái),空氣中CO2含量不斷上升的主要原因是
 

(2)今年世界環(huán)境日中國(guó)主題:“低碳減排?綠色生活”.綠色化學(xué)是從源頭上消除或減少對(duì)環(huán)境的破壞,其重要原則有:
①拒用.請(qǐng)舉出低碳生活的一個(gè)實(shí)例:
 

②再生.右圖是科學(xué)家設(shè)計(jì)的一種理想的氫元素循環(huán)模式,它實(shí)現(xiàn)了低碳減排,請(qǐng)寫(xiě)出(Ⅰ)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

③回收.目前使用膜分離法從空氣中分離出CO2,這個(gè)過(guò)程二氧化碳發(fā)生的是
 
(填“物理”或“化學(xué)”)變化.這些
CO2可作為氣體肥料,還可制造
 
用于人工降雨.
(3)大氣中的CO2是不是越少越好?為什么?答:
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

20、工業(yè)上生產(chǎn)電路板及處理廢液的工藝流程如下:
(1)由步驟①可判斷FeCl3與銅反應(yīng)生成的兩種產(chǎn)物是
FeCl2
CuCl2

(2)步驟②加入過(guò)量的鐵粉,除能與廢液中FeCl3反應(yīng)外,還可發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Fe+CuCl2═FeCl2+Cu

(3)步驟③加入稀鹽酸,充分?jǐn)嚢,?dāng)觀察到
不再有氣泡產(chǎn)生
現(xiàn)象時(shí),說(shuō)明濾渣只剩銅.
(4)步驟②③所得FeCl2可與一種單質(zhì)發(fā)生化合反應(yīng)生成FeCl3,實(shí)現(xiàn)循環(huán)使用.根據(jù)質(zhì)量守恒定律可推測(cè)該單質(zhì)的化學(xué)式為
Cl2

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科目: 來(lái)源: 題型:

寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式.
(1)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制取氧氣:
 

(2)用天然氣作燃料:
 

(3)碳酸鈉溶液與石灰水反應(yīng):
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

17、氮的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖.
(1)氮原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為
7
,最外層電子數(shù)為
5

(2)它與硼元素(元素符號(hào)為B)形成原子個(gè)數(shù)比為1:1的高溫超導(dǎo)材料氮化硼的化學(xué)式為
BN

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科目: 來(lái)源: 題型:

16、請(qǐng)解釋下列應(yīng)對(duì)潮濕天氣的辦法.
(1)用生石灰吸潮,其原理用化學(xué)方程式表示為
CaO+H2O=Ca(OH)2

(2)用木炭除霉味,這是利用了木炭的
吸附
性.
(3)將油涂在鐵藝家具上防止生銹,其目的是將鐵與空氣中的
氧氣和水
隔絕.

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科目: 來(lái)源: 題型:

小紅同學(xué)在一定溫度下進(jìn)行KNO3的溶解實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:
實(shí)驗(yàn)序號(hào) 實(shí)驗(yàn)1 實(shí)驗(yàn)2 實(shí)驗(yàn)3 實(shí)驗(yàn)4
水的質(zhì)量(g) 100 100 100 100
加入KNO3的質(zhì)量(g) 80 100 120 140
溶液質(zhì)量(g) 180 200 210 210
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),下列敘述正確的是( 。
A、實(shí)驗(yàn)1所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
80g
100g
×100%
B、實(shí)驗(yàn)2所得溶液為飽和溶液
C、實(shí)驗(yàn)4所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)比實(shí)驗(yàn)3大
D、該溫度下,KNO3飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
110g
210g
×100%

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