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科目： 來(lái)源： 題型：

注射用鏈霉素試驗(yàn)針的藥液配制方法如下：
①把1.0g鏈霉素溶于水制成4.0mL溶液a；
②取0.1mL溶液a，加水稀釋至1.0mL，得溶液b；
③取0.1mL溶液b，加水稀釋至1.0mL，得溶液c；
④取0.2mL溶液c，加水稀釋至1.0mL，得溶液d．
由于在整個(gè)配制過(guò)程中藥液很稀，其密度都可近似看作是1g/cm3．試求：
（1）溶液a中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
．
（2）最終得到的試驗(yàn)針?biāo)幰海ㄈ芤篸）中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
．
（3）1.0g鏈霉素可配制
 
毫升試驗(yàn)針?biāo)幰海?/div>

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科目： 來(lái)源： 題型：

現(xiàn)有下圖所示儀器和裝置（集氣瓶口方向不變）試回答下列問(wèn)題：
精英家教網(wǎng)
（1）寫出A中三種儀器的名稱：①
 
；②
 
；③
 
．
（2）用氯酸鉀與二氧化錳混合加熱制取氧氣的化學(xué)方程式為
 
．
（3）用石灰石與稀鹽酸制備并收集二氧化碳，應(yīng)選用的儀器和裝置的編號(hào)為
 
．
（4）實(shí)驗(yàn)室用無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物加熱制取甲烷．甲烷的密度比空氣小，難溶于水．制備并收集甲烷所需儀器和裝置的編號(hào)為
 
．
（5）用鋅與鹽酸反應(yīng)制取純將干燥的氫氣并還原氧化銅，按氣體產(chǎn)生、流經(jīng)儀器和裝置的先后順序，填寫儀器和裝置的編號(hào)
 
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

28、著名化學(xué)家羅伯特?波義爾（Robert Boyle）在一次實(shí)驗(yàn)中，不小心將鹽酸濺到紫羅蘭花瓣上，過(guò)一會(huì)兒，他驚奇地發(fā)現(xiàn)，紫色的花瓣上出現(xiàn)了紅點(diǎn)點(diǎn)．波義爾對(duì)這一意外的發(fā)現(xiàn)，作出了各種假設(shè)，經(jīng)過(guò)多次實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，探究普遍規(guī)律，終于獲得了成功．對(duì)紫羅蘭花瓣遇鹽酸變紅的現(xiàn)象，你有哪些假設(shè)？請(qǐng)將你的各種假設(shè)以及驗(yàn)證假設(shè)的實(shí)驗(yàn)方案填寫在下表中．
你對(duì)紫羅蘭花瓣遇鹽酸變紅現(xiàn)象的各種假設(shè) 你驗(yàn)證假設(shè)的實(shí)驗(yàn)方案
（1）其他酸也能使花瓣變紅色嗎？
（2）鹽酸能使其他種類花瓣變色嗎？
（3）堿溶液也能使花瓣變色嗎？
（1）將稀硫酸、稀硝酸等酸分別滴到花瓣上，觀察現(xiàn)象．
（2）將鹽酸分別滴到其他種類的花瓣上，觀察現(xiàn)象．
（3）將氫氧化鈉、氫氧化鈣等堿溶液分別滴到花瓣上，觀察現(xiàn)象．

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科目： 來(lái)源： 題型：

13、下列物質(zhì)沾在試管內(nèi)壁上，用鹽酸不能洗去的是（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

8、在下列試驗(yàn)物質(zhì)導(dǎo)電性的實(shí)驗(yàn)中，不亮的燈泡是（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

將固體FeC2O4?2H2O放在一個(gè)可稱出質(zhì)量的容器里加熱，F(xiàn)eC2O4?2H2O首先逐步失去結(jié)晶水，溫度繼續(xù)升高時(shí)，F(xiàn)eC2O4會(huì)逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)殍F的氧化物：Fe3O4、Fe2O3、FeO．現(xiàn)稱取2.00克FeC2O4?2H2O，持續(xù)加熱，剩余固體的質(zhì)量隨溫度變化的部分?jǐn)?shù)據(jù)見(jiàn)下表：
溫度/℃ 25 150 300 350 400 450 500 600 700 800
固體質(zhì)量/克 2.000 1.804 1.600 1.600 0.800 0.800 0.888 0.888 0.860 0.860
根據(jù)上述數(shù)據(jù)計(jì)算推斷：
（1）300℃-350℃時(shí)，固體物質(zhì)質(zhì)量不變的原因是
 
；
（2）400℃-450℃內(nèi)，固體物質(zhì)的化學(xué)式為
 
；
（3）500℃-600℃內(nèi)，固體物質(zhì)的化學(xué)式為
 
；
（4）700℃-800℃內(nèi)，固體物質(zhì)的化學(xué)式為
 
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

25、科學(xué)家在美國(guó)夏威夷的莫納洛亞山頂設(shè)置了高精度氣體分析器，對(duì)大氣中二氧化碳的含量進(jìn)行了連續(xù)測(cè)量，下圖描述的是1958年至1994年期間的測(cè)量結(jié)果．
請(qǐng)你根據(jù)該圖分析：
（1）莫納洛亞山頂空氣中二氧化碳的含量是怎樣變化的？
（2）可能是什么原因?qū)е铝诉@樣的變化？
（3）你認(rèn)為當(dāng)前自己所居住的地區(qū)空氣中二氧化碳的含量隨時(shí)間的變化圖象可能是什么樣的？（在所給的方框中畫(huà)出你想象的圖線，并解釋為什么你畫(huà)出了那樣的圖線．）
（4）說(shuō)說(shuō)看，我們的大氣中二氧化碳的含量增加是利還是弊？

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科目： 來(lái)源： 題型：

23、按右圖連接好的裝置圖，在Ⅰ試管中加入幾塊石灰石和適量稀鹽酸，在II試管中裝入一定量澄清石灰水，打開(kāi)止水夾，則可以觀察到的現(xiàn)象是
I試管中石灰石表面有大量氣泡冒出，II試管中澄清石灰水變渾濁
；反應(yīng)片刻后夾緊止水夾，此時(shí)出現(xiàn)的現(xiàn)象是
II試管中的渾濁又變澄清，且有氣泡產(chǎn)生
，其原因是
夾緊止水夾后I試管中的氣體把試管中的液體壓入II試管，使得未反應(yīng)完的稀鹽酸與碳酸鈣反應(yīng)產(chǎn)生氣體而使液體變澄清
，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式是：
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
；
Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

22、根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)和下表所提供的信息，分析并回答下列問(wèn)題：
物理性質(zhì)     物理性質(zhì)比較
導(dǎo)電性以銀為   銀    銅    金    鋁    鋅    鐵    鉛
  100   99   74     61   27     17   79
密度
?-		   金     鉛     銀     銅     鐵     鋅     鋁
  19.3   11.3   10.5   8.92   7.86   7.14   2.70
熔點(diǎn)℃   鎢      鐵    銅      金    銀    鋁     錫
  3410   1535   1083   1064   962   660   232
硬度以金剛石為   鉻    鐵    銀     銅    金     鋁      鉛
  9   4-5   2.5-4  2.5-3  2.5-3  2-2.9   1.5
（1）通常用作電線的金屬材料是
銅
，原因是：
其導(dǎo)電性強(qiáng)且價(jià)格適中
．
（2）金的熔點(diǎn)比銅還低，為什么還有“真金不怕火煉”的說(shuō)法？
金的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，不易與氧氣發(fā)生反應(yīng)
．
（3）由金屬的密度聯(lián)想到：
鉛用于填充鉛球
 （說(shuō)出一種金屬的應(yīng)用情況）；
（4）由金屬的硬度聯(lián)想到：
生鐵一般用于大型機(jī)械的底座
．（同上）

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科目： 來(lái)源： 題型：

21、經(jīng)測(cè)定，由甲醛（CH20），醋酸（CH3COOH）和丙酮（CH3COCH3）組成的混合物中，氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為x%，則其混合物中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
1-7x%
．

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