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科目： 來源： 題型：

某人用托盤天平稱量5.1克食鹽時（1克以下用游碼），稱后發(fā)現(xiàn)砝碼放在左盤，食鹽放在了右盤．所稱食鹽的實際質(zhì)量為（　　）

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科目： 來源： 題型：

N0是大氣污染物之一，但少量NO在人體內(nèi)具有擴張血管、增強記憶的功能．N0難溶于水，通常條件下極易與氧氣反應(yīng)．實驗室收集N0的裝置是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

將混有少量高錳酸鉀的氯酸鉀晶體，放入試管中加熱，完全反應(yīng)后試管中剩余的物質(zhì)共有（　　）

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科目： 來源： 題型：

讀量筒中液體體積時，某同學(xué)俯視讀數(shù)為20mL，則實際為（　�。�

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科目： 來源： 題型：

下列實驗操作或記錄正確的是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

下列物質(zhì)中顏色與眾不同的是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

（2006?崇文區(qū)二模）加熱氯酸鉀制氧氣時，忘記加入二氧化錳，其結(jié)果是（　　）

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科目： 來源： 題型：

下面是實驗室制取氧氣的操作：①將氯酸鉀和二氧化錳混合加入試管中②用鐵夾把試管固定在鐵架臺上③檢查裝置的氣密性④加熱試管⑤用排水法收集氧氣⑥熄滅酒精燈⑦導(dǎo)氣管移出水面．其正確的操作順序是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

下列各項中不會引起大氣污染的是．（　�。�

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科目： 來源： 題型：

下列各項前者屬于物理性質(zhì)，后者屬于化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�

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同步練習(xí)冊答案