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科目: 來(lái)源: 題型:

為及時(shí)發(fā)現(xiàn)煤氣(主要成分是CO)泄漏,常加入少量有特殊氣味的乙硫醇(化學(xué)式為C2H5SH).乙硫醇完全燃燒的化學(xué)方程式為2C2H5SH+9O2
 點(diǎn)燃 
.
 
4CO2+6H2O+2X.下列說(shuō)法中正確的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列符號(hào)既能表示一種元素,又能表示一種單質(zhì)的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

2006年10月12日,我國(guó)的“神舟六號(hào)”載人飛船己發(fā)射成功,“嫦娥”探月工程又獲得了一次重大的突破.據(jù)科學(xué)家預(yù)測(cè),月球的土壤中吸附著數(shù)百萬(wàn)噸的23He,每百噸23He核聚變所釋放出的能量相當(dāng)于目前人類一年消耗的能量.在地球上,氦元素主要以24He的形式存在.下列說(shuō)法不正確的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2012?婁底)如圖是表示物質(zhì)分子的示意圖,圖中“●”和“○”分別表示兩種含有不同質(zhì)子數(shù)的原子,則圖中表示單質(zhì)的是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

在蠟燭的燃燒實(shí)驗(yàn)中,觀察到罩在蠟燭火焰上方的燒杯內(nèi)壁有水珠,迅速向燒杯內(nèi)注入澄清的石灰水,振蕩變渾濁,由此可以得出的結(jié)論是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

某校研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)探究:
提出問(wèn)題:實(shí)驗(yàn)室有一瓶久置的NaOH,變質(zhì)程度怎樣?
設(shè)計(jì)方案:先稱取21.2g 的NaOH樣品(雜質(zhì)為Na2CO3),配成溶液,然后向溶液中逐滴加入一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸直至過(guò)量,根據(jù)生成CO2的質(zhì)量計(jì)算出Na2CO3的質(zhì)量,從而進(jìn)一步確定樣品中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
進(jìn)行實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)測(cè)得加入稀鹽酸的質(zhì)量與產(chǎn)生CO2氣體的質(zhì)量關(guān)系如下圖所示.
數(shù)據(jù)處理:寫(xiě)出以下計(jì)算過(guò)程:
(1)該樣品中Na2CO3的質(zhì)量為多少?
(2)稀硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
(3)求反應(yīng)后生成的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)?

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科目: 來(lái)源: 題型:

某種鋰電池的總反應(yīng)式為L(zhǎng)i+MnO2=LiMnO2,其中化合價(jià)發(fā)生變化的是
Li、Mn
Li、Mn

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科目: 來(lái)源: 題型:

寫(xiě)出下列化學(xué)方程式
(1)有沉淀生成的中和反應(yīng)
Ba(OH)2+H2SO4=BaSO4↓+2H2O
Ba(OH)2+H2SO4=BaSO4↓+2H2O

(2)生成兩種氣體單質(zhì)的分解反應(yīng)
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2

(3)不使用催化劑的實(shí)驗(yàn)室制氧氣的反應(yīng)
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑.
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑.

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科目: 來(lái)源: 題型:

寫(xiě)出符合下列要求的化學(xué)符號(hào):
①二個(gè)氫分子
2H2
2H2
;②三個(gè)硫酸根離子
3SO42-
3SO42-
; ③高錳酸鉀中錳元素顯+7價(jià)
K
+7
Mn
O4
K
+7
Mn
O4

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列除雜質(zhì)的方法不正確的是( 。

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