（2012?婁底）“從生活走進(jìn)化學(xué)，從化學(xué)走向社會”．請你用化學(xué)知識回答以下問題：
（1）社會實(shí)踐活動小組的同學(xué)到敬老院給李奶奶送去鮮花和生日蛋糕，屋內(nèi)花香四溢，喜氣洋洋．請用粒子的觀點(diǎn)解釋花香四溢的原因：．點(diǎn)燃生日蠟燭祝愿后，大家一起將蠟燭吹滅，吹滅蠟燭的主要原理是．
（2）天然水有硬水和軟水之分，硬水給人們的生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩，生活中可用來區(qū)分硬水和軟水，常用的方法來降低水的硬度．
（3）衣服面料中的腈綸和羊毛可用法區(qū)別．
（4）婁底生產(chǎn)的“大豐和”電動汽車，低碳環(huán)保，真正實(shí)現(xiàn)了節(jié)能減排，備受人們青睞．“大豐和”電動汽車在進(jìn)行鉛酸電池充電時，發(fā)生的反應(yīng)為：2PbSO₄+2H₂O

充電  .

Pb+2H₂SO₄+x，則x的化學(xué)式為．汽車外殼材料主要是鋼，汽車表面噴漆，主要是為了防銹，鋼鐵在空氣中銹蝕，實(shí)際上是鐵跟空氣中的共同作用的結(jié)果．

銅、二氧化碳和氫氧化鈣是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)．這些物質(zhì)中：
（1）銅常用于制作導(dǎo)線，因?yàn)槠溆辛己玫难诱剐院?!--BA-->性．
（2）可作致冷劑，用于人工降雨的物質(zhì)是（填物質(zhì)名稱或化學(xué)式）．
（3）在酸性土壤中常撒入適量的（填物質(zhì)俗稱），以中和其酸性．

用化學(xué)用語表示：
①2個氮原子；  
②2個碳酸根離子．

（2012?婁底）有X、Y、Z三種金屬，把它們投入稀鹽酸中，只有Y表面有氣泡冒出，把X投入到Z的硝酸鹽溶液中，X表面有Z析出，X、Y、Z三種金屬的活動性由強(qiáng)到弱的順序是（　�。�

（2012?婁底）下列各組物質(zhì)鑒別方法不正確的是（　　）

下列含氮化合物中，氮元素化合價由高到低排列的一組是（　�。�

（2013?慶陽）生活中常見的下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　�。�

（2012?婁底）空氣是一種寶貴的自然資源，空氣中體積分?jǐn)?shù)約占21%的是（　�。�

（2012?婁底）生活中發(fā)生的下列變化，屬于化學(xué)變化的是（　�。�