相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:

寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式,并注明有關(guān)反應(yīng)的基本類型.
(1)鎂在空氣中燃燒
鎂+氧氣
點(diǎn)燃
氧化鎂;化合反應(yīng)
鎂+氧氣
點(diǎn)燃
氧化鎂;化合反應(yīng)
;
(2)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣;分解反應(yīng)
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣;分解反應(yīng)

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科目: 來源: 題型:

圖1是兩種元素在元素周期表中的信息,圖2是氟原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖.
(1)圖1方框的橫線上填的是
Na
Na
;查出鈉的相對(duì)原子質(zhì)量是
22.99
22.99
;圖2方框橫線上的數(shù)字是
7
7

(2)圖2所示的該元素中屬于
非金屬
非金屬
元素  (填金屬或非金屬).
(3)根據(jù)元素原子結(jié)構(gòu)示意圖,不能直接獲得的信息是
(填序號(hào)).
①核電荷數(shù)  ②相對(duì)原子質(zhì)量  ③電子層數(shù)   ④最外層電子數(shù).

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科目: 來源: 題型:

下列反應(yīng)既屬于化合反應(yīng),又屬于氧化反應(yīng)的是( 。

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科目: 來源: 題型:

目前我國(guó)城市空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)的污染物中不包括(  )

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科目: 來源: 題型:

通過前面的學(xué)習(xí),我們知道有多種途徑可以制取氧氣.如:A.電解水;B.分離空氣;C.加熱高錳酸鉀;D.分解過氧化氫;E.
加熱分解氯酸鉀和二氧化錳的混合物
加熱分解氯酸鉀和二氧化錳的混合物

(1)請(qǐng)?jiān)贓處填寫另一種制取氧氣的方法.

(2)若用如圖裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣:寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱①
鐵架臺(tái)
鐵架臺(tái)
,②
集氣瓶
集氣瓶
.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,停止加熱時(shí)要先把導(dǎo)管移出水面,其理由是
防止水倒吸進(jìn)入熱的試管中,造成試管炸裂
防止水倒吸進(jìn)入熱的試管中,造成試管炸裂

此時(shí)發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色,你認(rèn)為產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是
試管口內(nèi)沒塞一小團(tuán)棉花,造成高錳酸鉀粉末進(jìn)入水槽
試管口內(nèi)沒塞一小團(tuán)棉花,造成高錳酸鉀粉末進(jìn)入水槽

(3)若分解過氧化氫制取氧氣,供選用的裝置如右圖所示,實(shí)驗(yàn)中要得到平穩(wěn)的氧氣流,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
A
A
(選填“A”或“B”).
(4)方法E制取氧氣的化學(xué)方程式為:
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2

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科目: 來源: 題型:

填表:(其中反應(yīng)類型填“化合反應(yīng)”、“分解反應(yīng)”)
      化學(xué)反應(yīng)      文字表達(dá)式      反應(yīng)類型
 白磷在空氣中燃燒
把氯酸鉀和二氧化錳混合加熱
   鐵在氧氣中燃燒

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科目: 來源: 題型:

某粒子結(jié)構(gòu)示意圖可用 表示:
(1)x表示
核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)
核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)

(2)m表示
最外層的電子數(shù)
最外層的電子數(shù)

(3)當(dāng)m=8時(shí),若該粒子帶兩個(gè)單位負(fù)電荷,則其化學(xué)符號(hào)是
S2-
S2-

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科目: 來源: 題型:

構(gòu)成物質(zhì)二氧化碳的粒子是
二氧化碳分子
二氧化碳分子
 
構(gòu)成物質(zhì)氯化鈉的粒子是
鈉離子和氯離子
鈉離子和氯離子

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科目: 來源: 題型:

用化學(xué)符號(hào)表示:
(1)過氧化氫分子
H2O2
H2O2

(2)氨分子
NH3
NH3
;
(3)二個(gè)氯離子
2Cl-
2Cl-

(4)氬氣
Ar
Ar
;
(5)二個(gè)鋁原子
2Al
2Al

(6)空氣中含量最多的元素
N
N

(7)地殼中含量最多的非金屬元素與含量最多的金屬元素組成的化合物的化學(xué)符號(hào)
Al2O3
Al2O3

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科目: 來源: 題型:

跟銨根離子(NH+4)具有相同質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)的粒子是(  )

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同步練習(xí)冊(cè)答案