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科目: 來(lái)源: 題型:

(2012?浦東新區(qū)二模)工業(yè)制取水煤氣(一種燃料)的反應(yīng)為:C+H2O
高溫
CO+H2,其中的氧化劑是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?西華縣二模)下列實(shí)驗(yàn)中,能觀察到的現(xiàn)象是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2012?浦東新區(qū)二模)性質(zhì)決定用途.有關(guān)物質(zhì)的用途不正確的是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2012?浦東新區(qū)二模)生活中的以下物質(zhì)不屬于溶液的是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2012?浦東新區(qū)二模)物質(zhì)的主要成分與其俗稱不相符合的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2012?浦東新區(qū)二模)砒霜(As2O3)雖有劇毒,但可用于治療某些疾。瓵s2O3中As的化合價(jià)為(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2012?浦東新區(qū)二模)生活中的常見(jiàn)物質(zhì)屬于純凈物的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2012?荊州模擬)自然界中,動(dòng)、植物的呼吸作用需要消耗空氣中的( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2012?浦東新區(qū)二模)生活中的變化屬于化學(xué)變化的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置,據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題.
(1)與出指定儀器的名稱:①
試管
試管
;  ②
集氣瓶
集氣瓶
;

(2)寫(xiě)出一個(gè)用C裝置制取氧氣的文字表達(dá)式
氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣
氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣
; 你選擇收集氧氣的方法是
E
E
,因?yàn)檠鯕?!--BA-->
密度比空氣大
密度比空氣大
; 還可以用
D
D
法收集,因?yàn)檠鯕?!--BA-->
氧氣不易溶于水
氧氣不易溶于水
;
(3)實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣(用排水法收集)的主要步驟有:①.裝入藥品 ②檢查氣密性;  ③收集氣體 ④加熱; ⑤停止加熱⑥取出導(dǎo)氣管.正確的操作順序?yàn)?!--BA-->
D
D

A.①②③④⑤⑥B.②①③④⑥⑤C.②①④③⑤⑥D(zhuǎn).②①④③⑥⑤
(4)如果用雙氧水制氧氣,可用裝置B做發(fā)生裝置,為了能方便地添加雙氧水,應(yīng)增加的一種儀器是
分液漏斗(或長(zhǎng)頸漏斗)
分液漏斗(或長(zhǎng)頸漏斗)
.其制取氧氣的文字表達(dá)式
過(guò)氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
過(guò)氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
;
(5)實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀的電石與水反應(yīng)制取不溶于水的乙炔氣體,該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水的速度,以免劇烈反應(yīng)放熱發(fā)生裝置炸裂.你認(rèn)為圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是
A
A
;如果用圖中裝置收集乙炔,氣體應(yīng)從
b
b
(填“a”或“b”)進(jìn)入.

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同步練習(xí)冊(cè)答案