（2013?福州）配制稀硫酸的部分操作過程如圖所示，其中錯(cuò)誤的是（　�。�

（2013?福州）下列化學(xué)用語與含義不相符的是（　�。�

（2013?福州）人體缺乏碘元素會(huì)引起的病癥是（　�。�

（2013?福州）硅酸鈉（Na₂SiO₃）可用作粘合劑和防火材料．硅酸鈉中硅元素的化合價(jià)為（　　）

（2013?福州）下列生活用品所含的主要材料，屬于有機(jī)合成材料的是（　　）

工業(yè)生產(chǎn)中常用10%的稀鹽酸來除鐵制品表面的鐵銹，實(shí)驗(yàn)室若要配制該鹽酸200g，則需用量筒量取溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為38%的濃鹽酸多少mL？（38%的濃鹽酸的密度為1.19g/mL） （計(jì)算結(jié)果保留至0.1）

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告回答問題：
活動(dòng)與探究：氫氧化鈉溶于水后液體溫度的變化
探究目的：了解物質(zhì)溶解前后液體溫度變化情況；學(xué)習(xí)測(cè)量液體溫度變化的方法．
實(shí)驗(yàn)用品：藥匙、燒杯、玻璃棒、溫度計(jì)、氫氧化鈉固體、水．
操作過程（如圖所示）

（1）圖示③中的操作存在一處錯(cuò)誤，應(yīng)改正為．
（2）圖示③中錯(cuò)誤操作改正后，上述實(shí)驗(yàn)?zāi)芊駵y(cè)得氫氧化鈉固體溶解前后，液體溫度的變化范圍？為什么？
．

如圖是小梅配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的NaCl溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖：
 （1）上圖中的玻璃儀器分別是廣口瓶、量筒、和．
（2）指出圖中的一處錯(cuò)誤操作．
（3）配制時(shí)應(yīng)選擇mL（10mL或50mL或100mL）的量筒量取所需要的水．
（4）用上述圖示的序號(hào)表示配制溶液的操作順序．
（5）小梅按以上實(shí)驗(yàn)操作完成實(shí)驗(yàn)后，所配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)12%．（填“大于”、“小于”、“等于”）（已知托盤天平使用時(shí)5克以下用游碼表示．）若不等，應(yīng)如何讓補(bǔ)救．
（6）若小梅其它操作正確，只是量取水時(shí)俯視凹液面最低處，則所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%（填＞或＜或=）．

“水是生命之源”．請(qǐng)回答下列與水有關(guān)的問題：
（1）為了探究“水的凈化”過程，某實(shí)驗(yàn)小組從護(hù)城河中取了水樣，觀察到：A、水樣呈黃色，有異昧    B、水樣渾濁，有固體小顆粒． 現(xiàn)對(duì)水樣進(jìn)行如下處理：
向水樣中加入明礬攪拌溶解，靜置一段時(shí)間后，進(jìn)行（填操作名稱），除去固體小顆粒，再向?yàn)V液中加入活性炭，利用其吸附性除去水樣中的顏色和異味，該過程屬于變化（填“物理”或“化學(xué)”）；
（2）某同學(xué)將靜置后的河水采用右圖裝置進(jìn)行操作，
請(qǐng)問：圖中還缺少的一種儀器是，其作用是．該儀器還可應(yīng)用于哪種實(shí)驗(yàn)．
（3）實(shí)驗(yàn)操作后觀察發(fā)現(xiàn)濾液仍渾濁，則可能的原因有（寫兩點(diǎn)）；．
（4）為了判斷得到的水是硬水或軟水，可加入進(jìn)行檢驗(yàn)．硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩，生活中可以通過煮沸的方法來降低水的硬度，硬水在煮沸過程中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)之一是：碳酸氫鈣

加熱

碳酸鈣+二氧化碳+水，該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的；
（5）小明家長期飲用“××牌蒸餾水”，專家認(rèn)為這是不科學(xué)的，理由是；
（6）水通電實(shí)驗(yàn)通常向溶液中加入氫氧化鈉，其目的是，所以能實(shí)現(xiàn)這一目的，是因?yàn)闅溲趸�鈉溶于水；
（7）水溶液在生產(chǎn)，生活中有著廣泛的應(yīng)用．冬天在汽車的水箱中加入少量乙二醇，可使水溶液的凝固點(diǎn)，以防止水結(jié)冰．

元素周期表是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要工具，如圖是元素周期表的一部分，
（1）從表中查出硅（Si）元素的相對(duì)原子質(zhì)量為；
（2）6～11號(hào)元素中屬于金屬的有（填元素符號(hào)）；
（3）原子序數(shù)為10的元素是（填元素符號(hào)），它位于元素周期表中的族．
（4）通過歸納，金屬元素名稱一般有“金”字旁；固態(tài)非金屬元素名稱有“石”字旁；氣態(tài)非金屬元素名稱有“氣”字頭．則鈹元素屬于元素．
（5）表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是（填序號(hào)）：
A．質(zhì)子數(shù)不同        B．中子數(shù)不同          C．相對(duì)原子質(zhì)量不同
（6）多年前，科學(xué)家宣布已人工合成了第116號(hào)元素，則此元素的核電荷數(shù)為．
（7）分析表中信息，你能得出的規(guī)律是：（任寫一條）．