相關(guān)習(xí)題
 0  33342  33350  33356  33360  33366  33368  33372  33378  33380  33386  33392  33396  33398  33402  33408  33410  33416  33420  33422  33426  33428  33432  33434  33436  33437  33438  33440  33441  33442  33444  33446  33450  33452  33456  33458  33462  33468  33470  33476  33480  33482  33486  33492  33498  33500  33506  33510  33512  33518  33522  33528  33536  211419 

科目: 來(lái)源: 題型:

(2011?道里區(qū)一模)小明同學(xué)為了測(cè)定含有小蘇打的胃藥中小蘇打的含量,(該胃藥中其他成分不溶于水,也不與酸反應(yīng))取20g該胃藥于燒杯中,向其中加入100g稀鹽酸,恰好完全反應(yīng)后,燒杯中剩余物質(zhì)的質(zhì)量為111.2g,請(qǐng)根據(jù)要求回答問(wèn)題:
(1)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2
NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2

(2)根據(jù)已知條件列出稀鹽酸中溶質(zhì)質(zhì)量(x)的比例式
36.5
x
=
44
8.8g
36.5
x
=
44
8.8g

(3)該胃藥中小蘇打的含量為
84%
84%

(4)若小亮另取一種含小蘇打的胃藥(其他成分不溶于水也不與酸反應(yīng))做類似的測(cè)定.同樣取20g藥品,100g另一種未知濃度的鹽酸,恰好完全反應(yīng)后,若燒杯中剩余溶液為106g,則所用鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
5%
5%
 (取整數(shù))

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

(2011?道里區(qū)一模)學(xué)完酸堿鹽的化學(xué)性質(zhì)后,同學(xué)們向老師借了Ba(OH)2 溶液、Na2CO3溶液、稀硫酸等藥品以及若干儀器進(jìn)行性質(zhì)實(shí)驗(yàn).如圖:A、B、c三支試管中分別盛有一定量的Ba(OH)2液、Na2CO3溶液、稀硫酸,甲乙同學(xué)一同將上述三種溶液注入燒杯D中,充分?jǐn)嚢璐耆磻?yīng)后燒杯D中出現(xiàn)白色沉淀,同學(xué)們對(duì)沉淀的成分進(jìn)行了如下猜想:甲BaSO4,BaCO3;乙:BaSO4
你認(rèn)為甲、乙的猜想是否合理

(1)
(是或否)如何判斷實(shí)際為哪一種猜想,請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明過(guò)程:
取樣品滴加稀鹽酸,若有氣泡,則沉淀為BaSO4,BaCO3,若無(wú)現(xiàn)象,則為BaSO4
取樣品滴加稀鹽酸,若有氣泡,則沉淀為BaSO4,BaCO3,若無(wú)現(xiàn)象,則為BaSO4

(2)甲、乙同學(xué)又繼續(xù)對(duì)溶液中的溶質(zhì)進(jìn)行猜想和探究,猜想溶質(zhì)一定有NaOH、Na2CO3一定無(wú)H2SO4;乙猜想溶液可能為:①Na2CO3②Na2CO3、Na2SO4 ③Na2SO4、H2SO4 請(qǐng)?jiān)u價(jià)乙同學(xué)的猜想.
(3)乙同學(xué)的猜想是否全面,若不全面還有哪些可能請(qǐng)說(shuō)出你認(rèn)為的一種情況并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證你的猜想
 猜想  實(shí)驗(yàn)操作  現(xiàn)象  結(jié)論
可能是硫酸鈉
可能是硫酸鈉
取樣品滴加紫色石蕊試液
取樣品滴加紫色石蕊試液
若紫色石蕊溶液不變色
若紫色石蕊溶液不變色
證明是硫酸鈉
證明是硫酸鈉

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

如圖是某同學(xué)所做的趣味實(shí)驗(yàn),左側(cè)為一瓶可樂(lè),右側(cè)廣口瓶中放一小燒杯,杯內(nèi)裝有澄清的石灰水,且石灰水中漂浮著一個(gè)塑料小球,若用手搖一搖可樂(lè)瓶,一段時(shí)間后B裝置中會(huì)觀察到的現(xiàn)象是:
澄清石灰水變渾濁,小球浸入液體的體積增大
澄清石灰水變渾濁,小球浸入液體的體積增大
,原因是
搖可樂(lè)瓶時(shí)會(huì)有二氧化碳?xì)怏w從可樂(lè)中逸出,進(jìn)入B中,二氧化碳與石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,根據(jù)G=F溶液gV,G不變而F不變,ρ溶液變小則V增大,所以小球浸入液體的體積變大
搖可樂(lè)瓶時(shí)會(huì)有二氧化碳?xì)怏w從可樂(lè)中逸出,進(jìn)入B中,二氧化碳與石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,根據(jù)G=F溶液gV,G不變而F不變,ρ溶液變小則V增大,所以小球浸入液體的體積變大

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

A、B、C、D、E分別是氧化銅、稀鹽酸、硝酸銀溶液、氯化鈉溶液、鐵中的一種,用兩圓相切表示兩種物質(zhì)可能發(fā)生反應(yīng).請(qǐng)根據(jù)要求回答下列問(wèn)題:
(1)若A和D能發(fā)生反應(yīng)且有氣泡生成,則反應(yīng)的化學(xué)方程式是
Fe+2HCl═FeCl2+H2
Fe+2HCl═FeCl2+H2

(2)若B與c反應(yīng)有白色沉淀生成,則足量的D與E反應(yīng)的現(xiàn)象是
黒色固體消失,溶液有無(wú)色變藍(lán)色
黒色固體消失,溶液有無(wú)色變藍(lán)色

(3)在圖中標(biāo)出這五種物質(zhì)(填化學(xué)式)
A:Fe、B:NaCl、C:AgNO3、D:HCl、E:Cu0
A:Fe、B:NaCl、C:AgNO3、D:HCl、E:Cu0

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

自2008年6月1日“限塑令”頻布后,對(duì)塑料制品的使用得到了一定的控制,但并沒(méi)有從根本上消除由此帶來(lái)的危害,如圖:
(1)請(qǐng)你談?wù)勊芰现破房赡芤鸬奈:κ?div id="g0imsfq" class="quizPutTag">長(zhǎng)期堆積會(huì)破壞土壤,污染地下水
長(zhǎng)期堆積會(huì)破壞土壤,污染地下水
(答兩點(diǎn)即可)
(2)要解決上述問(wèn)題,你提的一條建議是
回收各種廢棄塑料
回收各種廢棄塑料

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖為實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的發(fā)生裝置圖,請(qǐng)根據(jù)要求回答問(wèn)題
(1)圖中所用的藥品為
 
,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(2)請(qǐng)標(biāo)出A儀器的名稱,并將用排水集氣法的收集裝置補(bǔ)充完整.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

(2011?道里區(qū)一模)通常狀況下,氨氣(NH3)是一種無(wú)色有刺激性氣味的氣體,它的水溶液顯堿性.請(qǐng)根據(jù)以上信息回答:
(1)氨氣的物理性質(zhì)
通常情況下,無(wú)色有刺激性氣味的氣體,易溶于水(或能溶于水)
通常情況下,無(wú)色有刺激性氣味的氣體,易溶于水(或能溶于水)

(2)用氨氣可以處理含甲醇的工業(yè)廢水,有關(guān)反應(yīng)為:6NH3+5CH3OH+12B
 細(xì)菌 
.
 
3N2↑+5CO2↑+19H2O,則B單質(zhì)的化學(xué)式為
O2
O2

(3)在400℃和有催化劑的條件下,氨氣可將有毒氣體NO還原為N2和一種最常見(jiàn)的液體,試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
4NH3+6NO
催化劑
.
.
400℃
5N2+6H2O
4NH3+6NO
催化劑
.
.
400℃
5N2+6H2O

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖是一氧化碳還原氧化銅的卡通圖示,請(qǐng)據(jù)圈判斷
(1)CuO為
 
(填A(yù)或B)
(2)寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

(2011?道里區(qū)一模)我們的日常生活與化學(xué)密切相關(guān),根據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)可用于人工降雨的物質(zhì)是
B
B
;(填字母,下同)
(2)司機(jī)駕車前飲用的物質(zhì)中不能含有的是
C
C

(3)可用于調(diào)味且PH<7的是
A
A

(4)汽車用鉛蓄電池中含有的物質(zhì)是
D
D

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

(2011?道里區(qū)一模)2011年初我國(guó)西南又遭遇旱災(zāi),大量耕地因缺水而影響到作物生長(zhǎng)甚至播種,特別是對(duì)小麥的影響尤為明顯.
(1)小麥主要為人類提供的營(yíng)養(yǎng)素是
糖類
糖類

(2)為了提高作物抗旱能力,人們通常會(huì)施
磷肥
磷肥

(3)水對(duì)工農(nóng)業(yè)及生活都有重要意義,所以我們應(yīng)愛(ài)護(hù)水資源節(jié)約用水,請(qǐng)你說(shuō)出一條具體的節(jié)水做法
用淘米水澆花(合理即可)
用淘米水澆花(合理即可)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案