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科目： 來源： 題型：

（2013?昆山市二模）下列有關(guān)操作及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中正確的是（　�。�

A．打開濃鹽酸的試劑瓶塞，一會(huì)兒瓶口會(huì)產(chǎn)生白煙

B．振蕩試管時(shí)，用手緊握試管，拇指堵住試管口，上下晃動(dòng)

C．含碘酸鉀（KIO₃）的食鹽水滴在饅頭片上，出現(xiàn)藍(lán)色

D．向蛋清溶液中滴幾滴濃硝酸，微熱，出現(xiàn)黃色固體

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科目： 來源： 題型：

科學(xué)家提出：“硅是未來的石油”，制備粗硅的反應(yīng)為：SiO₂+2C

高溫

Si+nCO↑．下列說法正確的是（　　）

A．該化學(xué)方程式中n=1

B．硅是地殼中含量最高的元素

C．反應(yīng)前生成了新的原子

D．該反應(yīng)中SiO₂是氧化劑

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科目： 來源： 題型：

下列處理事故的方法錯(cuò)誤的是（　�。�

A．廚房煤氣管道漏氣，立即關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)

B．家用電器著火應(yīng)立切斷電源

C．圖書館內(nèi)圖書起火，立即用泡沫滅火器撲滅

D．撲滅森林火災(zāi)的有效方法之一是將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉

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科目： 來源： 題型：

（2013?昆山市二模）下列關(guān)于分子、原子和離子的說法中正確的是（　�。�

A．原子可以轉(zhuǎn)化成離子，離子不能轉(zhuǎn)化成原子

B．分子、原子、離子都是不帶電的微粒

C．原子都是由質(zhì)子、中子、電子構(gòu)成的

D．化學(xué)變化中，分子可以再分，原子不能再分

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科目： 來源： 題型：

（2013?昆山市二模）物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)，下列關(guān)于物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的說法不正確的是（　�。�

A．生鐵和鋼的性質(zhì)不同，是由于含碳量不同

B．金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同，由于構(gòu)成它們的碳原子不同

C．CO和CO₂的性質(zhì)不同，是由于構(gòu)成它們的分子不同

D．稀鹽酸和稀硫酸化學(xué)性質(zhì)相似，是因?yàn)樗鼈兌己写罅康腍⁺

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科目： 來源： 題型：

水是生命的基礎(chǔ)，沒有水就沒有生命．下列有關(guān)水的說法不正確的是（　　）

A．凈水程度最高的方法是蒸餾

B．無色、無臭味、清澈透明的水就是純水

C．鍋爐中使用硬水容易產(chǎn)生水垢，嚴(yán)重時(shí)會(huì)引起爆炸

D．能用肥皂水區(qū)分軟水和硬水

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科目： 來源： 題型：

下列說法都能體現(xiàn)物質(zhì)物理性質(zhì)的是（　�。�

A．鎂粉用作照明彈；銅絲用作導(dǎo)線

B．二氧化碳用作碳酸飲料；金剛石刻劃玻璃

C．氫氣用作清潔燃料；稀鹽酸除鐵銹

D．活性炭除去冰箱內(nèi)的異味；干冰進(jìn)行人工降雨

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科目： 來源： 題型：

下列哪種物質(zhì)是合成材料（　�。�

A．武德合金

B．天然蠶絲

C．人造纖維

D．有機(jī)玻璃

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科目： 來源： 題型：

（2013?閘北區(qū)二模）化肥的使用大幅度提高了糧食產(chǎn)量，碳酸鉀（K₂CO₃）屬于（　�。�

A．復(fù)合肥料

B．鉀肥

C．氮肥

D．磷肥

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科目： 來源： 題型：

（2013?防城港）下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　　）

A．

過濾

B．

稱取氯化鈉

C．

稀釋濃硫酸

D．

測(cè)溶液的PH值

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