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科目： 來源： 題型：

（2007?和平區(qū)二模）如圖是抗生素阿莫西林膠囊使用說明書的部分內(nèi)容，根據(jù)說明小明獲得的信息不正確是（　　）

A．阿莫西林是由C、H、N、O、S五種元素組成的

B．阿莫西林主要用于呼吸系統(tǒng)炎癥的治療

C．阿莫西林可能見光易分解，或易與空氣中的一些物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

D．阿莫西林是一種混合物

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科目： 來源： 題型：

（2007?和平區(qū)二模）下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中，表示具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)原子的是（　　）

A．

B．

C．

D．

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科目： 來源： 題型：

（2005?黑龍江）下列物質(zhì)在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用與所列出性質(zhì)不一致的是（　　）

A．

氧氣的可燃性

B．

二氧化碳能與水反應(yīng)

C．

金剛石硬度大

D．

氧氣的氧化性

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科目： 來源： 題型：

甲烷（CH₄），我們?nèi)粘Ｉ钪姓f的沼氣，它是一種無色無味的氣體，密度比空氣小，難溶于水．它是國家大力提倡的清潔型燃料．甲烷燃燒后會(huì)產(chǎn)生水和二氧化碳兩種物質(zhì)．
根據(jù)以上提供的信息，回答下列問題：
①甲烷的物理性質(zhì)是_{無色，無味，氣體，密度比空氣小，難溶于水
無色，無味，氣體，密度比空氣小，難溶于水}
②甲烷的化學(xué)性質(zhì)：甲烷具有

可燃

性．
③甲烷燃燒的字母表達(dá)式是

CH₄+2O₂

點(diǎn)燃

.

CO₂+2H₂O

CH₄+2O₂

點(diǎn)燃

.

CO₂+2H₂O

．
④收集甲烷氣體可以采用什么方法？若收集純凈的甲烷最好選

排水

法．
⑤大力推廣使用沼氣，會(huì)有哪些好處？（至少兩點(diǎn)）

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空氣中含有多種氣體，盡管含量不同但是都發(fā)揮著各自的作用．根據(jù)你的所知任選兩種氣體，分別描述它們的一種用途．

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科目： 來源： 題型：

我們往往在做鐵絲、硫磺在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，預(yù)先會(huì)在集氣瓶中存一些水，你認(rèn)為作用相同嗎？如果不同說明各起什么作用．

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有兩瓶氣體，已知分別是氧氣和二氧化碳，請你幫忙進(jìn)行區(qū)分，化學(xué)試劑與用品由你選擇，然后寫出你的區(qū)分過程．
操作：

方案1、將帶火星的木條（或燃著的木條）分別伸入兩個(gè)集氣瓶中；
方案2、分別向兩個(gè)集氣瓶中注入適量澄清石灰水，并蓋上玻璃片震蕩．

現(xiàn)象：

帶火星的木條復(fù)燃（或燃著的木條燃燒更旺，或石灰水不變渾濁）；帶火星的木條不復(fù)燃（或燃著的木條立即熄滅或石灰水變渾濁）．

結(jié)論：

帶火星的木條復(fù)燃的瓶內(nèi)的氣體是氧氣；燃著的木條立即熄滅的瓶內(nèi)的氣體是二氧化碳

．

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科目： 來源： 題型：

我們在教材中已經(jīng)學(xué)習(xí)過《測定空氣中氧氣含量》的實(shí)驗(yàn)．所以課下幾個(gè)學(xué)生也想通過試驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證，但是所測得數(shù)據(jù)都比20%�。埛治鲆幌驴赡茉颍ㄗ钌賰蓷l）

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科目： 來源： 題型：

用符號(hào)表達(dá)式寫出下列化學(xué)反應(yīng)．
紅磷在氧氣中的燃燒：

4P+5O₂

點(diǎn)燃

.

2P₂O₅

4P+5O₂

點(diǎn)燃

.

2P₂O₅

．
利用高錳酸鉀制取氧氣：

2KMnO₄

△

.

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

2KMnO₄

△

.

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

硫磺在氧氣中的燃燒：

S+O₂

點(diǎn)燃

.

SO₂

S+O₂

點(diǎn)燃

.

SO₂

．

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科目： 來源： 題型：

（1）酒精揮發(fā)了；（2）酒精能揮發(fā)；（3）酒精燃燒；（4）酒精可以燃燒；
上述四句話描述化學(xué)變化的是

（3）

；物理變化的是

（1）

；化學(xué)性質(zhì)的是

（4）

；物理性質(zhì)的是

（2）

．（用序號(hào)填空）

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