相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:解答題

蛋白質(zhì)是機(jī)體生長及修補(bǔ)受損組織的主要原料,人體通過食物獲得的蛋白質(zhì)在胃腸中與水反應(yīng),最終生成氨基酸被人體吸收,丙氨酸(化學(xué)式為C3H7O2N)就是其中的一種.請回答下列問題:
(1)丙氨酸分子中C、H、O、N各原子的個(gè)數(shù)比為________.
(2)丙氨酸的相對分子質(zhì)量是________;氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________(計(jì)算結(jié)果精確到0.01%).
(3)合格奶粉每100g中含蛋白質(zhì)約18g,蛋白質(zhì)中氮元素的平均質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%,則每100g合格奶粉中,氮元素質(zhì)量為________g;現(xiàn)測定某奶粉每100g中含有氮元素的質(zhì)量為2g.則這種奶粉屬于________(填“合格”或“不合格”)奶粉.

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科目: 來源: 題型:多選題

及時(shí)對知識進(jìn)行分類歸納,是一種重要的學(xué)習(xí)方法.下面是小潔同學(xué)以連線方式對相關(guān)主題知識進(jìn)行歸納的情況,其中完全正確的是
A.實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)氣體的收集方法 B.物質(zhì)鑒別
氣體難溶于水--用排水集氣法
氣體的密度比空氣大--向上排氣或排水法
氣體的密度比空氣小且溶于水--向下排氣法
硬水和軟水--肥皂水
二氧化碳和氧氣--燃著的木條
水和過氧化氫溶液--加入二氧化錳
C.化學(xué)中常見的“三”D.安全常識
三種可燃性氣體--H2、CO、CH4
三種可加熱的儀器--燒杯、試管、量筒
三種構(gòu)成物質(zhì)的微粒--分子、原子、離子
進(jìn)入久未開啟的地窖--做燈火實(shí)驗(yàn)
使用燃煤爐子取暖--注意室內(nèi)通風(fēng)


  1. A.
    A
  2. B.
    B
  3. C.
    C
  4. D.
    D

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科目: 來源: 題型:填空題

探究實(shí)驗(yàn)展示了化學(xué)的無窮魅力.我們在實(shí)驗(yàn)的過程中也提煉了許多探究方法.
[提出問題]小松想探究分子的運(yùn)動(dòng)速率與相對分子質(zhì)量的關(guān)系.
[假設(shè)猜想]①________;
②________.
[查閱資料]已知濃氨水能揮發(fā)出氨氣,濃鹽酸能揮發(fā)出氯化氫氣體,二者接觸反應(yīng)會產(chǎn)生白煙(即氯化銨固體).
[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]如圖所示,在玻璃管兩端分別放入蘸有濃氨水和濃鹽酸的棉花團(tuán).
[實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象]C處產(chǎn)生的白煙較多.
[解釋與結(jié)論]氨分子的分子質(zhì)量(相對分子質(zhì)量)________(填“大于”、“等于”或“小于”)氯化氫分子的分子質(zhì)量(相對分子質(zhì)量),由此可知,分子質(zhì)量(相對分子質(zhì)量)越________(填“大”或“小”),分子的速率越________(填“快”或“慢”).
[拓展探究]小松在完成上述實(shí)驗(yàn)后,還想研究分子運(yùn)動(dòng)速率與溫度的關(guān)系.
他將等量的品紅分別滴入到等量的熱水和冷水中,其實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下所示.
實(shí)驗(yàn)過程冷水熱水
開始紅色擴(kuò)散較慢紅色擴(kuò)散較快
長久放置最終均成為紅色、均勻、透明的液體
依據(jù)此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得出的結(jié)論是________.

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科目: 來源: 題型:單選題

下列有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式一定錯(cuò)誤的是


  1. A.
    CO
  2. B.
    FeO
  3. C.
    SO3
  4. D.
    AlO

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科目: 來源: 題型:單選題

分別將下列物質(zhì)加入水中,充分?jǐn)嚢,最終肯定有沉淀的是


  1. A.
    Na2CO3、Ba(NO32、HCI
  2. B.
    Mg、FeCl2、H2SO4
  3. C.
    CuSO4、NaOH、HNO3
  4. D.
    Ba(OH)2、Na2SO4、HNO3

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科目: 來源: 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)方案中,設(shè)計(jì)合理的是


  1. A.
    稀釋濃硫酸時(shí),將水沿器壁緩緩注入濃硫酸中
  2. B.
    測溶液pH時(shí),將待測液滴到pH試紙上,待試紙顯色后立即與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較
  3. C.
    在驗(yàn)證空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中用木炭來代替紅磷
  4. D.
    CO還原Fe2O3的實(shí)驗(yàn),開始時(shí)先加熱試管,再通入CO氣體

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科目: 來源: 題型:解答題

人們的日常生活離不開金屬,高科技新材料的開發(fā)和利用也需要金屬.
(1)根據(jù)如圖所示的金屬應(yīng)用實(shí)例推斷,金屬具有的物理性質(zhì)有________.
(2)日常使用的金屬材料多數(shù)屬于合金,現(xiàn)有一些合金及其組分的熔點(diǎn)如下圖所示:從圖中數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是:________.

(3)鋼鐵是用量最大的合金.工業(yè)高爐煉鐵的主要原理是用一氧化碳將鐵從鐵礦石里還原出來.若選用的鐵礦石是赤鐵礦(主要成分是氧化鐵),請寫出主要反應(yīng)的化學(xué)方程式________.
(4)地殼中鋁、鐵的含量遠(yuǎn)多于銅,但銅卻是人類最早冶煉出的金屬,已有6000多年的歷史,而冶煉鐵比銅晚了3000多年,至于冶煉鋁則只有二百多年的歷史.根據(jù)金屬的化學(xué)性質(zhì),對這一現(xiàn)象的解釋為________.

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科目: 來源: 題型:解答題

請按要求填空
(1)請寫出相對的化學(xué)符號或名稱:
①+2價(jià)的銅元素________;②2NO3-________;③2個(gè)氧分子________;④3個(gè)銀原子________.
(2)請從H、N、O、Ca四種元素中選擇恰當(dāng)?shù)脑兀瑢懗龇舷铝幸笪镔|(zhì)的化學(xué)式:
①改良酸性土壤的堿________;     ②能使?jié)駶櫦t色石蕊試紙變藍(lán)的氣體________;
③引發(fā)硝酸型酸雨的氧化物________;  ④常用作食品干燥劑的物質(zhì)________.
(3)寫出符合下列要求的化學(xué)方程式:
①綠色植物進(jìn)行光合作用________;  ②用Al(OH)3治療胃酸過多________;
③用硫酸銅濕法煉銅________;    ④甲烷燃燒生成二氧化碳和水________.

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科目: 來源: 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作中存在有不合理操作的是


  1. A.
    ①②
  2. B.
    ①③
  3. C.
    ①②③
  4. D.
    ②③

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科目: 來源: 題型:單選題

2007年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予德國化學(xué)家格哈德?埃特爾,他的貢獻(xiàn)有助于人們理解鐵的銹蝕機(jī)理、如何防銹等問題.下列做法不能有效防止鐵制品銹蝕的是


  1. A.
    在鐵制面盆表面烤制搪瓷
  2. B.
    制造炊具采用不銹鋼材料
  3. C.
    自行車經(jīng)常用水沖冼
  4. D.
    機(jī)器齒輪經(jīng)常打油

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同步練習(xí)冊答案